難忘的一堂課

終身美麗

今天我們?nèi)愌琵埑巧鐓^(qū)服務(wù)中心，上了一節(jié)不一樣的課。這堂課讓我深有感觸，徹底改變了我以前的認(rèn)知。 我剛進(jìn)入教室，一臺(tái)鋼琴出現(xiàn)在我面前，我興奮的跑過(guò)去，彈起了我最熟練的理查德.克萊曼的經(jīng)典名曲——《夢(mèng)中的婚禮》。給我們上課的鄭老師和聽(tīng)課的婆婆奶奶們紛紛豎起大拇指，為我點(diǎn)贊，夸我彈的很流利。 開(kāi)始正式上課了，鄭老師走上臺(tái)，他先為我們講了孔子，朗誦了贊揚(yáng)他的“萬(wàn)世師表”。并讓我們回答他提出的問(wèn)題。我們就這樣在快樂(lè)中尋找知識(shí)。接著他拿出五年級(jí)下冊(cè)的課文《武松打虎》讓我們朗讀。我自告奮勇上去朗讀，我在朗讀中有幾個(gè)錯(cuò)誤，在鄭老師的指導(dǎo)下我糾正過(guò)來(lái)，使我的朗讀更加流利了。 老師又朗誦了《寫給未來(lái)的自己》，我聽(tīng)了這一篇文章深受感動(dòng)，知道了許多人生的道理。老師讓我們每個(gè)小朋友說(shuō)說(shuō)自己未來(lái)的理想，我也說(shuō)了我的觀點(diǎn)和看法，長(zhǎng)大以后我要當(dāng)音樂(lè)家，讓每一個(gè)患自閉癥的人都能聽(tīng)到美妙的音樂(lè)，感受音樂(lè)的魅力。每個(gè)小朋友都說(shuō)了自己的理想，有的想當(dāng)宇航員，有的想當(dāng)科學(xué)家，還有的想當(dāng)消防員。 此外，我還朗誦了蘇軾的《水調(diào)歌頭》。鄭老師給我講了一些朗誦古詩(shī)的小技巧:在斷句和語(yǔ)氣方面有待提高。 兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，我還覺(jué)得意猶未盡。雖然是一節(jié)很普通的課堂但是也讓我明白了很多很多的道理。學(xué)到了課堂以外的知識(shí)。