<p class="ql-block"> 班級(jí)：中一班</p><p class="ql-block"> 游戲類型：自主游戲</p><p class="ql-block"> 游戲材料: 室內(nèi)材料</p><p class="ql-block"> 觀察對(duì)象: 部分幼兒</p><p class="ql-block"> 觀 察 者：徐小畫</p><p class="ql-block"> 觀察日期：2023年6月</p> <p class="ql-block"> 室內(nèi)自主游戲時(shí)間，幾位小女生選擇了老師投放的新的編織材料。首先她們先觀察編織圖片，然后認(rèn)真的開始進(jìn)行編織。</p> <p class="ql-block"> 有的小朋友很快就完成了自己的編織，這時(shí)候她發(fā)現(xiàn)有的小朋友還不懂怎么進(jìn)行正確的編織。于是就主動(dòng)的提出要幫助她們。先讓她們認(rèn)真觀察編織圖片，然后手把手非常用心地教怎么正確的進(jìn)行編織。不一會(huì)她們也學(xué)會(huì)了。</p> <p class="ql-block"> 編織好后，她們又利用她們手中的編織進(jìn)行有趣的游戲?？?，她們玩得多開心呀！</p> <p class="ql-block"> 分析幼兒良好的學(xué)習(xí)品格:</p><p class="ql-block"> 1.小朋友們對(duì)投放的新材料很感興趣，能夠主動(dòng)探索學(xué)習(xí)新材料的玩法。并在編織的過程中主動(dòng)幫助其她小朋友。</p><p class="ql-block"> 2.小朋友們能夠一起開心愉悅的進(jìn)行游戲。</p><p class="ql-block"> 我的支持和回應(yīng):</p><p class="ql-block"> 1.認(rèn)真觀察小朋友的游戲過程，做好記錄。給小朋友自己解決問題的時(shí)間和空間。</p><p class="ql-block"> 2.及時(shí)給全班小朋友做分享，表?yè)P(yáng)小朋友們?cè)谟螒蛑斜憩F(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)習(xí)品。</p>