<p class="ql-block"> ——文圣路小學(xué)二年級(jí)學(xué)業(yè)</p><p class="ql-block"> 水平測(cè)評(píng)活動(dòng)</p><p class="ql-block"> 減負(fù)不減質(zhì)，五育并舉助成長(zhǎng)。文圣路小學(xué)二年級(jí)組緊扣新課程方案和標(biāo)準(zhǔn)，全面落實(shí)各學(xué)科課程目標(biāo)，以“素質(zhì)教育”“愛(ài)育教育”為基準(zhǔn)，在繽紛夏日，讓孩子們乘著“游考”的方舟，一場(chǎng)知識(shí)性、趣味性和益智性為一體的闖關(guān)評(píng)價(jià)游考活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 語(yǔ)文篇</p><p class="ql-block"> 檢測(cè)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力。在闖關(guān)測(cè)評(píng)中，了解測(cè)查學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)掌握情況，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中鞏固知識(shí)，發(fā)現(xiàn)更多趣味性學(xué)習(xí)方法。</p><p class="ql-block"> “魚(yú)”字見(jiàn)面</p><p class="ql-block"> 小小詞卡隨手抽。小手點(diǎn)指，大聲朗讀。認(rèn)字形、識(shí)字形、讀準(zhǔn)音。</p> <p class="ql-block"> 面面“句”到 </p><p class="ql-block"> 書(shū)香伴成長(zhǎng)。優(yōu)美的段落，正確的讀書(shū)姿勢(shì)，浸潤(rùn)于閱讀的快樂(lè)。正確標(biāo)準(zhǔn)的普通話，流利、有感情地朗讀，朗朗讀書(shū)聲，聲聲入耳。</p> <p class="ql-block"> “倒”背如流 </p><p class="ql-block"> 誦讀經(jīng)典品詩(shī)韻，文言潤(rùn)心吐華章。詩(shī)與詞，是情懷和道義，任寒來(lái)暑往，句句動(dòng)情。同學(xué)們聲情并茂自信吟誦，傳承中華優(yōu)秀詩(shī)詞文化。</p> <p class="ql-block"> 流星“話”園</p><p class="ql-block"> 口語(yǔ)交際、看圖說(shuō)話。以課標(biāo)為依據(jù)，聯(lián)系生活實(shí)際，在創(chuàng)設(shè)的情境中展示語(yǔ)言組織能力、思維能力、應(yīng)變能力。同學(xué)們看圖講故事，娓娓道來(lái)，測(cè)評(píng)老師豎起大拇指，為孩子們點(diǎn)贊！</p> <p class="ql-block"> 圓滿“呈”功</p><p class="ql-block"> 心理測(cè)試——此時(shí)此刻你的心情是什么樣子的呢？“我有點(diǎn)緊張，不過(guò)也有點(diǎn)激動(dòng)，游考真的太好玩了！”“我太開(kāi)心啦！”孩子們的真實(shí)想法一一展現(xiàn)，交流了感受，釋放了不一樣的情緒，收獲了最終的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block"> 功成名就</p><p class="ql-block"> 翰墨飄香，落紙?jiān)茻?。一同?shū)寫(xiě)——同學(xué)們神情專(zhuān)注，一撇一捺，筆式開(kāi)闊，起轉(zhuǎn)鋒回，字字溢香。正確、端正、整潔、美觀，專(zhuān)注，一朵朵美麗多姿的花朵絢爛綻放。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)篇 </p><p class="ql-block"> 計(jì)算小能手 </p><p class="ql-block"> 輕松愉快的環(huán)境，同學(xué)們暢游在數(shù)字的海洋中，再體會(huì)口算的魅力。 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 操作我最行</p><p class="ql-block"> 玩中學(xué)，學(xué)中玩。動(dòng)手撥一撥、認(rèn)一認(rèn)，同學(xué)們?cè)谂c時(shí)間對(duì)話中，再感受珍惜時(shí)間的教育，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的生活習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 我會(huì)辨方向</p><p class="ql-block"> 東、西、南、北，東南、東北、西南、西北八個(gè)方向，能用這些方位詞描述物體所在的位置，了解平面圖“上北下南，左西右東”的規(guī)則，能看懂簡(jiǎn)單的平面圖，會(huì)描述物體的相對(duì)位置和行走路線，同學(xué)們把數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活。</p> <p class="ql-block"> 綜合篇</p><p class="ql-block"> “藝”起韻動(dòng) 跳躍音符</p><p class="ql-block"> 音樂(lè)+體育，解鎖新的模式，創(chuàng)新我們的無(wú)紙化測(cè)評(píng)方式。音樂(lè)是一種精神熏陶，運(yùn)動(dòng)是一種釋放壓力的過(guò)程。體、音融合幫助孩子們達(dá)到身心愉悅，有益身體健康。同學(xué)們?cè)谝魳?lè)的節(jié)奏中，揮灑運(yùn)動(dòng)的汗水，歌唱優(yōu)美的歌曲，表達(dá)身體姿態(tài)的美感。</p> <p class="ql-block"> 唯美地板畫(huà)</p><p class="ql-block"> 六月夏日流火，地板上的“炫彩冰淇淋”，營(yíng)造出積極向上、陽(yáng)光絢爛的校園文化藝術(shù)氛圍，同學(xué)們動(dòng)手能力和作畫(huà)熱情高漲，激發(fā)出熱愛(ài)藝術(shù)、勇于創(chuàng)新的勇氣。</p> <p class="ql-block"> 啟航人生 德育奠基 </p><p class="ql-block"> 以小水滴的訴說(shuō)為契機(jī)，爭(zhēng)做綠色小衛(wèi)士。道德與法治測(cè)評(píng)，用智慧點(diǎn)燃同學(xué)們思維騰飛的火苗，用愛(ài)心澆筑孩子健康成長(zhǎng)的道路，每一棵生命之樹(shù)郁郁蔥蔥向上而生！</p> <p class="ql-block"> 激趣科學(xué)之樂(lè) </p><p class="ql-block"> 小小的陀螺飛轉(zhuǎn)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹哪托脑?xún)問(wèn)下，用自己學(xué)到的科學(xué)知識(shí)，依次挑選飛轉(zhuǎn)最快的陀螺。一顆顆紅色的小星星印章，照亮了孩子們探索科學(xué)之路。</p> <p class="ql-block"> 天地玄黃，宇宙洪荒，寒來(lái)暑往，秋收冬藏。春水滿四澤，夏云多奇峰，秋月?lián)P明輝，東嶺秀孤松。文圣路小學(xué)二年級(jí)師生在“雙減”政策的指引下，造就著校園里“無(wú)紙化評(píng)價(jià)”最奇絕的風(fēng)景，也迎來(lái)了“教育場(chǎng)”中一次又一次的豐收與希望。</p>