<p class="ql-block"> 時(shí)代呼喚高質(zhì)量的教育，教育呼喚高素質(zhì)的教師。為應(yīng)對(duì)新時(shí)代新挑戰(zhàn)，進(jìn)一步提高教育者的職業(yè)素養(yǎng)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。7月28日上午，慶安縣教體局在第三中學(xué)會(huì)議室隆重舉行2022年暑期校長(zhǎng)、教師教育者的素養(yǎng)培訓(xùn)會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 教育體育局領(lǐng)導(dǎo)班子、局機(jī)關(guān)工作人員、各學(xué)校校長(zhǎng)和教師共計(jì)500余人到場(chǎng)參加培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)上教體局副局長(zhǎng)李青做重要講話(huà)。</p> <p class="ql-block"> 此次培訓(xùn)榮幸邀請(qǐng)到了曾任中國(guó)青年政治學(xué)院社會(huì)工作系主任、社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)碩士教育中心主任；現(xiàn)任中國(guó)社會(huì)工作學(xué)會(huì)學(xué)校與家庭專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任、中國(guó)社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事許莉婭教授（碩士生導(dǎo)師）做現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)題講座：《教育者的職業(yè)素養(yǎng)》。許教授圍繞新時(shí)代、新教育、新管理面臨的新問(wèn)題，結(jié)合多個(gè)實(shí)例，引發(fā)教師從良好的生命狀態(tài)、正向價(jià)值觀體系、科學(xué)的理論知識(shí)、嫻熟的職業(yè)技能、崇高的職業(yè)精神五個(gè)方面引領(lǐng)教師成長(zhǎng)，從教師是學(xué)校教育者，父母是家庭教育者層面完成教育是生命影響生命的歷程。她結(jié)合自身的教育教學(xué)實(shí)例，提出了對(duì)教師“專(zhuān)業(yè)化”的思考，詮釋了教師成長(zhǎng)的不同境界，她告訴大家，“幸福，從某種意義上說(shuō)就是一種文化的心態(tài)和感覺(jué)”，指出教育者要有“滿(mǎn)足感、價(jià)值感、歸屬感、優(yōu)越感”，才能在教育的過(guò)程中讓孩子綻放生命……一個(gè)個(gè)事例，一個(gè)個(gè)思考，一個(gè)個(gè)注解，為老師們指明了專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方向，希望老師們守望教學(xué)情懷，彰顯教育智慧，向更高的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 知無(wú)涯，學(xué)無(wú)境。此次培訓(xùn)，讓教師們深刻感受到自身承擔(dān)著傳播文化，開(kāi)發(fā)智力，塑造靈魂的神圣職責(zé)。一個(gè)成功的教師必定是一個(gè)充滿(mǎn)美好人格魅力的人。本次專(zhuān)題培訓(xùn)為全縣教師們開(kāi)啟教育這一扇越走越幸福的門(mén)，將學(xué)習(xí)心得運(yùn)用到實(shí)際工作中，以自己健全而獨(dú)特的人格魅力來(lái)影響和教育學(xué)生，用愛(ài)心和智慧做好慶安教育事業(yè)。</p>