西安惠安小學(xué)“名校+”教育聯(lián)合體校級“規(guī)范與自由”好少年評選活動展播

奔跑吧！

遵守規(guī)范，養(yǎng)好習(xí)慣；享受自由，快樂成長。西安惠安小學(xué)“規(guī)范與自由”好少年評選活動經(jīng)過學(xué)生申報，班級初選，全校360名班級“規(guī)范與自由”好少年誕生，后經(jīng)年級組聯(lián)評，60名年級“規(guī)范與自由”好少年脫穎而出。2022年6月22日，西安惠安小學(xué)“名校+”教育聯(lián)合體開展了校級“規(guī)范與自由”好少年評選活動。究竟年級“規(guī)范與自由”好少年誰能獲得校級“規(guī)范與自由”好少年榮譽稱號，讓我們一起來見證吧！ 　　學(xué)校成立“規(guī)范與自由”好少年考評小組，由大隊輔導(dǎo)員陳隆力專門進行考評前培訓(xùn)，雷琪老師和杜鋒利老師擔(dān)任評選監(jiān)督員。大隊委考評小組能明確職責(zé)，公平、公正的根據(jù)年級好少年推薦表、事跡材料等對各類好少年逐一進行評選。最終評選出了十名校級“規(guī)范與自由”好少年。 　　各評選小組對評選結(jié)果進行簽字確認(rèn)。 校級“規(guī)范與自由”好少年 “規(guī)范與自由”好少年—學(xué)習(xí)好少年二年級一班張淑薇 　　張淑薇是一個對學(xué)習(xí)有著濃厚興趣的小學(xué)生，她很平凡，卻把每一天都過得不平凡。三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時，其實女孩兒更需要用知識豐富自己，正可謂腹有詩書氣自華。她每天除了主動認(rèn)真完成學(xué)校的各項作業(yè)外，最喜歡的就是快樂的讀書時光，或自己沉醉書中，或與媽媽親子共讀，或跟好友討論喜愛的書。書山有路勤為徑，日積月累的堅持，讓她有了收獲，更有了自信，課堂上積極與老師和同學(xué)互動，讓思維在碰撞中提升。學(xué)習(xí)中的攔路虎，她也不怕，主動尋求老師的幫助，打破砂鍋問到底，為的就是把問題搞清楚，學(xué)無止境，她一直勤奮在學(xué)習(xí)的路上。 “規(guī)范與自由”好少年—衛(wèi)生好少年五年級一班魚令薇 　　魚令薇同學(xué)勤奮好學(xué)，善思求進，熱愛勞動，樂于助人，平時養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，著裝整潔大方，個人衛(wèi)生干凈，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰，見到地上有廢棄物經(jīng)常主動拾起，對于不文明的行為敢于及時勸阻。無論在學(xué)校，還是在校外，她都能自覺的維護公共衛(wèi)生，不損花草樹木，不在公物上亂涂亂畫，愛護學(xué)校一切公物。 在家里，她是節(jié)約小能手。常常用淘米水澆花，把洗衣水拿來拖地，還用廢舊的塑料桶回收生活垃圾，時不時還提醒大人，在外用餐不要使用一次性餐具。少開車，多走路，使用電腦時，盡量使用低亮度。 “規(guī)范與自由”好少年—陽光好少年二年級二班鄭伊倩 　　她尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，性格開朗、陽光自信，能努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，成績優(yōu)異，連年被評為三好學(xué)生；在課余時間，能積極參加學(xué)校組織的演講比賽、圍棋競賽，是學(xué)校舞蹈隊成員；能按照養(yǎng)成教育相關(guān)要求，積極提高自身綜合素質(zhì)，培養(yǎng)綜合才能，先后參加了舞蹈、聲樂、美術(shù)、書法、電子琴等培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分挖掘自身潛能，力爭讓自己發(fā)展成為全面素質(zhì)過硬的多功能人才，為班級、學(xué)校爭光添彩。 “規(guī)范與自由”好少年—明理好少年六年級二班韓紫琪 　　她叫韓紫琪，是一名優(yōu)秀的六年級學(xué)生，她勤奮好學(xué)，樂于助人，熱愛集體。校內(nèi)一直擔(dān)任著學(xué)校的組織委員，班級的班長，是一名優(yōu)秀的少先隊員。學(xué)校里她是老師的好助手，同學(xué)們的好伙伴，她從不懈怠老師交給她的任務(wù)，認(rèn)真對待，和同學(xué)友好，和睦相處。 她經(jīng)常為學(xué)校，班級取得過許多榮譽。她曾獲得過“優(yōu)秀廣播員”“優(yōu)秀班干部”“三好學(xué)生”等榮譽稱號。 這就是她，懂得一分耕耘一分收獲，她一定不負(fù)眾望，爭當(dāng)明理好少年！ “規(guī)范與自由”好少年—安全好少年六年級二班張祺睿 　　他熱愛集體、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，遵守并踐行上課、課間、集會等安全行為規(guī)范，身為中隊長，敢于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻，在中隊起引領(lǐng)示范作用，是老師的得力助手，同學(xué)的好榜樣。多次被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”。學(xué)習(xí)空閑時，喜歡讀書，在“親子誦讀”比賽中榮獲二等獎。他心中有理想，肩上有責(zé)任，生活中懂得感恩，有禮貌，守信用。為營造平安和諧的校園氛圍，他是一名優(yōu)秀的“安全小衛(wèi)士”。 “規(guī)范與自由”好少年—健康好少年三年級三班劉湘鎰 　　劉湘鎰是一個活潑開朗的男孩。 伏爾泰說過：“生命在于運動”，他喜歡體育運動，運動使他快樂，使他擁有健康的體魄。疫情期間不能外出，他在家里每天都會堅持鍛練身體，堅持跳繩，跑步等運動。平日里在學(xué)校，他也積極參加各項體育活動。體育運動給他帶來了健康，增強了免疫力，收獲了許多快樂。 健康是生命的保障，擁有健康將擁有最大的幸福，健康需要運動，運動促進健康。同學(xué)們，讓我們一起做一個健康快樂的少年吧！ “規(guī)范與自由”好少年—擔(dān)當(dāng)好少年一年級一班王依樂 　　王依樂是惠安小學(xué)一年級一班的學(xué)生，一直擔(dān)任班級班長職務(wù)，熱愛集體，積極參與學(xué)校的各項活動，身為班干部能以身作則，對待同學(xué)，她團結(jié)友愛，互幫互助，和同學(xué)相處融洽，是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣。在家里她尊敬長輩，孝順父母，是個懂得感恩的好孩子。每天放學(xué)回家都會幫父母做一些力所能及的家務(wù)，堅持自己的事情自己做，有著良好的習(xí)慣和品德，是爸爸媽媽心中的好孩子。 一份耕耘一份收獲，在老師的教導(dǎo)下，她定不負(fù)眾望，爭當(dāng)規(guī)范與自由“擔(dān)當(dāng)好少年”。 “規(guī)范與自由”好少年—文明好少年四年級三班楊昕語 　　楊昕語，現(xiàn)在惠安小學(xué)四（3）班學(xué)習(xí)，她遵守校規(guī)校紀(jì)，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評，曾多次被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等稱號。她品德優(yōu)秀，思想上進，作為班干部，注重團隊意識，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；她勤奮學(xué)習(xí)，樂于助人，興趣廣泛，不怕挫折，樂觀向上；在學(xué)校，與同學(xué)們關(guān)系融洽；在社會，她熱心公益、拾金不昧，用實際行動詮釋了什么叫一言一行講道德，舉手投足見文明；在家里，她堅持自己的事情自己做，還經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。她講文明、懂禮貌，尊重長輩，關(guān)心她人，她正用自己的愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天，以自己的行動不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。 “規(guī)范與自由”好少年—善思好少年四年級一班吳若涵 　　吳若涵學(xué)習(xí)勤奮，熱愛勞動，勤于鍛煉。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，從小就懂得守紀(jì)律、講文明、愛集體、樂助人。她求知欲強，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解掌握。她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀有益的書籍，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。在閱讀方面，尤其喜歡看科普類的書籍，淺淺地接觸了關(guān)于量子力學(xué)，核反應(yīng)堆等知識，且動手實驗借助高錳酸鉀溶液與滴入檸檬汁的變化，了解氧化還原反應(yīng)。她是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。 “規(guī)范與自由”好少年—道德好少年一年級三班胡錦萱 　　胡錦萱，西安惠安小學(xué)一年級三班學(xué)生，是一個聰明、活潑、開朗的女孩，也是一位積極向上、全面發(fā)展的好學(xué)生。在家中，她孝敬父母，懂事聽話，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，關(guān)心集體，積極參加各項活動且成績顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣；在社會，他樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。 讓我們以獲獎同學(xué)為榜樣，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做到文明守紀(jì)、言行一致，努力爭做積極上進、健康文明的“規(guī)范與自由”好少年。