<p class="ql-block">（有孩子的家長(zhǎng)都可以看過(guò)來(lái)）</p> <p class="ql-block"> 網(wǎng)上出現(xiàn)多起家長(zhǎng)為了袒護(hù)孩子周全而不顧自身形象，爆粗口動(dòng)魯手，孰不知?dú)У艉⒆拥恼亲约旱倪@種行為。</p> <p class="ql-block">我不知道這位家長(zhǎng)為啥在孩子嚴(yán)重影響他人的情況下，不是教育自己的孩子，而是回?fù)籼岢鰡?wèn)題的前排乘客，作為正常的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，不都希望自己的孩子通情達(dá)理，明曉是非嗎？有人說(shuō)這不是愛(ài)孩子的表現(xiàn)嗎？這是愛(ài)孩子嗎？大錯(cuò)特錯(cuò)！這種行為恰恰會(huì)毀掉自己的孩子。孩子在這種家長(zhǎng)“長(zhǎng)期關(guān)愛(ài)”下，如果長(zhǎng)大后沒(méi)變成十惡不赦的壞蛋，也定會(huì)是一個(gè)自私狹隘粗暴之人。</p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)在孩子面前有必要塑造良好形象，你希望孩子將來(lái)成為什么樣的人，你就有必要打造自己成為這款人設(shè)。身為家長(zhǎng)，你是孩子的天使，對(duì)孩子需要無(wú)條件付出真誠(chéng)的愛(ài)，但是，在孩子犯錯(cuò)誤時(shí)必須糾正，不能容忍，孩子才知道什么可為什么不可為，老話說(shuō)得好“三歲看大七歲看老”。孩子是樹(shù)苗，只有外型直立根系端正的小樹(shù)苗才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；而從小旁枝錯(cuò)節(jié)的小樹(shù)，善終有可能成為一盆景，但很難成為一棵大樹(shù)。</p> <p class="ql-block">當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤行為的時(shí)候，作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？我分享兩二件兒子小時(shí)候的事，供大家參考。</p><p class="ql-block">我家兒子兩歲半的時(shí)候，我?guī)瞎珗@，公園門口有一排玩具店，小朋友看見(jiàn)玩具走不動(dòng)了，吵著要買。我們?cè)谏瞎珗@之前就約定了，今天只去玩，不買玩具，他同意了。所以再便宜的玩具我也不能買，我對(duì)他說(shuō)，我們約定好的，不能反悔，怎么辦呢？如果你真的很喜歡就看看吧，他點(diǎn)點(diǎn)頭?？粗仔】蓯?ài)的他，好幾次我都想掏錢包買了，最后還是理性占了上風(fēng)，他看久了也覺(jué)得沒(méi)意思，說(shuō)我們回家吧。還有一件是他讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，學(xué)校上課鈴響了，學(xué)生們紛紛上樓，兒子后面的一個(gè)小朋友用手撈他的腳，我家兒子從小運(yùn)動(dòng)充分，反應(yīng)機(jī)敏，趁機(jī)用腳往后一踹，撈腳的學(xué)生反被踹下樓，頭也摔破了。家長(zhǎng)找到老師，老師帶著家長(zhǎng)來(lái)找我。我對(duì)他們說(shuō)，先讓孩子把事情原委說(shuō)清楚，明辨是非之后做處理。兒子先把情況說(shuō)了一遍，受傷的孩子也認(rèn)同。我對(duì)老師說(shuō)，整個(gè)事件由受傷的孩子引起，摔傷的責(zé)任很清楚。然后我對(duì)兒子說(shuō)，你很好的保護(hù)了自己，做得對(duì)。但是他受傷了，你倆是同學(xué)，又是小朋友，我們要表示同情，藥費(fèi)由我們來(lái)出怎么樣，兒子同意了。這件事就這樣結(jié)束了。兒子從小就明曉事理，我至今沒(méi)見(jiàn)過(guò)他主動(dòng)攻擊別人的事情，他也明確知道必須保護(hù)好自己的道理，一般他人侵犯他未必能占便宜，除了對(duì)方使陰招之外。</p> <p class="ql-block">也許是有些家長(zhǎng)過(guò)于急功近利，只要自家孩子在學(xué)習(xí)成績(jī)上表現(xiàn)好，其他都可以忽略，要知道他們所忽略的恰恰是最重要的，也成為孩子成長(zhǎng)道路上的絆腳石，走不遠(yuǎn)也走不踏實(shí)。</p>