<p class="ql-block"> 2022年11月15日，我校中層領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)了汪志廣老師為我們帶來了題為《高質(zhì)量發(fā)展贏在中層》的講座，我校中層領(lǐng)導(dǎo)們領(lǐng)悟了“聽君一席話，勝讀十年書”的真正內(nèi)涵。也被汪老師淵博的知識和獨特的語言所折服，感觸頗深。</p> <p class="ql-block"> 王云：2022年11月15日，作為一名新光小學(xué)的校長很榮幸參加了此次講座，本次講座的主題是“高質(zhì)量發(fā)展贏在中層-干部的角色定位與執(zhí)行力提升”?？h教育局為我們請來了汪志廣教授，他是北京教育科學(xué)研究院研究員;原海淀區(qū)教育黨校副校長;擔(dān)任東北師大、北師大、華南師大等校講座出版專著《如何成為一名好老師》。短短3個小時的講座，我領(lǐng)悟了“聽君一席話，勝讀十年書”的真正內(nèi)涵。也被汪教授淵博的知識和獨特的語言所折服，讓我受益匪淺。</p><p class="ql-block"> 毛主席說過：“體育靠比賽 衛(wèi)生靠檢查 文藝靠匯演 人才靠培訓(xùn)”。而汪教授說：“一個校長帶出一個好班級，帶領(lǐng)一群好老師，辦出一所好學(xué)校。教育開啟我們的愛和智慧，讀書是長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)是高效的學(xué)習(xí)。中層干部想要當(dāng)好不容易，中層干部既是領(lǐng)導(dǎo)的參謀，又是領(lǐng)導(dǎo)的助手，同時，要帶領(lǐng)本部門員工做好本職工作 。</p><p class="ql-block"> 作為一名學(xué)校的管理者要是個“有心”人(愛心、信心、耐心、事業(yè)心)。懂得如何幫助下屬成長，鼓勵下屬，激勵下屬，動員下屬，并領(lǐng)悟到，進(jìn)行格式化的管理應(yīng)遵循的重點，復(fù)雜的事情要把它簡單化，簡單的事情要把它有序化、標(biāo)準(zhǔn)化專業(yè)化等細(xì)節(jié)管理的核心。本次培訓(xùn)講到了管理者高效執(zhí)行的核心關(guān)鍵問題，汪教授用一個個風(fēng)趣、幽默的例子對每個核心關(guān)鍵做了一一介紹，使我認(rèn)識到執(zhí)行決定成敗，責(zé)任高于一切，有效的溝通，溝通的效果是決定組織效率的關(guān)鍵，以及恰當(dāng)?shù)募?、表揚、贊美下屬是高效執(zhí)行力的潤滑劑。提高執(zhí)行力，我們必須保證上下一條心，上下兩條線的暢通無阻，工作安排從上到下不斷鏈，結(jié)果反饋從上到下保暢通，盡可能跟蹤執(zhí)行情況和實施效果，走動管理是實現(xiàn)執(zhí)行管理的重要形式。</p><p class="ql-block"> 其次改造員工的思想，打造員工理念與行為組織忠誠，培訓(xùn)員工自動、自發(fā)的工作，培養(yǎng)企業(yè)文化，提升員工文化信仰。員工執(zhí)行不好，是因為自己平時教育不夠，方法不當(dāng)，措施不力，沒有帶出一個好的團(tuán)隊。再次及時評估下屬，分配與跟蹤合理的任務(wù)，對員工完成情況進(jìn)行及時表揚與懲戒，欣賞，贊美下屬，這樣能激發(fā)、鼓舞員工的積極性，遵循得其心有道，所欲，與之聚之，所惡，勿使?fàn)栆驳墓庞?xùn)。</p><p class="ql-block"> 綜合上述，就是本次培訓(xùn)帶給我的心得體會，我也將會應(yīng)用于今后的實踐中，取得更多的收獲。教育是一場修行，每一次聆聽都是一次“成長”。培訓(xùn)就是用別人的思想啟迪自己的思想，用別人的光明照亮自己的光明，借智，借光。對于在管理崗位的我來說，汪教授的報告猶如一場及時雨，滋潤我的心田，讓我回味，發(fā)我深醒。他讓我知道怎樣做一名管理者，一名同事信賴的好校長，我深知，只要有心、用心，在這條道路上，我一定會帶著我的同仁們很快的“成長”起來!</p> <p class="ql-block"> 張樹民：中層干部，想要當(dāng)好不容易，中層干部，既是領(lǐng)導(dǎo)的參謀，又是領(lǐng)導(dǎo)的助手，同時，要帶領(lǐng)本部門員工做好本職工作.中層干部是連接校長與教師的橋梁和紐帶，決定學(xué)校的日常工作穩(wěn)不穩(wěn)，好不好。開闊新思野，消化和理解心領(lǐng)神會決定人生路程的遠(yuǎn)近，不在才能而在信念! 定下心，沉住氣、提起神，一個獲得成功的團(tuán)隊，從不會少缺少積極進(jìn)取的態(tài)度。</p> <p class="ql-block"> 李作佳：中層干部，既是領(lǐng)導(dǎo)的參謀，又是領(lǐng)導(dǎo)的助手，同時，要帶領(lǐng)本部門員工做好本職工作.中層干部是連接校長與教師的橋梁和紐帶，決定學(xué)校的日常工作穩(wěn)不穩(wěn)，好不好。開闊新思野，消化和理解心領(lǐng)神會決定人生路程的遠(yuǎn)近，不在才能而在信念! 定下心，沉住氣、提起神，一個獲得成功的團(tuán)隊，從不會少缺少積極進(jìn)取的態(tài)度。</p> <p class="ql-block"> 王遠(yuǎn)鵬：學(xué)習(xí)需要一生去持之以恒，互助需要一個團(tuán)結(jié)的努力，單位有一個執(zhí)行能力好的團(tuán)隊，再擁有一個懂得帶領(lǐng)下級、互相溝通同級、彼此尊重的團(tuán)隊。大家一起知難不畏難，大家越是在非常關(guān)鍵時候越才越能考驗一個團(tuán)隊的能量。今天汪教授的講座猶如一場春雨，打在每一位同事的心間，猶如春雨滋潤每位干部的心田。愿每一位中層干部彼此加強自己的學(xué)習(xí)力，在我們?nèi)粘９ぷ髦邪l(fā)揮出應(yīng)有執(zhí)行能力，增強同志們的自信心，工作中發(fā)揮優(yōu)勢！</p> <p class="ql-block"> 張娜：變革需要一個團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊，一個執(zhí)行力出眾的中層團(tuán)隊，一個懂得帶領(lǐng)下級、溝通同級、尊重上級的團(tuán)隊。知難不畏難！越是關(guān)鍵時期越能考驗一個團(tuán)隊的能量。汪教授的講座猶如一場及時雨，打在每一位中層干部的身上，滋潤中層干部的心田。愿每一位中層干部，合理定位自身角色，加強自己的學(xué)習(xí)力，工作中發(fā)揮出應(yīng)有執(zhí)行力，切實加強我校教書育人工作！</p> <p class="ql-block"> 楊志強：通過本次培訓(xùn)，我覺得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)一致，群力群策做好學(xué)校各項工作的重要意義。學(xué)校各項工作看似瑣碎，但每件看似瑣碎的事情都與學(xué)校的教育教學(xué)有關(guān)。作為學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)，一定要負(fù)起責(zé)任，服務(wù)于老師與學(xué)生，成為學(xué)校各項工作的落實者和協(xié)調(diào)者。為此，一方面積極為學(xué)校工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策，另一方面努力做好自己本分的工作，為學(xué)校的各項工作的有序開展盡力盡責(zé)。</p> <p class="ql-block"> 鄭忠威：通過這次培訓(xùn)，既增長了知識，又明確了今后的工作重心和工作思路。在今后的工作中，我要不斷加強管理技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步增強大局觀念，努力工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實效,盡心盡力做好中層的管理工作，為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block">編 輯：張 娜</p><p class="ql-block">審 核：王 云</p>