精耕細(xì)檢促常規(guī) 篤行致遠(yuǎn)提質(zhì)量——綏德縣江德小學(xué)開展教學(xué)常規(guī)檢查活動

梅占群芳

“綠樹陰濃夏日長”，在這繁花絢爛的六月，為了加強教學(xué)管理，促進(jìn)我校教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范化、精細(xì)化，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)工作中的存在問題，在學(xué)校教務(wù)處的精心組織下，6月20日—6月21日，綏德縣江德小學(xué)開展了本學(xué)期第二次全學(xué)科、全學(xué)段教學(xué)常規(guī)檢查活動。 　　本次常規(guī)檢查內(nèi)容包括教師集體備課教案、校本研修手冊、“三評一訪”幫扶表、各科作業(yè)、教學(xué)總結(jié)等。采用年級交換的形式，由各包級領(lǐng)導(dǎo)、年級組長對所有任課教師的備課、聽課記錄、教研記錄、學(xué)生各科作業(yè)進(jìn)行了細(xì)致檢查。教導(dǎo)處精心安排，制定了詳細(xì)的教學(xué)常規(guī)檢查方案，校領(lǐng)導(dǎo)全程參與，與包聯(lián)年級備課組長一起認(rèn)真查閱備課、教研活動資料，查看各科作業(yè)完成及批閱情況。 精心備課認(rèn)真反思 如果說課堂是教學(xué)的陣地，那么閃爍著教育智慧火花的備課，無疑是教學(xué)的靈魂。老師們能按照要求制定詳細(xì)的教學(xué)計劃和教學(xué)過程，備課充分細(xì)致，結(jié)合自己的課堂教學(xué)圈畫、批注，重難點突出。能夠?qū)虒W(xué)內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化整合，結(jié)合班級學(xué)情巧妙設(shè)計；教學(xué)反思，一課一得，在反思中收獲與成長，在反思中探尋課堂教學(xué)的真諦。 聽課交流研討提升 聽課筆記是提升自我教學(xué)水平的一個重要方式，是對課堂教學(xué)活動的觀察、分析和研究，老師們的聽課筆記記錄詳實，有點評，有總評。一頁頁詳盡的聽課記錄，寫下的是老師們對課堂的熱愛，對教育事業(yè)的真情堅守；一次次扎實的教研活動，留下的是老師們孜孜不倦的教研態(tài)度，不斷追求專業(yè)成長的堅定步伐。 減量提質(zhì) 規(guī)范作業(yè) 教師能按進(jìn)度布置作業(yè)，作業(yè)量適中，難易適中，教師能及時、按時批改，有一定的等級評定，批改要求嚴(yán)格、細(xì)致，能夠及時糾正學(xué)生作業(yè)中的錯誤做法，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫認(rèn)真、工整、用筆統(tǒng)一、格式正確。橫平豎直，工工整整的方塊字寫下小小少年對知識的渴求；符號規(guī)范，用心計算的數(shù)學(xué)題記下同學(xué)們一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度；稚嫩的畫筆，繽紛的色彩，留下孩子們對生活的無限憧憬；紅色的對號，激勵的評語，刻下的是老師們?nèi)諒?fù)一日的檢查促規(guī)范，精耕助提升。 檢查過程中，檢查組的老師對教師備課、作業(yè)批改等方面進(jìn)行了全面、細(xì)致地檢查。他們認(rèn)真翻閱每一本作業(yè)，詳細(xì)記錄，對每位教師的備、教、改等工作作出了客觀、公正的評價。檢查結(jié)束后，各組根據(jù)常規(guī)教學(xué)檢查的情況，分別評出優(yōu)秀、良好等次。 在“雙減”政策的大背景下，我校以提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量為導(dǎo)向，以規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)為抓手，積極開展常規(guī)檢查。一次檢查就是一次規(guī)范，一次反饋就是一次提升。本次期末教學(xué)常規(guī)工作檢查，既發(fā)現(xiàn)了亮點，也指出了不足。今后，我校全體教師將繼續(xù)秉承扎實、精細(xì)的工作作風(fēng)，將常規(guī)落到實處，在細(xì)節(jié)上下功夫，在實效上做文章，實干善為，砥礪前行！