公開課堂展風(fēng)采，“賽課磨礪促花開” —— 院子中心幼兒園公開課活動剪影

罙埋玗夢

——教而不研則淺，研而不教則空。 在這美麗的秋天，我們來一場詩情畫意的修行，只為遇見更好的自己。 為了使公開課有更好的實(shí)效，各位老師精心的準(zhǔn)備，扎實(shí)的教學(xué)，呈現(xiàn)出了一次次具有特色、精彩的教學(xué)活動。 教師們深情并茂的導(dǎo)入活動中，帶動孩子們的興趣；有效利用了各種各樣的形式，點(diǎn)燃了孩子的學(xué)習(xí)激情；利用動手操作，來引導(dǎo)孩子們的好奇心。 本次活動從五大領(lǐng)域中選定“ 紅色” 領(lǐng)域，老師們豐富有趣的開展活動，現(xiàn)代化的教學(xué)，充分激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)積極性、主動性。　　 下面跟隨我們一起進(jìn)入老師們的精彩教學(xué)活動吧！???? 大班藝術(shù)領(lǐng)域《拓印畫手心里的中國》 授課老師：劉老師活動內(nèi)容：學(xué)會用手掌進(jìn)行拓印，體驗(yàn)拓印的樂趣，以自己的方式表達(dá)熱愛祖國的情感。 小班紅色領(lǐng)域《閃閃的紅星》 授課老師：占老師 活動內(nèi)容：讓小朋友們掌握一些簡單的折紙方法，鍛煉小朋友的動手能力，在過程中讓小朋友學(xué)會與小組合作完成作品，讓小朋友們理解紅星的含義以及特殊意義，培養(yǎng)小朋友的愛國情懷。 大班音樂領(lǐng)域《打擊樂北京的金山上》 授課老師：李老師活動內(nèi)容：熟悉歌曲北京的金山上的旋律，感受藏族音樂的風(fēng)格，了解藏族文化，能用自制沙錘表演歌曲，增強(qiáng)民族意識和愛國意識。 中班紅色領(lǐng)域《祖國祖國我愛你》 授課老師：曹老師活動內(nèi)容：理解歌詞內(nèi)容，用響亮自然的聲音，完整的演唱歌曲，感受歌曲的歡快的情緒，嘗試創(chuàng)編歌詞及動作，來表達(dá)愛國之情。 小班藝術(shù)領(lǐng)域《國慶節(jié)》 授課老師：肖老師活動內(nèi)容：通過活動讓小朋友知道每年的10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，以自己的方式慶祝，表達(dá)對祖國的熱愛之情，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。 中班紅色領(lǐng)域《彩色的中國》 授課老師：王老師活動內(nèi)容：了解中國地圖明顯的輪孰廓特點(diǎn)，用不同顏色和形狀樹葉進(jìn)行粘貼畫，體驗(yàn)樹葉粘貼畫的樂趣，萌發(fā)對祖國的熱愛之情。 　課后，聽課教師進(jìn)行了現(xiàn)場研討，上課教師將自己的活動，進(jìn)行了反思，其她教師再根據(jù)自己聽課的感受，從多個方面對每堂教學(xué)活動進(jìn)行評價與分析，通過評課的方式，老師們能發(fā)現(xiàn)和指出教學(xué)活動存在的優(yōu)點(diǎn)和不足，大家提出寶貴的意見和建議有助于上課教師進(jìn)一步提升和發(fā)展。 　　成長并不是一時的，而是需要不斷的積累與努力，同時也需要外界為其提供成長的機(jī)會，公開課，不僅對教師的教學(xué)水平有了一定的了解，同時也讓教師在自我展示時，發(fā)覺自身的不足，做到及時的調(diào)整與改進(jìn)，從而有效促進(jìn)自身專業(yè)水平的發(fā)展，也為教師今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。