<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">曹五木現(xiàn)代詩課堂58：<b style="font-size:20px;">一首詩如何展開</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>五、后控式</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">后控式展開，一般需要較長的鋪陳，最后再將主題點(diǎn)出，或者最后用點(diǎn)睛之筆擦亮整首詩。</p><p class="ql-block">后控式必須前邊有大量的較長的鋪陳，后邊才可能出彩?？浊濉痘疖嚒贰栋讞顦洹肪褪沁@么寫出來的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">舉例 1</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>火車</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">當(dāng)我想寫一寫火車時</p><p class="ql-block">它最好沒有目的地，沒有軌跡</p><p class="ql-block">慢騰騰地行駛在隨便什么地方</p><p class="ql-block">在夜里，在白晝，慢騰騰地</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">只要它不停下來</p><p class="ql-block">它不停下來時間就不受鐘表的限制</p><p class="ql-block">時間就不是流逝，就只是呈現(xiàn)</p><p class="ql-block">呈現(xiàn)給你山巒、平原、河流、荒漠</p><p class="ql-block">也呈現(xiàn)給你過去和未來</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">是的。你沒有現(xiàn)在——</p><p class="ql-block">你的上一秒也是你的下一秒</p><p class="ql-block">你的來生就是你的往生</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">當(dāng)我想寫一寫火車時</p><p class="ql-block">我喜歡它是又破又舊的</p><p class="ql-block">它的廂體布滿銹跡和彈坑</p><p class="ql-block">它沒有臥鋪，它咣當(dāng)咣當(dāng)響</p><p class="ql-block">好像隨時都要壞掉</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">但它不會。它看起來像一只</p><p class="ql-block">又瞎又瘸的流浪狗，嗚嗚叫著</p><p class="ql-block">穿過山洞，穿過甘蔗林，歪歪扭扭地</p><p class="ql-block">晃蕩進(jìn)一場，無聲的大雨或大雪</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">是的。沒有聲音</p><p class="ql-block">默片一樣的旅人是剛吵完架又和好的情侶</p><p class="ql-block">是戴著灰撲撲的禮帽趕往友人葬禮的</p><p class="ql-block">八十年代的小職員，是胳膊上帶著傷口</p><p class="ql-block">偷偷抹去眼淚的農(nóng)婦，帶著她的孩子</p><p class="ql-block">那是一個六歲的愛唱歌的小女孩兒</p><p class="ql-block">她看到母親偷偷抹去眼淚</p><p class="ql-block">然后扎進(jìn)母親的懷里唱歌</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">當(dāng)我想寫一寫火車時</p><p class="ql-block">我不知道它會把我載去哪里</p><p class="ql-block">我沒有真的想要去往哪里</p><p class="ql-block">當(dāng)我想寫一寫火車時</p><p class="ql-block">我不知道一列火車是什么，只希望火車</p><p class="ql-block">它不要停下來，它不停下來我的眼淚</p><p class="ql-block">就在眼圈里轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)著</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我不會讓它掉下來</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（孔清）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">舉例 2</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>最后一課</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">那時的春天稠密，難以攪動，野油菜花</p><p class="ql-block">翻山越嶺。蜜蜂嗡嗡的甜，掛在明亮的視覺里</p><p class="ql-block">一十三省孤獨(dú)的小水電站，都在發(fā)電。而她</p><p class="ql-block">依然沒來。你抱著村部黑色的搖把電話</p><p class="ql-block">嘴唇發(fā)紫，簌簌直抖。你現(xiàn)在的樣子</p><p class="ql-block">比五十年代要瘦削得多了。仍舊是藍(lán)卡基布中山裝</p><p class="ql-block">梳分頭，濃眉上落著粉筆灰</p><p class="ql-block">要在日落前為病中的女孩補(bǔ)上最后一課。</p><p class="ql-block">你夾著紙傘，穿過春末寂靜的田埂，作為</p><p class="ql-block">一個逝去多年的人，你身子很輕，泥濘不會濺上褲腳</p><p class="ql-block">（陳先發(fā)）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這是陳先發(fā)的一首名詩。你們應(yīng)該都很熟，這是典型的后控式寫法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">舉例 3</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>禮物</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我不會告訴你</p><p class="ql-block">雨還在下</p><p class="ql-block">圖書館門前的棠梨花碎了一地</p><p class="ql-block">河邊的櫻花樹干上布滿了</p><p class="ql-block">生銹的嘴唇</p><p class="ql-block">隔壁單元四十九歲的男人死于肺癌</p><p class="ql-block">花圈一直排到了我們的樓下</p><p class="ql-block">一只二十二碼的小鞋子在路邊</p><p class="ql-block">盛滿了雨水</p><p class="ql-block">那昨天為我們送來歡愉的神</p><p class="ql-block">今晨又送來深深的悲哀</p><p class="ql-block">我不會告訴你</p><p class="ql-block">今天，我收到了一件灰色的禮物</p><p class="ql-block">它冰冷，巨大</p><p class="ql-block">如同鯨魚靜靜地擱淺在我的門口</p><p class="ql-block">（于之雅）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">前邊各種場景的轉(zhuǎn)換，鋪陳，最后“啪”一個句子，這首詩立刻就變得不一樣了。這就是后控式。我也寫過很多類似的，就不舉例了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">總結(jié)：</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一首詩的展開方式絕沒有我說的這么簡單，我也不可能通過這么幾首詩就概括所有的詩歌類型。我們所有的總結(jié)，都是圍繞著便于講解、便于理解、容易上手這個目的展開的。所以，以上這些展開方式，僅僅具有參考作用。</p><p class="ql-block">另外，以上這些展開方式也可以是混雜在一起的，各自并沒有嚴(yán)格地界限。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">（完）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">根據(jù)第一談微群講課內(nèi)容整理2023.8.20.</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);"><span class="ql-cursor">?</span></span></p>