凝“新”聚力揚(yáng)帆“啟”航——恩江二小召開一年級(jí)全體教師會(huì)

恩江二小

千里之行，始于足下；九層之臺(tái)，起于累土。一年級(jí)作為起始年級(jí)，是至關(guān)重要的一個(gè)階段。為加強(qiáng)教師的教學(xué)管理能力，提高教學(xué)質(zhì)量，更好的幫助學(xué)生走好幼兒園到小學(xué)的過渡階段，9月19日下午，恩江二小召開了一年級(jí)全體教師會(huì)。袁俐副校長(zhǎng)、黃美蓮主任、寧娟花主任、劉桂根主任及全體一年級(jí)教師參加了此次會(huì)議。會(huì)議由寧娟花主任主持。 　　會(huì)議伊始，宋秋英組長(zhǎng)就拼音教學(xué)分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并強(qiáng)調(diào)拼音及習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。上課時(shí)采用多種游戲調(diào)動(dòng)積極性，借助圖片講故事再教發(fā)音，以多種多樣形式進(jìn)行朗讀。課間可采取開火車等游戲形式檢測(cè)，拼讀課時(shí)用常見的拼音進(jìn)行教學(xué)。 　　黃美蓮針對(duì)識(shí)字寫字教學(xué)方面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。寫字是第一學(xué)段的教學(xué)重點(diǎn)，教師要重視寫字示范，寫字與識(shí)字、寫字與教學(xué)、寫字與應(yīng)用融為一體，幫助學(xué)生養(yǎng)成提筆即練字的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)前要有三個(gè)重視，基本筆畫、偏旁部首以及字的建架結(jié)構(gòu)。教學(xué)時(shí)要有四個(gè)方法，書空、描紅、臨帖、識(shí)字教學(xué)。整個(gè)過程中要培養(yǎng)孩子的五個(gè)習(xí)慣，先看占格再下筆、觀察筆順規(guī)則、調(diào)整握筆姿勢(shì)、正確書寫姿勢(shì)及養(yǎng)成不亂涂改的習(xí)慣。 　　謝艷華老師針對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)分享經(jīng)驗(yàn)。首先要放慢速度把教學(xué)工作落到實(shí)處，數(shù)字教學(xué)也要講究筆順、書空，教學(xué)過程要不緊不慢。數(shù)學(xué)課盡量用形象生動(dòng)更直觀的方式，例如采用摘蘋果、登山等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師更要仔細(xì)鉆研才能事半功倍。 　　寧永華老師分享課堂常規(guī)經(jīng)驗(yàn)。良好的開始是成功的一半，良好的習(xí)慣才能讓學(xué)習(xí)更順暢。低段學(xué)生可以借助課堂口令輔助養(yǎng)成行為習(xí)慣，例如人走凳子進(jìn)；垃圾不落地，校園更美麗；要發(fā)言先舉手，起身站直再開口。重視細(xì)節(jié)，貴在堅(jiān)持。 　　劉桂根主任分享文明禮儀經(jīng)驗(yàn)。好孩子都是夸出來的，文明禮儀要始終貫穿在教學(xué)之中，教會(huì)學(xué)生尊重他人，不搗亂他人講話。升旗儀式時(shí)目視國(guó)旗，心中有愛心中有敬畏。與學(xué)生交流時(shí)，耐心解釋不吝嗇微笑。 　　袁校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言，肯定了各位教師的方法和經(jīng)驗(yàn)，教師要讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)。從語文方面來說，讀、書、寫方法要規(guī)范，用完整響亮的語言回答老師的問題。從數(shù)學(xué)方面來說，教師要選好例題，鉆研例題，并把例題講身講透講好。教師組織教學(xué)時(shí)要有智慧，獎(jiǎng)罰有方，用有效方法組織教學(xué)。全體教師要積極配合年級(jí)組長(zhǎng)及各備課組長(zhǎng)的工作，共同把一年級(jí)工作做好?！靶闹杏袗郏闹杏芯次贰?，師生共同遵守。 　　見賢思齊，心有所信，方能行遠(yuǎn)。此次一年級(jí)全體教師會(huì)為教師們提供了一個(gè)互相交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短的平臺(tái)，豐富而專業(yè)的培訓(xùn)內(nèi)容讓教師們明確了努力的方向，收獲了工作的“錦囊”，也汲取了前進(jìn)的力量，相信恩江二小的一年級(jí)教師們一定會(huì)將培訓(xùn)所得厚植于心，奮進(jìn)于行，乘風(fēng)破浪，篤行致遠(yuǎn)！ 編輯: 李思煬審核: 袁俐簽發(fā): 吳勇湖