<p class="ql-block"> 第二周幼兒園???生活已經(jīng)結(jié)束了，回想這一周，我們有高興、忙碌、歡樂……老師高興的是看到孩子們??????稚嫩的話語與親密的依賴，家長(zhǎng)們????????高興于孩子們的成長(zhǎng)，小雛鷹離開父母，獨(dú)自飛翔。</p> <p class="ql-block"> 開學(xué)第二周，寶貝們的情緒逐漸穩(wěn)定下來，孩子們每天來到幼兒園后第一件事就是簽到。</p><p class="ql-block"> 幼兒園簽到墻不僅能讓孩子們養(yǎng)成記錄自己每一個(gè)上學(xué)日的習(xí)慣，讓幼兒園生活多了一份儀式感，還能培養(yǎng)孩子們的自我管理能力。</p> <p class="ql-block"> 幼兒教育的黃金法則之一是鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，其潛在的目的是通過讓幼兒獨(dú)立完成一件事情，培養(yǎng)幼兒的成就感和自豪感。看，寶貝們會(huì)找到自己的照片，把書包放好了??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">晨間活動(dòng)——桌面玩具</p><p class="ql-block"> 桌面玩具可以發(fā)展小朋友們的小手肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力，讓寶貝們的小手越來越巧，大腦越來越靈活。老師為我們點(diǎn)贊，家長(zhǎng)們也為我們加油吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">科學(xué)活動(dòng)《給瓶娃娃喂食》</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1、認(rèn)識(shí)三角形、圓形。</p><p class="ql-block">2、積極參與活動(dòng)，學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)應(yīng)方法完成簡(jiǎn)單的操作。</p><p class="ql-block"> 3、比較物品形狀，初步區(qū)分圓形和三角形</p> <p class="ql-block"> 通過“給瓶娃娃喂食”這一游戲，加深小朋友對(duì)圖形的記憶，以及區(qū)分圓形和三角形。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">音樂游戲《泡泡不見了》</p><p class="ql-block">“泡泡是什么樣子的？”</p><p class="ql-block">“有大的，有小的，有飛得高的，有飛的低的……”</p><p class="ql-block">看，小朋友們一起來玩“吹泡泡”的游戲了～</p> <p class="ql-block"> 寶貝們?cè)诼L(zhǎng)大。在他們成長(zhǎng)過程中，需要爸爸媽媽??的信任與放手，需要老師們的愛與呵護(hù)~</p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)們放心吧！孩子們總會(huì)慢慢長(zhǎng)大，總會(huì)慢慢的獨(dú)自飛翔……</p><p class="ql-block"> 我們下周見！</p>