<p class="ql-block">每個(gè)人的一生當(dāng)中，都會(huì)有許多可敬可佩的老師，我也不例外。有那么幾位是我心中最尊敬的老師，其中至今難忘的一位是我上小學(xué)時(shí)的第一任啟蒙老師，她的名字叫王嫦娥。</p><p class="ql-block">每當(dāng)我想起這位老師，心中就會(huì)有一種暖暖的情愫泛起，如春日暖陽(yáng)，似和風(fēng)細(xì)雨，一種美好的情感油然而生。</p><p class="ql-block">在我的記憶中，她是一位年輕漂亮的老師，高挑的個(gè)子，白凈的臉龐，兩條又黑又亮又勻稱的麻花辮，總是垂在胸前，一雙明亮的大眼睛，特別有神，她笑起來(lái)特別好看，說(shuō)話的聲音特別好聽(tīng)，做事特別穩(wěn)重。</p><p class="ql-block">她和我一樣姓王，那時(shí)我還不知道嫦娥的故事，只是覺(jué)得她的名字很好聽(tīng)，學(xué)校是一所鄉(xiāng)村小學(xué)，十幾個(gè)孩子，只有一個(gè)老師，所以不需要稱呼姓名，大家都直接叫她老師。</p><p class="ql-block">我從小體弱多病，腰上受過(guò)傷落下殘疾，從小很少跟村里的孩子們一起玩，因此，沒(méi)有玩伴，生性懦弱，膽小、害羞，八九歲了才開(kāi)始上學(xué)。那時(shí)候姐姐也在那所學(xué)校上學(xué)，媽媽特意為我做了個(gè)新書(shū)包，讓姐姐帶著我一起去上學(xué)，我哭著死活不愿意去，姐姐硬是把我拉到了學(xué)校，看著眼前的一切我害怕極了，緊緊跟在姐姐后面，不敢正眼見(jiàn)人，老師注意到了我，主動(dòng)走過(guò)來(lái)跟我們打招呼，摸著我的頭鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要害怕，跟其他同學(xué)去玩吧”，可是我根本不敢走近他們。只是惴惴不安的不停的打量著周?chē)囊磺小?lt;/p><p class="ql-block">學(xué)校只有兩孔土窯洞，一孔是教室，一孔是老師住的地方，但有一個(gè)大院子。粗糙的長(zhǎng)條課桌和板凳，三個(gè)孩子擠在上面。那時(shí)候的小學(xué)只有四個(gè)年級(jí)，一個(gè)年級(jí)也就三五個(gè)孩子，都在一個(gè)教室里上課，那是一個(gè)很奇特的課堂，老師給高年級(jí)上課的時(shí)候低年級(jí)的學(xué)生也在聽(tīng)，雖然聽(tīng)不懂，但是印象很深刻。我也許聽(tīng)的太入神，一不小心被其他兩同學(xué)擠的掉在了地上，嚇的哭了起來(lái)，同學(xué)們哄堂大笑，說(shuō)我是個(gè)“軟雞娃”，老師很?chē)?yán)肅的批評(píng)他們說(shuō)：“不許笑，不許欺負(fù)剛來(lái)的新同學(xué)，大家要互相幫助，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)”。這件事情對(duì)我印象特別，直到現(xiàn)在想起還是那么深刻。</p><p class="ql-block">老師她注意到了我的與眾不同，特別關(guān)心我。發(fā)了新課本，她教我怎么用牛皮紙包書(shū)皮，手把手的教我在上面寫(xiě)名字，教我削鉛筆，我感覺(jué)到她的氣息她的手好溫暖，就像媽媽一樣的給我關(guān)愛(ài)。</p><p class="ql-block">其實(shí)老師年齡并不大，大概就二十幾歲，聽(tīng)說(shuō)她已經(jīng)結(jié)婚了，她愛(ài)人是個(gè)當(dāng)兵的軍人，很少回來(lái)，因此，平時(shí)就她一個(gè)人住在這所學(xué)校里，她就是我們這群孩子的頭頭，整天帶領(lǐng)著我們上課、玩耍，整天笑哈哈的，很開(kāi)心很快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的樣子，無(wú)形中也影響和感染著我們。</p><p class="ql-block">那時(shí)候沒(méi)有幼兒園，開(kāi)始上學(xué)就是小學(xué)，入門(mén)教的就是漢字和數(shù)字，她一筆一劃的教我們寫(xiě)字，很認(rèn)真很有耐心，書(shū)聲瑯瑯的校園充滿歡樂(lè)。我不知道她曾經(jīng)上過(guò)什么學(xué)，總之，她好像什么都會(huì)。教我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音，教我們學(xué)畫(huà)畫(huà)，教我們學(xué)唱歌、跳舞，教我們種花種菜種莊稼，她還給我們講：“咱們生在農(nóng)村的孩子不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要掌握更多的技能，什么都會(huì)，什么都能干，將來(lái)到了社會(huì)上才能立于不敗之地”。當(dāng)時(shí)似懂非懂，但對(duì)老師的話深信不疑，覺(jué)得她不管說(shuō)什么都是為了我們好。在我的印象中好像沒(méi)有什么事能難得倒她。其實(shí)，年幼的我哪里明白這是她堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的生活態(tài)度，哪里知道她一個(gè)人面對(duì)這么多孩子，面對(duì)艱苦的生活她有多么的不容易。</p><p class="ql-block">盡管老師對(duì)我很好，我能感受得到，但還是不喜歡上學(xué)，還是對(duì)老師心存畏懼，不敢親近她。那時(shí)候一星期上六天課，由于不喜歡去學(xué)校上課，所以天天盼著到星期天就不用去學(xué)校了。一個(gè)星期天老師居然到我家里來(lái)了，以為自己犯了什么錯(cuò)老師到家里來(lái)找媽媽告狀來(lái)了，嚇得我躲在外面的大樹(shù)后面，連家里都不敢回去，偷偷的聽(tīng)看她跟媽媽說(shuō)些什么，但只聽(tīng)見(jiàn)她們有說(shuō)有笑很開(kāi)心的樣子，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間她走了我才敢回家，我問(wèn)媽媽老師是不是給你說(shuō)我壞話了，媽媽笑笑說(shuō)：“你這傻孩子，老師很喜歡你，還不停的夸你呢，只是說(shuō)你太膽小了，要好好的鼓勵(lì)你，以后別那么怕老師了好不好”？我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，一顆懸著的心才慢慢放了下來(lái)。</p><p class="ql-block">我這懦弱、孤僻的性格，沒(méi)少讓老師費(fèi)心。上課時(shí)，我不敢舉手回答問(wèn)題，不敢站起來(lái)背誦課文，一到了老師提問(wèn)的時(shí)候，我就趕緊把頭藏在書(shū)本里，不敢正視老師，這些小動(dòng)作哪里能逃得過(guò)老師的眼睛。有一次她溫和的走到我前面對(duì)我說(shuō)：“我知道你會(huì)，你今天只要站起來(lái)把課文背下來(lái)，老師給你獎(jiǎng)勵(lì)一支鉛筆”，說(shuō)著拿出了一支帶橡皮帽的鉛筆，那在當(dāng)時(shí)是所有孩子們都想要擁有的呢，看著老師的眼睛，我第一次壯著膽子站起來(lái)，流利的背誦完課文，老師果真把鉛筆獎(jiǎng)勵(lì)給了我，那心里別提有多開(kāi)心了。后來(lái)，不論是唱歌、跳舞、還是和大家一起玩游戲，她都會(huì)點(diǎn)我的名，叫我上，對(duì)于自卑的我來(lái)說(shuō)，來(lái)自老師的表?yè)P(yáng)是多么的重要。就這樣不知過(guò)了多久，我才在老師和媽媽的鼓勵(lì)下，慢慢的適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，并漸漸的喜歡上了這位像大姐姐一樣可愛(ài)的老師。</p><p class="ql-block">學(xué)校跟我們住的地方中間隔著一條溝，每次上學(xué)我們都是要走到對(duì)面去學(xué)校。記得有一年夏天的一個(gè)下午，突然雷聲大作，下起了猛雷猛雨，同學(xué)們都被嚇壞了，老師像母雞護(hù)著小雞一樣，把我們都拉在她的跟前。暴雨過(guò)后，滿溝的山洪像猛獸一樣洶涌而出，我們回家的路被洪水沖斷了，雨來(lái)的太急，家里的大人們也被困在了山里回不來(lái)，我們焦急的等待著，洪水漸漸的小一點(diǎn)了，老師情急之下挽起褲腿，赤腳背著我們淌過(guò)了洪水，十幾個(gè)孩子，她一個(gè)弱女子在洪水里來(lái)回十幾趟，把我們一個(gè)個(gè)的背了過(guò)去，當(dāng)我們都到了安全的地方，回頭看到老師她被累的癱軟在地上，還一個(gè)勁兒喊：“快回去，都快回去”！那一刻感覺(jué)老師就像是我們的保護(hù)神一樣，她好勇敢好偉大哦！后來(lái)回想起那次的情景都覺(jué)得心有余悸，老師她哪來(lái)的那么大勇氣和膽量，為了我們這一群孩子，敢做敢當(dāng)，這也許就是她心中的那份責(zé)任心和做為教師的使命感召吧？</p><p class="ql-block">后來(lái)還有一件事情讓我印象深刻，有一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)老師不一樣了，她變胖了，肚子漸漸的大了，忽然有一天我們?nèi)W(xué)校上課時(shí)，老師沒(méi)有向往常一樣早早的在外面等我們，我和幾個(gè)同學(xué)怯怯的推開(kāi)老師的家門(mén)，發(fā)現(xiàn)老師面色慘白的躺在炕上，頭上掄著圍巾，她看到我們進(jìn)來(lái)了對(duì)我們說(shuō)：“老師生病了，這段時(shí)間不能再為你們上課了，你們回去讓家里人教你們吧，記得要好好學(xué)習(xí)，如果有不會(huì)的可以來(lái)問(wèn)我，但功課不能落下哦”。我們看著老師有氣無(wú)力的樣子，以為老師真的生了重病，傷心難過(guò)的都哭了，我們都很擔(dān)心和害怕，害怕會(huì)失去這樣的好老師，就像害怕會(huì)失去親人一樣。老師趕緊安撫我們說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，過(guò)段時(shí)間就好，等老師好了還會(huì)繼續(xù)給你們上課和陪你們玩的”。說(shuō)著她讓從部隊(duì)回來(lái)伺候她的愛(ài)人，給我們每人一顆糖，這顆糖好像從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的一樣，那么甜、那么好吃 ，老師跟我們是那么親。后來(lái)才知道老師并不是生病了，而是生小孩坐月子了。在我們幼小的心里，老師的愛(ài)，就像太陽(yáng)?般溫暖，像春??般和煦，像清泉?般?甜。</p><p class="ql-block">我的老師她不僅長(zhǎng)得漂亮，而且心地善良，她不僅對(duì)我那么好，對(duì)其他同學(xué)也一樣關(guān)愛(ài)有加，一視同仁，從不偏三向四，她有一顆博愛(ài)的心。她雖然只是個(gè)普普通通的鄉(xiāng)村教師，但她熱愛(ài)她的職業(yè)，熱愛(ài)三尺講臺(tái)，熱愛(ài)我們這些天真無(wú)邪的孩子們。她不僅教我們文化知識(shí)，還給我們傳授一些人生道理。盡管她不是什么博學(xué)多才的名師，但在我眼里她一點(diǎn)不比后來(lái)所遇到的其他老師遜色。</p><p class="ql-block">四年的小學(xué)時(shí)期，就這樣在不知不覺(jué)中度過(guò)；四年的朝夕相處，風(fēng)雨與共，我們跟老師結(jié)下了深厚的感情；四年老師用自己的青春和熱血培育和見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。我也從一個(gè)楚楚可憐的丑小鴨，出落成了聰明伶俐、人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘。我深知我的這些進(jìn)步，離不開(kāi)老師春風(fēng)化雨般的悉心引導(dǎo)和關(guān)懷。溫和友善，勝過(guò)冷眼訓(xùn)斥。老師的一個(gè)溫暖的微笑，一個(gè)賞識(shí)的眼神，一句熱情的話語(yǔ)，都能拉進(jìn)師生間的距離。啟蒙每從孩童起，終?獲益謝師恩。在我的心里，記住了她王嫦娥！一位值得我尊敬、愛(ài)戴的好老師。</p><p class="ql-block">我上初中以后老師也不在村里教學(xué)了，聽(tīng)媽媽說(shuō)她跟著愛(ài)人去部隊(duì)做隨軍家屬了，后來(lái)又聽(tīng)說(shuō)她愛(ài)人轉(zhuǎn)業(yè)到了地方，他們居住在了西安，再后來(lái)就沒(méi)有了關(guān)于她的任何信息，從此以后再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)我的老師。在我心里?師是園丁，是美的耕耘者，美的播種者。是您?美的陽(yáng)光普照，?美的?露滋潤(rùn)，我們的??才綠草如茵，繁花似錦。我們?上散發(fā)出的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親?點(diǎn)燃的?花。</p><p class="ql-block">歲月如梭，光陰似箭。幾十年過(guò)去了，我一直沒(méi)有忘記我的那位啟蒙老師，時(shí)常會(huì)想起她的音容笑貌，雖然幾十年過(guò)去了，后來(lái)的很多事情都記不清了，但是小時(shí)候的那些事情卻歷久彌新，她對(duì)我的影響太深刻了。人常說(shuō)，一日為師，終身為父。她就像我的媽媽一樣，一輩子都不會(huì)忘記。一位好的老師對(duì)于每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，就像是人生的引路人、鋪路石一樣，特別是幼時(shí)的啟蒙老師，對(duì)于孩子的未來(lái)起著重要的引領(lǐng)作用。我很幸運(yùn)在剛?cè)雽W(xué)時(shí)遇到了一位好老師，她為我開(kāi)啟了一扇智慧之門(mén)，對(duì)我的一生影響很大，深深地懷念您！我人生中的啟蒙老師！</p>