<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">頻繁缺課，對(duì)孩子的影響居然這么大?。。?lt;/p><p class="ql-block">書(shū)畫(huà)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)生缺課、上課率低的現(xiàn)象十分常見(jiàn)，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)來(lái)講，都是非常不利的。那么，這種現(xiàn)象對(duì)孩子的影響有多大?</p><p class="ql-block">對(duì)孩子的影響：</p><p class="ql-block">1、缺課，會(huì)導(dǎo)致孩子繪畫(huà)錯(cuò)誤持續(xù)，影響學(xué)習(xí)進(jìn)度</p><p class="ql-block">90分鐘的課堂時(shí)間，老師傳授的東西，孩子不一定能夠完全吸收，孩子出現(xiàn)的學(xué)習(xí)問(wèn)題自己可能發(fā)現(xiàn)不了，或者發(fā)現(xiàn)了也無(wú)法及時(shí)解決。需要在日常上課時(shí)在老師的引導(dǎo)下逐漸糾正。</p><p class="ql-block">這就需要通過(guò)第二次課上老師予以糾正，因此連續(xù)不斷地課堂講解至關(guān)重要。孩子缺課，這些錯(cuò)誤就會(huì)一直持續(xù)。一旦錯(cuò)誤形成了習(xí)慣，改正起來(lái)的困難就會(huì)加倍，這樣會(huì)嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效率。</p><p class="ql-block">2、缺課，會(huì)導(dǎo)致孩子意志薄弱，影響恒心毅力，影響性格形成。</p><p class="ql-block">頻繁缺課會(huì)使孩子養(yǎng)成不好的習(xí)慣，以為上課是一件很隨便的事，想去就去，不想去就可以不去，隨心所欲。孩子一而再再而三的缺課，最終導(dǎo)致棄學(xué)的后果。</p><p class="ql-block">經(jīng)常缺課，會(huì)培養(yǎng)出孩子懶惰的習(xí)慣，孩子逐漸會(huì)產(chǎn)生畏難情緒，不想著去克服戰(zhàn)勝困難，久而久之，意志力會(huì)變的十分薄弱。</p><p class="ql-block">不僅如此，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，頻繁缺課最大的危害在于，學(xué)習(xí)不能持之以恒，長(zhǎng)大之后遇到任何事情都不能堅(jiān)持，孩子的性格形成受到影響，孩子在面對(duì)其他的事情時(shí)，也會(huì)得過(guò)且過(guò)，再三推辭，最終很難成就一番事業(yè)。</p><p class="ql-block">3、家長(zhǎng)的因素</p><p class="ql-block">很多家長(zhǎng)大多會(huì)把美術(shù)學(xué)習(xí)作為一個(gè)附屬學(xué)科，時(shí)間一長(zhǎng)也會(huì)給孩子帶來(lái)這種想法，導(dǎo)致平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)也會(huì)不自覺(jué)的區(qū)分主次，使得的各學(xué)科不能均衡發(fā)展，最終影響成績(jī)！</p><p class="ql-block">4、家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)繪畫(huà)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不足，繪畫(huà)培養(yǎng)的是學(xué)生的各種能力，觀(guān)察、理解、動(dòng)手、邏輯思維、想象創(chuàng)作等等能力，但這些能力不會(huì)馬上展現(xiàn)，需要一個(gè)長(zhǎng)期的積累！</p> <p class="ql-block">孩子是未開(kāi)的花朵</p> <p class="ql-block"> 希望家長(zhǎng)們重視缺課的問(wèn)題，在老師和家長(zhǎng)們的努力下，未來(lái)孩子成為盛開(kāi)的鮮花！</p>