【創(chuàng)作技巧】，小議為書法視頻添趣靈動(dòng)色彩 我最近專注于習(xí)字，再次敬錄了毛主席詩詞《沁園春·雪》，制作成小視頻，頗受歡迎。<br><br>小視頻是當(dāng)下熱潮，很多傳媒平臺(tái)都從原先的平面信息走向了視頻方式，廣大讀者從中獲趣受益的同時(shí)，也開始模仿制作視頻作品。如何讓一個(gè)視頻作品顯得更為豐富飽滿，是創(chuàng)作中頗受關(guān)注的技巧。<br><br>今天我想聊聊為書法視頻作品增添藝術(shù)趣味的幾點(diǎn)體會(huì)。 <h3 style="text-align: center"><div><br></div><b>一、書法如同繪畫，應(yīng)注重布局謀篇</b><br><div><br></div><div style="text-align: left;">常言道，書畫同源。書法與繪畫有著千絲萬縷的聯(lián)系，繪畫和書法，都有結(jié)構(gòu)、章法方面的美感和技巧。</div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;">一幅書法作品，字跡分行和列，縱向?yàn)樾校瑱M向?yàn)榱?。行書、草書作品，通常是有行無列，即縱向能分行，橫向則無須對(duì)齊。也有無行無列的做法，明代杰出書畫家、文學(xué)家徐渭，享有草書書圣的美譽(yù)，他對(duì)于書法布局的主張就是“字字侵讓，互用位置”，字跡在相互侵讓、錯(cuò)落有致的布局中，彰顯美感。</div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;">書法練習(xí)講究臨摹名家字帖，臨帖的過程，實(shí)際上與繪畫中的臨摹名作非常相似<span style="color: inherit;">。都要首先觀賞分析原作的結(jié)構(gòu)、運(yùn)筆順序、提按疾緩、字勢(shì)走向等等，并領(lǐng)會(huì)作品的內(nèi)涵精神之后，再下筆去臨摹。對(duì)于學(xué)習(xí)者來說，當(dāng)然是臨得越接近原作越好。</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"><br></span></div></h3> <div><br></div>書法練習(xí)者臨摹字帖時(shí)，必須細(xì)心沉穩(wěn)，切忌馬虎造次，只有經(jīng)過精琢細(xì)雕，“入帖”之后，熟記字形，融會(huì)貫通，才能進(jìn)入自由王國，此時(shí)“出帖”，形成自己的風(fēng)格。這是我正在追求的目標(biāo)。目前尚有急躁的毛病，往往在“吃透”之前，就想飛翔，也容易造成浮躁不實(shí)，非驢非馬。并非有所的“龍飛鳳舞”就是好書法，一切放松的發(fā)揮，都基于規(guī)范的骨架，至于血肉如何生長，則看創(chuàng)作者的造詣了。<br><br>“功夫論”且作后話，那是一輩子的事。現(xiàn)在說說創(chuàng)作過程中把寫一篇文字當(dāng)做繪畫來安排布局的體會(huì)。<br><br>在最近恭錄的毛主席詩詞《沁園春·雪》中，我就為實(shí)現(xiàn)這樣的想法動(dòng)了一番腦筋。<br> 從上面的例舉中，可見我的想法是讓每個(gè)字的形態(tài)、在畫面中的大小、位置、筆畫粗細(xì)、運(yùn)筆干濕、字與字之間的角度、間距呼應(yīng)，當(dāng)做構(gòu)圖來處理，不以單個(gè)文字論好壞，而是以整篇協(xié)調(diào)為主導(dǎo)。一篇文字的整體設(shè)計(jì)協(xié)調(diào)平衡，常常讓人感覺舒服，情趣盎然。當(dāng)然，鑒于基本功還不扎實(shí)，我尚不夠放松大膽。<div><br></div><div>寫了多種格式，其中一篇的格局全貌是這樣的：</div><div><br></div> <h3 style="text-align: center"><br><b>二、多層疊加，增強(qiáng)畫面動(dòng)感</b><br><div><br></div><div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">把一幅單一的書法作品做成視頻，往往難免呆板的感覺，為了突破單調(diào)，我采用了多層圖片疊加、各圖層變化互動(dòng)的方式，</span><span style="color: inherit; text-align: center;">增強(qiáng)了畫面動(dòng)感，獲得了效果。</span></div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;">視頻中以一幅畫為主體，讓主體從一端徐徐移向另一端，在主體畫面之前和之后，增添數(shù)個(gè)畫面層次，用畫面縮放、搖移、抖動(dòng)、變形等等來襯托主體，營造變化的氛圍，打破“一張紙走到底”的沉悶單調(diào)感。</div><div style="text-align: left;"><br></div></div></h3> <div><br></div>制作過程中的各圖層，采用了多個(gè)形狀和色彩變化的圖片素材：<div><br></div> <h3 style="text-align: center"><div><br></div><b>三、在音畫同步中加強(qiáng)節(jié)奏感</b><div><br></div><div style="text-align: left;">一個(gè)視頻作品，如能做到音畫同步，應(yīng)該算是比較高端的追求了。在這個(gè)書法作品中，我采用了抖音平臺(tái)上的詩詞朗誦錄音。朗誦者句逗分明、聲音強(qiáng)弱、速度變化、氣息控制以及感情表達(dá)豐富，為視頻增色不少。我在朗誦分句的時(shí)間點(diǎn)上切入了相關(guān)詩句的畫面，讓音畫同步，加強(qiáng)了視頻的節(jié)奏感。人們的閱讀習(xí)慣是隨著配音的節(jié)奏變化閱讀畫面，所以，這些切入的詩句，成為畫面第一層映入眼簾，也最抓人目光。</div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;">整個(gè)詩詞的末句“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”，是全篇最精彩的點(diǎn)睛金句。這里做了特殊處理，改變了畫面結(jié)構(gòu)，單獨(dú)呈現(xiàn)，并重復(fù)了一次以加強(qiáng)效果。<br></div></h3> <div><br></div><div style="text-align: center;">四、為首尾添加段落，讓作品更完整</div><div><br></div><div>首尾呼應(yīng)是讓作品增強(qiáng)整體感的常用做法，我也做了相應(yīng)安排。對(duì)作品的標(biāo)題、作者、朗誦者作了交代。在朗誦配音的基礎(chǔ)上增加了一道音軌，從琵琶獨(dú)奏《夕陽簫鼓》中截取了相關(guān)片段拼湊成輔助音軌，與朗誦相輔相成，并在片頭和篇末處理好音響的漸強(qiáng)漸弱效果，讓作品有一個(gè)更好的整體感和結(jié)束感。</div> 視頻制作的操作，我是通過軟件“剪映”來實(shí)現(xiàn)的。下面是制作過程中的軟件工作屏幕。本文的重點(diǎn)是介紹為視頻增添藝術(shù)趣味的思路，技術(shù)性操作將另外介紹。 現(xiàn)在邀你觀看《沁園春·雪》的朗誦版視頻。希望本文能有助于您體會(huì)其中的趣味性。歡迎雅正。