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天山區(qū)中小學(xué)美術(shù)鑒賞教學(xué)研討暨特色工坊觀摩

天山區(qū)教研室

<p class="ql-block">  2023年10月31日,天山區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師齊聚烏魯木齊市第13小學(xué),天山區(qū)美術(shù)教研員李曉瑩老師,主持召開本次教研活動(dòng)。本次活動(dòng)主題是——“天山區(qū)中小學(xué)美術(shù)鑒賞教學(xué)研討暨特色工坊觀摩”</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  會(huì)議開始李曉瑩老師先總結(jié)近期工作。接下來觀看第10小學(xué)徐子茹老師的錄像課《璀璨絢麗的瑰寶——青銅器》</p> <p class="ql-block">  老師們都在認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">  課后徐子茹老師跟大家分享《璀璨絢麗的瑰寶——青銅器》一課的教學(xué)分析。</p> <p class="ql-block">  本課徐老師帶領(lǐng)學(xué)生去欣賞中國幾千年前的古老文明的代表青銅器的美。通過反復(fù)的思考,啟發(fā)學(xué)生通過“猜”、“聽”、“識(shí)”、“拓”、“摸”、“賞”等思考與體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生化身為探索者,去領(lǐng)略青銅器的獨(dú)特魅力。徐老師以學(xué)生為主體的課堂強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生,學(xué)生在課堂上的積極參與,多樣化的藝術(shù)課堂,就需要具有感受、鑒賞、審美、互動(dòng)。在探索青銅器的紋飾中,情景創(chuàng)設(shè)與可操作性的情感體驗(yàn),特別是為鼎拼擺紋飾的過程中,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)紋飾形狀以及青銅器文化的理解進(jìn)行拼擺,讓學(xué)生在課堂中充分感受到審美帶來的愉悅感。聽了徐老師的這堂課,老師們真的是受益匪淺!</p> <p class="ql-block">  李曉瑩老師為徐子茹老師頒發(fā)獎(jiǎng)狀。</p> <p class="ql-block">  會(huì)議第二項(xiàng),李曉瑩老師為天山區(qū)三類人的賽課中獲得“天山區(qū)美術(shù)學(xué)科帶頭人”的老師頒獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block">  李曉瑩老師為天山區(qū)三類人的賽課中獲得“天山區(qū)美術(shù)學(xué)科骨干教師”的老師頒獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block">  李曉瑩老師為天山區(qū)三類人的賽課中獲得“天山區(qū)美術(shù)學(xué)科優(yōu)秀青年教師”的老師頒獎(jiǎng)。也向各位獲獎(jiǎng)老師表示祝賀,希望我們天山區(qū)的老師能夠再接再厲,勇往直前!</p> <p class="ql-block">  會(huì)議最后全體老師參觀非遺文化藝術(shù)工坊—烏魯木齊市第二小學(xué)“金絲彩韻”景泰藍(lán)工作室。</p> <p class="ql-block">  烏魯木齊市第二小學(xué)“金絲彩韻景泰藍(lán)社團(tuán)”2002年3月正式成立,社團(tuán)的兩位老師2019年赴深圳學(xué)習(xí)歸來,又經(jīng)過自己的深入研究,創(chuàng)新,開設(shè)了景泰藍(lán)掐絲琺瑯畫特色課程,在教學(xué)中注重優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展,把新疆本地的人文景觀、自然風(fēng)光等元素融入教學(xué)中,以美育人,以美潤人,努力探求優(yōu)秀傳統(tǒng)傳承與創(chuàng)新之路。</p> <p class="ql-block">  老師們來到“金絲彩韻景泰藍(lán)工作坊”。王海娟老師和周海英老師給大家介紹掐絲琺瑯的制作技藝。</p> <p class="ql-block"> 老師們觀看的特別仔細(xì),被眼前這一件件精美的景泰藍(lán)作品所吸引。紛紛拍照學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">  周海英老師正在為參觀的老師們講解景泰藍(lán)制作過程。</p> <p class="ql-block"> 李曉瑩老師在和老師們討論關(guān)于藝術(shù)工坊的相關(guān)事宜。李老師為老師們提出了很多寶貴的建議。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 編輯:周海英</p><p class="ql-block"> 審核:李曉瑩</p>

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