<p class="ql-block">學(xué)習(xí)的腳步，向前的腳步，就如同這時(shí)間一樣永不停歇?？准恢杏⒄Z(yǔ)組教研活動(dòng)按時(shí)組織進(jìn)行。李老師帶著自信的微笑，帶著滿腔的熱情，走進(jìn)教室，走上講臺(tái)，開(kāi)啟美好的課堂之旅。為了上好這節(jié)課，李老師提前準(zhǔn)備了導(dǎo)學(xué)案，讓孩子們明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并做好了預(yù)習(xí)。</p> <p class="ql-block">課堂上，李老師按照高效課堂的教學(xué)法有序進(jìn)行，孩子們自主學(xué)習(xí)，檢測(cè)預(yù)習(xí)結(jié)果。對(duì)新課，老師針對(duì)新知提問(wèn)題，孩子們合作探究，尋找答案，這其中的過(guò)程是熱鬧的，也是美好的，更是有所收獲的。孩子們收獲著知識(shí)，收獲著快樂(lè)，也收獲著對(duì)學(xué)習(xí)的激情。探究之后，每組成員選出代表進(jìn)行反饋，其他組可補(bǔ)充，就這樣一切都陷入積極之中?？春⒆觽兡茄笠缭谀樕系呐d奮。</p> <p class="ql-block">課堂就這樣在探究中，在合作中進(jìn)行，對(duì)于重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)，李老師又根據(jù)孩子們的反饋進(jìn)行講解梳理，做到以思維導(dǎo)圖的形式給孩子們展現(xiàn)。最后，布置作業(yè)，讓孩子們加深鞏固本節(jié)課內(nèi)容。課堂結(jié)束了，只是這節(jié)的結(jié)束，它將是下節(jié)更好的一節(jié)課的階梯，下節(jié)更精彩！加油！</p>