<p class="ql-block ql-indent-1">為全面落實(shí)“雙減”政策，以科學(xué)多元的評(píng)價(jià)方式檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)業(yè)綜合水平，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力和實(shí)踐能力，6月27日，在老師們的精心策劃下，恩江二小一年級(jí)開(kāi)展了一場(chǎng)以素養(yǎng)為主、綜合性的無(wú)紙化測(cè)試活動(dòng)。</p> 語(yǔ)文篇 <p class="ql-block ql-indent-1">老師們精心設(shè)計(jì)了4個(gè)關(guān)卡，分為“我會(huì)讀拼音”、“ 朗讀我最棒”、“ 生字我會(huì)讀” “課文我會(huì)背”。不僅對(duì)學(xué)生的字詞、背誦能力有考查，也鍛煉了孩子的隨機(jī)應(yīng)變能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小選手們踴躍參與，個(gè)個(gè)沉著應(yīng)戰(zhàn)。字詞是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，“我會(huì)讀拼音”環(huán)節(jié)中，孩子們輕輕松松就將拼音準(zhǔn)確拼讀。接著進(jìn)入“生字我會(huì)讀”，面對(duì)學(xué)過(guò)的二類生字，孩子們也能準(zhǔn)確讀出。隨后難度升級(jí)，在課文中句子的朗讀中，孩子們不僅能讀通讀順，還能讀得繪聲繪色。最后一關(guān)“課文我會(huì)背”中，孩子們都能準(zhǔn)確背誦。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們完成了挑戰(zhàn)像是打了一場(chǎng)勝戰(zhàn)，歡呼雀躍，稚嫩的小臉上綻放出快樂(lè)的笑容。</p> 數(shù)學(xué)篇 <p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)學(xué)是有魔法的學(xué)科。在測(cè)試中，孩子們思路清晰，目光堅(jiān)定，表達(dá)順暢，連闖四關(guān)：“口算”、“數(shù)一數(shù)”、“心靈手巧”、“能說(shuō)會(huì)道”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們充分展示了自己的風(fēng)采，將數(shù)學(xué)知識(shí)融入游戲中，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力。豐富有趣的游戲形式、激發(fā)了孩子們濃厚的興趣，每個(gè)孩子臉上都洋溢著甜美的笑容。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">趣味闖關(guān)無(wú)紙化，雖無(wú)筆墨也生花。教師親切的話語(yǔ)，溫柔的提醒，鼓勵(lì)孩子自信、大膽地表達(dá)，充分展示自己的風(fēng)采。在歡聲笑語(yǔ)中，一年級(jí)無(wú)紙化測(cè)評(píng)活動(dòng)圓滿結(jié)束。此次無(wú)紙化測(cè)試活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和意義，潛移默化中增強(qiáng)了孩子的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)落實(shí)“雙減”政策，將減負(fù)落到實(shí)處，讓每一位二小學(xué)子都能夠全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">撰稿：雷琴</p><p class="ql-block">審核：袁俐</p><p class="ql-block">簽發(fā)：吳勇湖</p>