<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步深入貫徹落實中央關(guān)于教育評價改革和“雙減”工作部署要求，按照盧龍縣教育局及印莊鄉(xiāng)總校相關(guān)要求，切實降低低年級學(xué)生考試壓力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的穩(wěn)步發(fā)展，不斷推進(jìn)學(xué)生運用知識解決生活實際問題的能力，6月23日四各莊小學(xué)組織了一、二年級綜合素質(zhì)評價活動。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次綜合素質(zhì)評價為無紙筆測試，是有別于傳統(tǒng)筆試的另一種評價方式，學(xué)生在游戲式、參與式、互動式的活動中，檢測學(xué)生的基本知識、技能掌握情況，更加突出了評價的多元性和可操作性。</p> <p class="ql-block">????準(zhǔn)備篇????</p> <p class="ql-block"> 田校長高度重視這次期末綜合素質(zhì)評價工作，李主任具體安排部署，把關(guān)測試內(nèi)容。</p><p class="ql-block"> 教師們精心設(shè)計了時效性高、檢測性強(qiáng)、趣味性濃的試題。</p> <p class="ql-block"> 此次測試共計五項內(nèi)容，即“生活小能手”、“藝術(shù)小達(dá)人”、“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“體育小明星”，通過口頭表達(dá)和動手操作的方式完成，教師與學(xué)生一對一進(jìn)行測評，老師會根據(jù)具體測試情況給出“小星星”！</p> <p class="ql-block"> 孩子們在排隊等候，井然有序，自信滿滿！</p> <p class="ql-block">????測試篇????</p> <p class="ql-block"> ????“生活小能手”：七步洗手法、口罩我會戴、整理書包，系鞋帶(一年級)、系紅領(lǐng)巾(二年級)。????</p> <p class="ql-block">????一年級????</p> <p class="ql-block">????二年級????</p> <p class="ql-block">????“藝術(shù)小達(dá)人”：快樂“哆來咪”、我是“小畫家”(二選一)。????</p> <p class="ql-block">????“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”：小小朗讀者、仿寫我最棒(一年級)、閱讀我最棒(二年級)、找朋友<span style="font-size:18px;">(一年級)、故事小能手(二年級)、</span>口算我能行、小小數(shù)學(xué)家。????</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生根據(jù)隨機(jī)抽取的測試內(nèi)容。通過口頭、肢體表達(dá)的方式完成闖關(guān)，從而考察學(xué)生的思維反應(yīng)力，語言組織能力。每個模塊老師對學(xué)生都進(jìn)行一對一測試，教師依照評分標(biāo)準(zhǔn)針對學(xué)生的作答，多方面來進(jìn)行評價。 </p><p class="ql-block"> 通過闖關(guān)游戲考察學(xué)生動手操作能力，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)情境中靈活運用數(shù)學(xué)知識，提高了學(xué)生的數(shù)理思維和語言表達(dá)能力，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。</p> <p class="ql-block">????一年級????</p> <p class="ql-block">????二年級????</p> <p class="ql-block">????“體育小明星”：一分鐘跳繩、你說我做。????</p> <p class="ql-block">????總結(jié)篇????</p> <p class="ql-block"> 孩子們精彩的表現(xiàn)，自信、大膽！在測評現(xiàn)場，時刻可以看到孩子們開心的笑臉，可以確定學(xué)生對本次期末綜合素質(zhì)評價的喜歡。</p> <p class="ql-block"> “雙減”政策下，多把尺子，多個標(biāo)準(zhǔn)。此次活動是學(xué)校在“雙減”政策下如何開展綜合素質(zhì)評價的一次探索和實踐。學(xué)校將以此為起點，反思總結(jié)，創(chuàng)新評價方式，整合評價內(nèi)容，力求真正做到減負(fù)提質(zhì)、改革評價，助力學(xué)生健康成長。</p> <p class="ql-block"> 本次綜合素質(zhì)評價測試活動取得圓滿成功！此次活動的開展，孩子們收獲了知識與喜悅，老師們在這次活動中受益良多。我們在“雙減”政策下明白了教育要回歸本真，全面落實立德樹人，培育學(xué)生核心素養(yǎng)，充分利用課堂，打造高效課堂并提高教師的專業(yè)化水平，打造創(chuàng)新的理念開展教學(xué)工作，讓我們共同努力吧！</p>