<p class="ql-block"> ——靜寧四中語(yǔ)文組讀書(shū)活動(dòng)掠影</p> <p class="ql-block"> 為了有效落實(shí)《靜寧縣持續(xù)深入推進(jìn)師生讀書(shū)工程建設(shè)書(shū)香校園》(靜教函（2021）327號(hào))文件，共建書(shū)香校園，不斷推進(jìn)師生讀書(shū)工程，我們語(yǔ)文組全體教師以身作則，與書(shū)同行，組織開(kāi)展了多種形式的閱讀推廣活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 一、我閱讀我快樂(lè)</p><p class="ql-block"> 毛主席曾說(shuō):“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。”自從開(kāi)展“共建書(shū)香校園 同享讀書(shū)之樂(lè)”的活動(dòng)以來(lái)，每天的閱讀已經(jīng)成了我們的常態(tài)。手捧書(shū)卷，心有余香，讓心靈來(lái)一場(chǎng)快樂(lè)無(wú)比的旅行，那種心靈深處的愜意與充實(shí)，便如陽(yáng)光般美好而溫暖。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我們?cè)诳鞓?lè)閱讀的同時(shí)，也組織帶動(dòng)孩子們每天進(jìn)行快樂(lè)閱讀。教室里、花園里、操場(chǎng)上……到處都有孩子們快樂(lè)閱讀的身影。他們，成了校園里最靚麗的一道風(fēng)景！</p> <p class="ql-block"> 親子快樂(lè)閱讀 </p> <p class="ql-block"> 每一次閱讀都是一次快樂(lè)的心靈旅行，每一次閱讀都閃爍著生命的光輝，每一次閱讀都是個(gè)人素養(yǎng)的一次提升，每一次閱讀都是我們對(duì)真、善、美的不懈追求，每一次閱讀也都沉靜了我們浮躁的心。縱世界喧鬧繁華無(wú)限，唯我每天樂(lè)享書(shū)香世界……</p> <p class="ql-block"> 二、我分享我快樂(lè)</p><p class="ql-block"> 徐特立先生曾說(shuō):“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)?！睘榱俗屪x書(shū)的效果最大化，我們邊讀書(shū)邊做讀書(shū)筆記、寫(xiě)心得體會(huì)，把讀和寫(xiě)緊密的結(jié)合起來(lái)，更把自己的讀書(shū)快樂(lè)分享給大家。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教師讀后感</p> <p class="ql-block"> 教師讀書(shū)筆記</p> <p class="ql-block"> 教師讀后感</p> <p class="ql-block"> 《活著》讓我們懂得卑微生命中蘊(yùn)藏著金子般閃亮的光芒，讓我們懂得人性的溫情能夠一步步把無(wú)邊的苦難變成繼續(xù)前進(jìn)的力量。人生在世，讓自己的內(nèi)心充滿陽(yáng)光，也用自己的光去照亮溫暖身邊的人。</p><p class="ql-block"> ——馬世茜老師的余華《活著》讀后感節(jié)選</p> <p class="ql-block"> “明天又是新的一天了?！边@是斯佳麗的座右銘也是她在碰到困難時(shí)屢試不爽的法寶。她相信，所有的痛苦和挫折都會(huì)成為過(guò)去，明天將會(huì)是另一個(gè)新的開(kāi)始，只要自己努力，一切都會(huì)好起來(lái)的。是啊，無(wú)論我們身處怎樣的絕境，只要我們的信念不倒，精神不倒，還會(huì)有什么能阻止我們前進(jìn)的步伐呢？</p><p class="ql-block"> ——閆葉老師的《亂世佳人》讀后感節(jié)選</p> <p class="ql-block"> 師生關(guān)系是影響學(xué)生成長(zhǎng)的重要因素，也是與創(chuàng)新能力培養(yǎng)息息相關(guān)的問(wèn)題。所以在當(dāng)今社會(huì)，對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生，民主的師生關(guān)系顯得尤為重要。只有這樣，我們才能看到學(xué)生所看到的，聽(tīng)到學(xué)生所聽(tīng)到的，了解學(xué)生心中所想的。要努力成為學(xué)生中的一員，走近他們的心靈，用一顆火熱的心，一腔赤忱的情，在學(xué)生的心靈上播撒陽(yáng)光和雨露。</p><p class="ql-block"> ——趙敏老師的《教育新理念》心得體會(huì)節(jié)選</p> <p class="ql-block"> 教育是技能的傳授，更是生命的對(duì)話。師生之間的對(duì)話，傳遞的是心靈交流的內(nèi)容 ，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，體驗(yàn)這種情感的交流，產(chǎn)生自己獨(dú)特的見(jiàn)解與智慧，最終形成自己豐富的精神世界。</p><p class="ql-block"> ——張小華老師的《教育新理念》心得體會(huì)節(jié)選</p> <p class="ql-block"> 生活中遇到的困難和坎坷都是暫時(shí)的空殼，身處逆境的我們，一定要有信心和勇氣去面對(duì)困難，去主動(dòng)迎接暴風(fēng)雨，相信困難都會(huì)成為過(guò)去，相信美好的明天會(huì)在彼岸等著我們。成功的路，永遠(yuǎn)為有理想的人預(yù)備著；成功的門(mén)，永遠(yuǎn)為勇往直前的人敞開(kāi)著。</p><p class="ql-block"> ——趙恩老師的《平凡的世界》讀后感節(jié)選</p> <p class="ql-block"> “問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蔽覀儽仨氁M(jìn)行終身的學(xué)習(xí)，只有我們不斷學(xué)習(xí)新的教育理念，充實(shí)自己的頭腦，更新自己的思想，提高自己的能力，才能與時(shí)代同步，也才能做一名學(xué)生喜歡家長(zhǎng)認(rèn)可的好老師。</p><p class="ql-block"> ——馬娟霞老師的《教育新理念》心得體會(huì)節(jié)選</p> <p class="ql-block"> 可愛(ài)好學(xué)的孩子們?cè)谶@方面也不甘示弱，大有“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”之勢(shì)，不信請(qǐng)看:</p> <p class="ql-block"> 圖文并茂的讀書(shū)筆記</p> <p class="ql-block"> 深刻引人的讀后感</p> <p class="ql-block"> 生動(dòng)悅耳的閱讀分享</p> <p class="ql-block"> 新穎獨(dú)到的手抄報(bào)</p> <p class="ql-block"> 你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們交換了還是一個(gè)蘋(píng)果；你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，我們交換了就是兩個(gè)思想。每一次分享與交流，都是一次思維火花的碰撞；每一次分享與交流，都是一次思考感悟的深化；每一次分享與交流，都是一次內(nèi)在心靈的洗禮。</p> <p class="ql-block"> “腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”閱讀，是一種無(wú)言的快樂(lè)，更是我們每個(gè)人一生的修行。讓我們每天與書(shū)相伴，共享快樂(lè)人生！</p> <p class="ql-block">監(jiān)制:馬永禎</p><p class="ql-block">審核:鄧貴軍</p><p class="ql-block"> 編輯:閆葉</p>