<h1> 為切實加強幼兒園防震安全教育，進一步普及地震安全知識，提高師幼遇到突發(fā)事件時的應(yīng)變能力和自救、自護能力， 朔州市市直機關(guān)第二幼兒園于2021年11月17日下午進行地震演練。</h1> <h1> 同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。</h1> <h1> 在活動前，政教處胡主任協(xié)同兩位園長精心制定了方案并召開動員大會，成立由喬菁湘園長為組長的組織機構(gòu)。讓教職員工熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我園應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。</h1> <h1> 各班提前教會幼兒緊急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。</h1> <h1> 演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。</h1> <h1> 地震應(yīng)急疏散演練正式開始。信號員發(fā)出“地震警報”信號（一聲長鈴）后，所有幼兒在老師帶領(lǐng)下迅速抱頭，躲在各自的課桌下。</h1> <h1> 解除“地震警報”信號（一聲長鈴）后，老師開始組織幼兒迅速有秩序撤離教室。</h1> <h1> 第二次警報再次響起孩子們雙手抱頭，緊張而有序地下樓，不推不擠，不慌張，按照本班的疏散路線有序的撤離。</h1> <h1> 教師指揮幼兒雙手迅速抱頭、蜷曲身體,降低身體重心，快速鉆到桌子下面。</h1> <h1> 本次演練中大班幼兒用時1分鐘左右，小班幼兒用時2分鐘便撤出到“安全地帶“。</h1> <p class="ql-block">老師們清點幼兒人數(shù)！</p> <p class="ql-block">幼兒園保健醫(yī)師王大夫檢查幼兒情況！</p> <p class="ql-block">活動結(jié)束后，老師們安撫幼兒的情緒！</p> <h1> 本次演練取得圓滿成功。通過地震應(yīng)急演練，能夠使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，使地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。</h1> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 我們把日常防震，防火，防拐騙，防暴等演練當(dāng)做常態(tài)化工作來抓，確保師幼遇到危急情況能夠應(yīng)付自如，不發(fā)生沖突！</span></p>