<p class="ql-block"> 時(shí)間管理在家庭教育中的重要性</p><p class="ql-block">學(xué)校:敦煌市郭家堡中學(xué)</p><p class="ql-block">班級(jí):五年級(jí)</p><p class="ql-block">編輯:田玉鳳</p><p class="ql-block">指導(dǎo)老師:張文新</p><p class="ql-block"> 聽(tīng)海風(fēng)老師的精彩分享我深有感悟，家長(zhǎng)們首先要做到有效的時(shí)間觀(guān)，有意識(shí)地改變觀(guān)念，減少對(duì)孩子們的溺愛(ài)與遷就，從小培養(yǎng)孩了的獨(dú)立生活能力，給孩子更多自我鍛煉、自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，減少孩子對(duì)父母的依戀和依附，提高孩子對(duì)社會(huì)生活的適應(yīng)能力，這將有助于孩子獨(dú)立性的發(fā)展。其次，樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教養(yǎng)觀(guān)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一、 在教育孩子時(shí)：</p><p class="ql-block"> （1）、注重給孩子自主權(quán)</p><p class="ql-block"> （2）、傾聽(tīng)孩子的觀(guān)點(diǎn)</p><p class="ql-block"> 讓孩子在家庭決策中起一定作用，并對(duì)自己的行為和選擇負(fù)一定的責(zé)任，允許孩子取得主動(dòng)并且負(fù)起與年齡相適的責(zé)任。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 二、進(jìn)行適當(dāng)挫折教育</p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)有必要對(duì)孩子進(jìn)行恰當(dāng)?shù)拇煺劢逃?，鍛煉孩子在因難和挫折面前不低頭的堅(jiān)強(qiáng)意志和性格，并通過(guò)家庭中寬松氛圍營(yíng)造，允許孩子有自己的想法和生活方式，使孩子形成客觀(guān)、寬容、忍耐及和諧的心態(tài)。只有這樣，孩子才能不被挫折所困，保持樂(lè)觀(guān)與自信。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 三、培養(yǎng)孩子競(jìng)爭(zhēng)能力</p><p class="ql-block"> 平等競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力是21世紀(jì)對(duì)人才素質(zhì)的一項(xiàng)重要要求。家長(zhǎng)需從小對(duì)孩子進(jìn)行平等競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的教育，培養(yǎng)孩子的精神和自強(qiáng)不息意識(shí)，教育孩子以平和的心態(tài)看成敗，勝不驕、敗不餒。這就要求家長(zhǎng)盡可能多地創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓孩子參與各種競(jìng)爭(zhēng)，并在這一過(guò)程中，注意引導(dǎo)孩子，讓孩子爭(zhēng)取表現(xiàn)自己的能力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">四、培養(yǎng)孩子社交能力</p><p class="ql-block"> 人際交往是人與人之間相互聯(lián)系的基本的方式。讓兒童從小就學(xué)會(huì)與他人交往、協(xié)商。家長(zhǎng)可引導(dǎo)孩子在與別人交往的過(guò)程中學(xué)會(huì)表達(dá)自己的意見(jiàn)并處理交往中出現(xiàn)的各種矛盾，讓孩子在不斷的協(xié)調(diào)、適應(yīng)中學(xué)會(huì)如何與他人和諧地相處與協(xié)商。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 五、培養(yǎng)孩子自我價(jià)值</p><p class="ql-block"> 首先，利用各種機(jī)會(huì)幫助孩子獲得他們可能掌握的.能力。這就要求家長(zhǎng)對(duì)孩子要有一個(gè)恰當(dāng)?shù)钠谕?。我們提出的要求必須是孩子?jīng)過(guò)努力便能達(dá)到的。另外，應(yīng)盡量讓孩子自己解決問(wèn)題。設(shè)計(jì)一些能促使孩子成功的情境，成人一定要耐心地讓孩子完成其力所能及的活動(dòng)，切不可加以干涉或包辦代替，那會(huì)讓孩子永遠(yuǎn)感受不到成功的體驗(yàn)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 其次，對(duì)孩子的言行提出適度的評(píng)價(jià)，及時(shí)定肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，以積極的、正面的態(tài)度去接納孩子的各種行為。成人的評(píng)價(jià)影響著孩子的自我評(píng)價(jià)。在基礎(chǔ)上，我們要教孩子學(xué)會(huì)正確的自我評(píng)價(jià)，讓孩子了解自己的長(zhǎng)處與不足，并加以調(diào)整、改進(jìn)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在教育里我們做好以上的五個(gè)方面，時(shí)間是公平的，平等的擁有24個(gè)小時(shí)，問(wèn)題在方向，而不是時(shí)間，用時(shí)間來(lái)證明我們同孩子一起共同學(xué)習(xí)，共進(jìn)步！</p>