<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(128, 128, 128);">今天又是如此充實(shí)的一天！覺(jué)得時(shí)間越來(lái)越不夠用的了，早上起來(lái)，聽(tīng)課改試卷，忙忙碌碌兩三個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了。下午完成了學(xué)校青年讀書(shū)交流會(huì)的文章，說(shuō)實(shí)在的，入校前三年屬于青年組，而我已經(jīng)六年了，可我覺(jué)得我還年輕啊??</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(128, 128, 128);">不反思，不成長(zhǎng)，不學(xué)習(xí)，不成長(zhǎng)，我是提倡終身學(xué)習(xí)的，尤其是作為老師，今年是我步入教師行業(yè)的第六個(gè)年頭了，我也由原來(lái)的什么都不懂，到現(xiàn)在對(duì)工作的游刃有余，我知道自己在漸漸成長(zhǎng)起來(lái)，就如一棵小樹(shù)在教育這片大地上扎起根來(lái)。經(jīng)過(guò)六年的時(shí)間，我也越來(lái)越懂得教師這份工作背后的意義：我們手底下的每個(gè)孩子都是別人家的希望，更是祖國(guó)的未來(lái)！我們說(shuō)的每一句話、每一個(gè)字，都可能對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，這讓我對(duì)自己的工作也多了一份敬畏之心，對(duì)于雅斯貝爾斯所說(shuō)的“教育是一朵云推動(dòng)另一朵云，一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一個(gè)靈魂影響另一個(gè)靈魂”有了更深的理解。其實(shí)，做老師未必光芒萬(wàn)丈，但要始終溫暖有光，除了做一個(gè)傳授知識(shí)的老師，還要做一個(gè)孩子們心目中的掌燈者??！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(128, 128, 128);">今天要表?yè)P(yáng)一下老公（盡管他生活中老是故意氣我，逗我）下午要不是他給力，自己一個(gè)人單獨(dú)帶寶寶出去玩，恐怕我今天是沒(méi)有那么多自由時(shí)間的。家是兩個(gè)人的，每個(gè)人都負(fù)起責(zé)任來(lái)，就和諧了。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(128, 128, 128);">寶寶感冒了，流鼻涕，鼻塞，下午做了推拿，趕緊好起來(lái)吧，看著他生病，我的心里也很是煎熬，恨不得替他生病，這可能就是全天下父母的心吧！養(yǎng)兒方知父母恩吶！明天中午去醫(yī)院陪爸爸吃飯， 姐姐和弟弟都敗下陣來(lái)了，害……</b></p>