<p class="ql-block" style="text-align: center;">你聞到什么味道啦？</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">甜甜的</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">咸咸的</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">香香的</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">融化在舌尖上</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">蕩漾在心窩里</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">你聽(tīng)見(jiàn)什么聲音呢？</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">嘎嘣嘎嘣</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">咕咚咕咚</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">吸溜吸溜</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">美妙的協(xié)奏曲</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">回響在幼兒園里</p> <p class="ql-block"> 我國(guó)著名教育教學(xué)家陶行知說(shuō)過(guò)：“一切生活都是課程”。</p><p class="ql-block"> 幼兒園進(jìn)餐環(huán)節(jié)是幼兒一日生活中的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒健康的起點(diǎn)。優(yōu)化保育老師在幼兒進(jìn)餐環(huán)節(jié)的教育策略；細(xì)化幼兒進(jìn)餐環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、規(guī)范化，從而促進(jìn)保育教師隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展，使保育工作更加科學(xué)、細(xì)致，真正做到“保中有育”、“保教并重”。</p> <p class="ql-block"> 教研活動(dòng)由保教干事高晶老師主持，引領(lǐng)大家梳理餐前準(zhǔn)備、進(jìn)餐中常規(guī)管理、餐后幼兒的組織及問(wèn)題與應(yīng)對(duì)策略四個(gè)環(huán)節(jié)，并對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行思考和研討。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">問(wèn)題一：</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 進(jìn)餐環(huán)節(jié)的工作規(guī)范.</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">問(wèn)題二：</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">天氣冷了以后，幼兒飯菜保溫的措施。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教研活動(dòng)采用參與式教研，老師分為小班組和中大班組，每一位保育老師積極參與到研討中，從餐桌消毒，飯前洗手、自主取餐、教育引導(dǎo)、生活引導(dǎo)、禮儀教育等幾方面，有目的地運(yùn)用符合幼兒年齡段特點(diǎn)的方式方法，科學(xué)地組織幼兒進(jìn)餐。</p> <p class="ql-block"> 為了提高孩子們的進(jìn)餐質(zhì)量，老師們要有一定的組織流程和常規(guī)要求，讓我們一起走進(jìn)航幼，走進(jìn)孩子們的生活中，看一看孩子們的一日三餐。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> </p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;"> ??消毒清潔</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">??餐前盥洗</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">??餐前小分享</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">??午餐時(shí)刻</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">??小小值日生</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">??餐后活動(dòng)</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通過(guò)這次教研活動(dòng)，老師們對(duì)進(jìn)餐環(huán)節(jié)的規(guī)范與自主有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到進(jìn)餐作為幼兒在園活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，不僅關(guān)系著每一位孩子的身心健康，更時(shí)時(shí)處處透射出老師們保教工作的專業(yè)意識(shí)和專業(yè)水平。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">有一種幸福，叫美食的幸福</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">有一種味道，叫幼兒園的味道</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">有一種陪伴，叫科學(xué)的伴育</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓教育自然發(fā)生</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓孩子們好好吃飯</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖文編輯:高晶</p><p class="ql-block">圖片提供:各班教師</p><p class="ql-block">審核:周志英</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>