<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 教師的書寫對(duì)學(xué)生有著潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的影響，一筆一劃皆是引領(lǐng)，一橫一豎皆是示范。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 4月18日下午，穆家學(xué)校開展了“‘行筆立于心 精煉自有神”的書法專場(chǎng)培訓(xùn)，以切實(shí)提高青年教師的專業(yè)素養(yǎng)。 此次培訓(xùn)活動(dòng)由穆家學(xué)校孫海濤校長(zhǎng)擔(dān)任主講，青年教師全員參加培訓(xùn)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 培訓(xùn)中，孫校長(zhǎng)從粉筆字的書寫姿勢(shì)、執(zhí)筆方法、運(yùn)筆方法等方面展開，細(xì)致入微地將寫好粉筆字的“妙招”娓娓道來(lái)。其中，孫校長(zhǎng)詳細(xì)介紹了如何正確處理粉筆字的結(jié)構(gòu)關(guān)系，每種特征結(jié)構(gòu)都詳細(xì)地利用例字為大家講解，循循善誘，深入淺出。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 他邊講解，邊示范，對(duì)容易出錯(cuò)的筆畫進(jìn)行重點(diǎn)解析，生動(dòng)形象地講授了書寫粉筆字的方法和步驟。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 孫校長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)粉筆字的結(jié)構(gòu)之美。書寫了左右結(jié)構(gòu)、 上下、左中右、參差組合的字，體現(xiàn)左右迎讓有序、上緊下松、內(nèi)緊外松等漢字特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)書寫時(shí)重心穩(wěn)定、比例均勻，使筆畫組合得當(dāng)，字體嚴(yán)謹(jǐn)美觀！</b></p> 落筆生花 粉墨飄香 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 孫校長(zhǎng)在黑板上每寫一個(gè)字，青年教師們的目光都聚焦在小黑板上，橫豎撇捺，或圓轉(zhuǎn)流美，或雄健有力，一筆一畫，一點(diǎn)一捺間，皆蘊(yùn)含了孫校長(zhǎng)無(wú)盡的專注和熱情，一個(gè)個(gè)美觀的漢字從孫校長(zhǎng)的筆尖流淌而出。在黑板上的小小天地上書寫芳華。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 此次培訓(xùn)，孫校長(zhǎng)引領(lǐng)青年教師欣賞名家作品，從軟筆字帖的行云流水、落筆如煙到硬筆書法的剛勁挺拔、蒼勁有力，從王羲之的“天下第一行書”到大氣磅礴的顏體，從古代書法大家作品到近代書法名家作品，青年教師們欣賞了不同的書法字體和風(fēng)格，正如陳犁所說(shuō)：書法是世界上獨(dú)一無(wú)二的東西，讓中國(guó)人自豪的東西，也是穆家青年教師為之“振奮”的東西。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 正如“行筆立于心，精煉自有神！”</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> “字無(wú)百日功”。在培訓(xùn)尾聲，孫校長(zhǎng)提出，要想練出一手好字需有持之以恒的意志力。正所謂“不積硅步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江?！?，希望青年教師們能以身作則，堅(jiān)持練習(xí)，切實(shí)提升自己的書寫水平。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 通過(guò)此次“三筆字”系列培訓(xùn)，青年教師們掌握了“三筆字”的正確書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆、運(yùn)筆的方法，了解了基本筆劃的書寫要領(lǐng)。此次培訓(xùn)活動(dòng)的開展，對(duì)提升穆家學(xué)校青年教師基本功產(chǎn)生了積極的推動(dòng)作用。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 教師是提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，提升教師基本功將為推動(dòng)魯幼向高質(zhì)量學(xué)前教育發(fā)展添磚加瓦。</b></p> 教師心語(yǔ) <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 在孫校身上我學(xué)習(xí)到不管做任何事，唯有熱愛(ài)方能成功！我會(huì)轉(zhuǎn)變畏難情緒，培養(yǎng)自己對(duì)粉筆字書寫以及任何形式的書寫興趣，爭(zhēng)取進(jìn)步。感謝孫校的指導(dǎo)！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 孫校起筆藏氣勢(shì)，落筆有秋風(fēng)，講座中說(shuō)“執(zhí)筆”，道字“源”，講“布局”，細(xì)微精妙。孫校還和大家講起了個(gè)人經(jīng)歷，談笑中能感受到大家對(duì)專業(yè)的認(rèn)真和努力。感謝孫校指導(dǎo)！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 工整漂亮的板書是課堂教學(xué)中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，所以寫好粉筆字對(duì)教師來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。聽了孫校的講座，使我受益匪淺。原來(lái)寫好粉筆字，有很多小竅門。比如書寫姿勢(shì)，執(zhí)筆方法，握筆的力度等等，都需要我們好好思考。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 下午有幸聽了孫校的講座，豁然開朗。之前有很多問(wèn)題一直困擾著我：應(yīng)該怎么握筆？如何將字寫出筆鋒？應(yīng)該如何運(yùn)筆？聽完講座后，我一下子就被點(diǎn)通了。當(dāng)然，想練好粉筆字光看、光記是不行的，需要長(zhǎng)期去勤練、苦練。希望我的粉筆字在堅(jiān)持練習(xí)中能一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 一支小小的粉筆在孫校的手中竟能寫出這樣好看的字，這是我看到孫校寫粉筆字后的第一反應(yīng)。這也將燃起我心中要寫好粉筆字的決心，也相信只要堅(jiān)持練習(xí)、持之以恒，定能有所突破。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 孫校的范寫，一橫一豎、一點(diǎn)一勾，每一筆都充滿著力量，書寫出的不僅僅是粉筆字，更是一份精彩！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> “莫嫌筆墨多真趣，只等韶光盡芳華?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 粉筆雖短，詮釋著生命的長(zhǎng)度，在教師們的手與黑板之間悄然流逝；粉筆也長(zhǎng)，它的使命和驚魂傾注在黑板之上，流淌在學(xué)生們的心間。愿你我練字不輟，日久彌堅(jiān)，堅(jiān)守著這份教育執(zhí)著，不斷地追求突破卓越，傳承中華文化，提升專業(yè)素養(yǎng)，為教育事業(yè)更美好的明天而踔厲奮發(fā)！</b></p>