資助宣傳暖人心，助學筑夢鑄信念——鄒城市看莊鎮(zhèn)柳下邑小學開展資助宣傳工作

看莊鎮(zhèn)柳下邑小學趙傳敏

為了切實做好國家資助政策的宣傳工作，讓廣大家長更加全面和深入的了解國家資助政策，在全社會營造關心幫助低收入家庭學生的濃厚氛圍，確保國家資助政策順利貫徹實施，結合我校實際情況，特開展資助政策宣傳活動。 　　春季開學后，根據(jù)學生資助工作安排，我校高度重視、積極行動、統(tǒng)一安排，組織召開“2023年春季學生資助政策宣傳大會”，在大會上李波校長向各位老師宣傳了有關文件精神，并對資助工作作了詳細布置安排。 　　為了讓學生更加全面了解國家的貧困資助政策，各個年級開展了“資助宣傳暖人心，助學助夢鑄信念”主題班會，在主題班會上，各班的班主任帶著孩子們對資助政策進行了詳細的解讀，讓每個孩子都能理解。 　　各位班主任老師們通過家訪向家長們宣傳貧困資助政策，向他們解答貧困資助難題，并告知填報流程，注意事項! 　　學校公開欄也張貼了貧困資助政策、實施細則、還有申報流程，讓學生更加全面了解貧困資助政策，感受到國家和黨溫暖！ 　　 義務教育階段學生資助政策 家庭經(jīng)濟困難學生認定標準及申請條件1、對貧困生的認定需參照《山東省教育廳7部門山東省家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法》（魯教財發(fā)[2019]1號）精神，結合學生日常生活水平進行認定。2、貧困生需持有《義務教育階段其他家庭經(jīng)濟困難學生營養(yǎng)餐補助申請表》，并加蓋所在地鄉(xiāng)、鎮(zhèn)或街道民政部門公章，以證明家庭經(jīng)濟狀況。3、貧困生認定標準設置為一般困難、困難和特別困難三檔。貧困生認定應著重考慮孤殘學生、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女以及家庭成員長期患重病、家庭遭遇重大自然災害或重大突發(fā)事件等特殊情況的學生。4、貧困生中有下列情況者，根據(jù)困難程度，可認定為家庭經(jīng)濟困難或特別困難學生：①孤殘學生、烈士子女或優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟來源者；②學生家庭所在地區(qū)發(fā)生重大自然災害（如火災、洪災、地震等）造成家庭財產(chǎn)重大損失且無經(jīng)濟資助的。③家庭直系親屬或?qū)W生本人患有重大疾?。ㄈ绨┌Y等）或遭遇重大突發(fā)事件（如車禍等），醫(yī)療費用負擔較重且無經(jīng)濟資助，造成嚴重家庭經(jīng)濟負擔的；④其他無經(jīng)濟來源支持正常學習的學生。5、貧困生中有下列情況者，根據(jù)困難程度，可認定為家庭經(jīng)濟一般困難或困難學生：①父母一方或雙方暫時下崗(失業(yè))，家庭人均年收入難以維持基本生活費用支出，被地方政府列為特困戶或享受城市居民最低生活保障的城鎮(zhèn)家庭子女或建檔立卡家庭。②父母務農(nóng)，家庭無其他經(jīng)濟來源或家庭人均年收入難以維持基本生活費用支出，持有縣、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)民政部門發(fā)放的困難證明的農(nóng)村貧困或低收入家庭子女。③其他情況導致家庭經(jīng)濟困難的。家庭經(jīng)濟困難學生 認定程序1、符合資助條件的學生，向班級提出申請，填寫《家庭經(jīng)濟困難學生營養(yǎng)餐補助申請表》并出具村委會或監(jiān)護人所在工作單位出具證明材料（教育系統(tǒng)精準資助建檔立卡戶子女不需要提供材料）；2、學生提出申請后，班級認定評議小組，對申請學生的家庭經(jīng)濟情況進行認真審核，由班主任進行走訪調(diào)查確認后，提出貧困生資助名單；3、學校學生資助評審小組認真審核班級認定評議小組申報的初步評議結果（如有異議，應在征得班級認定評議小組意見后予以更正），審核通過后將家庭困難學生資助對象名單提交學校學生資助工作領導小組。4、學校學生資助領導小組經(jīng)研究、審批，確認后的家庭困難學生資助對象名單在學校內(nèi)公示。公示無異議后，將上報區(qū)資助管理中心審批。 申請認定貧困生必須具備的基本條件（一）品行端正，自覺遵守學校各項規(guī)章制度，誠實守信，團結友善；（二）學習認真努力，能正常完成學業(yè)；（三）家庭經(jīng)濟困難，符合認定標準中相應條款。 　　資助宣傳暖人心，助學筑夢鑄信念。學校會繼續(xù)積極踐行教育資助的責任，進一步宣傳學生資助政策工作，不斷提高家長對資助政策的知曉率和對學生資助工作的滿意度，一如既往貫徹落實好國家資助政策，讓低收入家庭學生學生應享盡享，同各位家長朋友攜手為學生的成長保駕護航。 　　編輯：趙傳敏 審核：李波