<p class="ql-block ql-indent-1">隨著十月份的到來，高二年級結(jié)束了新學(xué)年的第一次月考測驗(yàn)。為了更全面地了解分享學(xué)生學(xué)情，應(yīng)對接下來的任務(wù)，10月9日下午，高二年級召開了學(xué)情分析會議。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">太原十二中副校長劉君、教務(wù)處王建軍主任，及高二年級全體教師參加了本次會議。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次會議由高二年級主任鐘一軍主持。</p> 測驗(yàn)成績分析 <p class="ql-block ql-indent-1">鐘一軍主任首先用詳盡且細(xì)膩的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析了不同選課組合中學(xué)生的分?jǐn)?shù)情況。提出了高分/低分/中位數(shù)等不同參考數(shù)據(jù)的使用和看待方法，幫助各班班主任和各科課任老師了解自己所帶班級的成績分布和層次情況。</p><p class="ql-block ql-indent-1">結(jié)合教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，鐘主任指出學(xué)生暫時(shí)不適應(yīng)考試時(shí)間和分值調(diào)整等問題，為了與新高考接軌，我們需要提前訓(xùn)練并適應(yīng)一系列改變。</p><p class="ql-block ql-indent-1">鐘主任還詳細(xì)介紹了近兩次測驗(yàn)的均分表與對照表，從橫向和縱向多個(gè)角度對不同班級和學(xué)科的成績特點(diǎn)、層次特點(diǎn)，提醒班主任注意各班優(yōu)勢劣勢學(xué)科，制定針對性策略。</p> 教學(xué)提升策略 <p class="ql-block ql-indent-1">關(guān)于如何具體制定提升策略，穩(wěn)步推進(jìn)落實(shí)，鐘一軍主任提出三點(diǎn)希望：</p><p class="ql-block">1，樹立指標(biāo)意識：結(jié)合社會期望和省市要求，緊盯數(shù)據(jù)和比率，讓學(xué)生踏實(shí)，社會和家長放心。</p><p class="ql-block">二頭入手，狠抓中間，齊抓共管，共同進(jìn)步</p><p class="ql-block">2，注重課堂效果，緊抓落實(shí)，提前備考：從上課、作業(yè)、答疑等多方面關(guān)注落實(shí)情況。結(jié)合太原市多次統(tǒng)考統(tǒng)判的情況，立足現(xiàn)狀，迎接即將到來的挑戰(zhàn)。</p><p class="ql-block">3，開展學(xué)科培優(yōu)補(bǔ)差，多角度入手，從命題和輔導(dǎo)多個(gè)角度，盡可能個(gè)性化幫助學(xué)生補(bǔ)足短板。</p> 劉校長總結(jié)指導(dǎo) <p class="ql-block ql-indent-1">劉君校長針對年級整體情況和新形勢做了總結(jié)發(fā)言</p><p class="ql-block ql-indent-1">首先劉校長肯定了全年級教師的辛苦付出，盛贊了老師們的奉獻(xiàn)精神。</p><p class="ql-block ql-indent-1">關(guān)于教育質(zhì)量提升，劉校長強(qiáng)調(diào)：</p><p class="ql-block ql-indent-1">從全國教育形勢和省市具體要求出發(fā)進(jìn)行重新認(rèn)識；</p><p class="ql-block ql-indent-1">從分?jǐn)?shù)和時(shí)長方面對學(xué)生進(jìn)行貼合高考的提前訓(xùn)練；</p><p class="ql-block ql-indent-1">從合理細(xì)致的數(shù)據(jù)出發(fā)對成績進(jìn)行分班分科的具體分析；</p><p class="ql-block ql-indent-1">從學(xué)科名次段、學(xué)生具體情況出發(fā)進(jìn)行個(gè)性化的培優(yōu)補(bǔ)差。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">劉校長指出，在新高考和新形勢下，老師們肩上的擔(dān)子更重，責(zé)任更艱巨，希望老師們能以更認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和更細(xì)致入微的工作幫學(xué)生迎接更多更大的挑戰(zhàn)。</p> 教師交流分享 <p class="ql-block ql-indent-1">會議最后，所有老師以班級為單位交流了教學(xué)情況和學(xué)生狀態(tài)，讓下一步的教學(xué)和管理能夠更加方向明確，形成合力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">保證細(xì)致是精準(zhǔn)教學(xué)的前提，狠抓落實(shí)是教學(xué)效果的保證。相信“細(xì)致+落實(shí)”的工作新方向，能夠在新的征途中創(chuàng)造更喜人的收獲！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">圖文丨邢江宇</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">審核丨鐘一軍</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">監(jiān)制丨</p>