<p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">陽春三月，花香四溢！為了進(jìn)一步貫徹落實《吳川市中小學(xué)、幼兒園世行貸款對口幫扶工作實施方案》的文件精神，2023年3月16日上午，海濱小學(xué)小學(xué)一行教師及紅領(lǐng)巾廣播站的孩子們在陳土生校長的帶領(lǐng)下，來到長岐鎮(zhèn)蘇村小學(xué)，開展一系列的幫扶活動。</span></p> 詩歌朗誦，精彩紛呈 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 伴隨著主持人甜美的聲音，朗誦比賽緩緩地拉開了序幕。</span></p> 海濱小學(xué)誦讀掠影 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 同學(xué)們抑揚頓挫的聲調(diào)把控，極富感情色彩的深情誦讀，或激昂、或深沉，或婉轉(zhuǎn)低沉……一首首詩歌，在孩子們們的演繹下綻放出不同的光彩，童聲童語的朗誦加上優(yōu)美雅致的音樂，把師生帶入了美妙的詩境之中，呈現(xiàn)了一場精彩絕倫的視聽盛宴，充分展示了海濱學(xué)子的才情和風(fēng)貌。</span></p> 精彩花絮，觀迎圍觀 小組誦讀 蘇村小學(xué)誦讀掠影 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 書香浸潤心靈，陪伴著孩子美好的童年，讓我們一同來蘇村小學(xué)的孩子們給我們帶來了精彩的朗誦。稚嫩的童聲，唱響著美妙的詩詞童謠，一首首激昂的詩歌，一聲聲富有激情的朗誦，字正腔圓，鏗鏘有力，引發(fā)臺下師生們陣陣熱烈的掌聲。</span></p> 精彩花絮，不容錯過 合誦:海濱小學(xué)與蘇村小學(xué) <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 兩校學(xué)子因書相聚，以詩歌會友，用語言表達(dá)對詩歌的喜愛，用文字來詮釋詩歌的魅力。海濱小學(xué)與蘇村小學(xué)的合誦《讀書真好》搭起了一座友誼的橋梁。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我自豪，我們是海濱小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站的播音員。</span></p> 書香傳情，書送溫暖 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一本書，傳遞一份愛；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一份愛，成就一個夢想。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">贈一本好書，送一份溫暖；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。捐贈儀式在智慧與溫暖，奉獻(xiàn)與愛心的氛圍中落下帷幕。相信這份愛心定能為蘇村學(xué)子們打開探究世界的天窗，插上搏擊長空的翅膀。蘇村的全體師生也會在陳校長的帶領(lǐng)下，撐一支“悅”讀長篙，向書香深處漫溯，架起心靈之橋，未來與溫暖同行，讓書香的碩果布滿整個校園！</span></p> 情暖送教，匠心筑夢 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 黎老師上《確定位置》導(dǎo)入新知，營造一個溫馨愉悅的課堂氣氛，創(chuàng)設(shè)了生動有趣的情境。她充分重視觀察，比較，發(fā)現(xiàn)等多種學(xué)法的應(yīng)用，并發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，讓學(xué)生在自由，寬松，和諧的學(xué)習(xí)氛圍中積極探索，發(fā)現(xiàn)并解決問題，使原本枯燥的知識變得有趣，找座位，找好朋友，點兵點將等多種活動，讓學(xué)生有機會參與，思維得到充分的拓展，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也增強了學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 同行們對黎老師的課給予了高度的評價，聽課教師積極交流了自己的聽課感受，大家暢所欲言，各抒己見，共同提高。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 林亞生校長對黎老師的課也給予高度的評價:黎老師能抓住重點、突破難點，引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考、表達(dá)，充分的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生能在具體的情境中，用數(shù)對表示物體的位置、學(xué)生在共同學(xué)習(xí)的過程中，獲得積極的情感體驗。隨著教學(xué)過程的推進(jìn)、黎老師通過巧妙的設(shè)計，展示了數(shù)學(xué)自身的魅力。促使學(xué)生愿意親近數(shù)學(xué)、了解數(shù)學(xué)。</span></p> 凝心聚力，共啟征程 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 攜一縷暖陽，攬一懷金色。希望今后能夠通過更多這樣的交流活動，促進(jìn)兩校教師的專業(yè)成長，使兩校的師生情誼更加深厚，為兩校教師搭建展示與交流的平臺，在教育教學(xué)這條路上能夠并肩攜手，共同進(jìn)步。</span></p> <p class="ql-block">撰稿:陳蓮娣</p><p class="ql-block">編輯:陳艷</p><p class="ql-block">攝影:李凱星、林偉英</p><p class="ql-block">審核:李凱星</p>