<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>立身以立學為先,立學以讀書為本。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><b>——歐陽修</b></p> <p class="ql-block"> 葉圣陶先生有詩云:天地閱覽室,萬物皆書卷。作為一名教師,我們應(yīng)該博覽群書、讀自然萬物、感社會人情。努力使自己成為一個有愛心、有詩意、有內(nèi)涵的老師。</p><p class="ql-block"> 為了豐富教師人文底蘊,打造終身學習型教師群體,促進教師的專業(yè)成長,2023年3月17日下午,新店鎮(zhèn)第一中心小學“閱讀,遇見更好的自己”常態(tài)化教師讀書分享交流活動如期進行。</p> <p class="ql-block"> 此次讀書分享交流活動由王瑞麗老師和張曉麗老師進行分享,分享內(nèi)容為《平凡的世界》和《猶太人教子》。</p> 王瑞麗《平凡的世界》 <p class="ql-block"> 《平凡的世界》中國作家路遙創(chuàng)作的一部全景式地表現(xiàn)中國當代城鄉(xiāng)社會生活的百萬字長篇小說,是用溫暖的現(xiàn)實主義的方式來謳歌普通勞動者的文學作品,曾獲得過中國第三屆茅盾文學獎。</p><p class="ql-block"> 這部小說<span style="font-size: 18px;">通篇閃耀著人性的光輝,</span>在展示普通小人物艱難生存境遇的同時,極力書寫了他們克服重重困難的美好心靈與堅韌不拔的奮斗精神。</p> <p class="ql-block"> 王老師告訴我們,路遙教會我們要有獨立的人格,盡管你可能會遭遇孤獨。孤獨是人生自我證明的必經(jīng)之路,只要你認定了自己的理想,那么坦然面對孤獨將是你勇往直 前最后的支撐點。</p><p class="ql-block"> 每個人的生活同樣也是一個世界。即使是最平凡的人也得要為他那個世界的存在而奮斗。從這個意義上說,在這些平凡的世界里,也沒有一天是平凡的。每個人都擁有自己的一個世界,即使沒有觀眾,即使不夠精彩,我們也要為之而奮斗。平凡人的一生,更要有堅定的理想和信念,有執(zhí)著的追求和渴望。這樣的人生才有價值可言。</p> 張曉麗《猶太人教子》 <p class="ql-block"> 《猶太人教子》是一本關(guān)于猶太人教育孩子理念的書,內(nèi)容全面而且通俗易懂,都是一個個生動有趣的小故事組成,一共分為十一個篇章,真愛、智慧、習慣、友誼等組成。</p><p class="ql-block"> 小故事大道理,正是這本書要表達的一種方式,猶太民族的教育文化和中國的文化,有很多思想是重疊的,比如對教育的位置和人與人關(guān)系的處理方式,但我們的文化傳承經(jīng)歷了幾次大的調(diào)整和轉(zhuǎn)折,有些東西已經(jīng)很難復(fù)原,有些已經(jīng)走樣迷失了。</p> <p class="ql-block"> 張老師說,猶太民族一直以人才輩出聞名于世界。重視教育是猶太民族最為突出的優(yōu)良傳統(tǒng)。猶太人相信良好的家庭教育,是世界的希望所在,他們對家庭教育的巨大投資和執(zhí)著追求,是猶太民族的成功秘訣。對于成長中的孩子來說,如何去設(shè)計,創(chuàng)造未來的成功之路,決定權(quán)掌握在孩子父母的手中。</p><p class="ql-block"> 家庭是人生的第一所學校,父母是子女的第一任老師,父母對孩子的家庭教育,會影響孩子的一生。猶太人對家庭教育的重視,是猶太人獲得巨大成就的根本原因。猶太人家庭教育的成功經(jīng)驗也是我們家庭素質(zhì)教育的最好參考。</p> <p class="ql-block"> 一位優(yōu)秀的教師,一定是一位文化底蘊深厚的教師,一位文化底蘊深厚的教師,一定是富有人文修養(yǎng)的教師。教師只有養(yǎng)成良好的讀書習慣,熟讀在華夏大地上行走了兩千多年的古典文化,便是點燃一個人內(nèi)心智慧和深刻思想的捷徑,從而提升自己生命的亮度,拓展生命的寬度、延伸自己的生命的長度,進而修得一種卓然不群、寵辱不驚的人生態(tài)度和精神境界。</p><p class="ql-block"> 終身學習,才能成為一名真正“腹有詩書氣自華”的教師,才會更加享受教育的幸福感。</p>