<p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">張素芳作品?《溪山凝翠》四尺斗方</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">學(xué)習(xí)感言</b></p><p class="ql-block"> 五屆傳統(tǒng)山水班學(xué)員張素芳 </p><p class="ql-block"> 時(shí)間匆匆，過得好快，一晃進(jìn)入趙家班學(xué)習(xí)傳統(tǒng)山水已歷時(shí)一年半。</p><p class="ql-block"> 感恩在人生之旅遇見了春秋老師！我從小就有個(gè)心結(jié)就是想畫畫。但因諸多因素沒有機(jī)會學(xué)，退休后終于有時(shí)間拿起畫筆償試著學(xué)，上網(wǎng)和買資料畫，可始終是茫無頭緒，浪費(fèi)了時(shí)間但沒有走上正道。在我不知道到底跟誰學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)迷茫之際，在朋友圈看到了趙老師作品，慼覺眼前一亮，一種莫名的觸動由然而生，是美感、是崇高、是欽佩。更深深的被老師愽古通今、學(xué)貫中西、淵博的知識、精湛的作品、風(fēng)趣幽默的授課所折服，頓時(shí)覺得自己如同夜航船一下看到了前進(jìn)中最亮的的航標(biāo)燈，點(diǎn)燃了我心靈深處的藝術(shù)之光。我慶幸終于找到了實(shí)現(xiàn)夢想的落腳地，趙家班。 </p><p class="ql-block"> 回想這段學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有忙碌之后的汗水，有面對困難的沮喪，但更多的是在這里，錘煉了意志，豐富了知識，提高了畫技，實(shí)現(xiàn)著夢想。此刻讓我感到，這段經(jīng)歷好像是我們畫山澗的小溪一樣，經(jīng)過一路的彎彎曲曲，最終唱出一支美妙的歌。之前，我對山水畫什么是傳統(tǒng)山水、青綠山水、淺降山水等一無所知。第一次上課是摹藍(lán)瑛的作品，記得畫一棵樹都笨拙吃力，越拿捏越畫不好，一張范畫畫了四五次，最后還是不如意。在趙老師和班主任劉老師一遍一遍，不厭其煩的指點(diǎn)下，如何調(diào)墨、如何畫線條，如何畫枝，說畫樹要當(dāng)人來畫，要遵循一、二、三法則，樹與樹之間要穿插說話，山石的大間小，小間大之法以及山石如何皴擦，如何渲染，一環(huán)環(huán)，一步步領(lǐng)著學(xué)，并臨摹了從明清山水到宋元大量的經(jīng)典之作。通過老師每節(jié)課詳細(xì)的解讀丶示范臨摹漸漸摸出來一點(diǎn)門道，學(xué)會了畫各種樹，山石的各種皴法以及各種云、水，畫法，也從中反復(fù)領(lǐng)會了用筆方法，墨色變化，構(gòu)圖特點(diǎn)，主次虛實(shí)，層次關(guān)系，呼應(yīng)關(guān)系，理解了s律動，視覺中心，三遠(yuǎn)法等。從而為寫生和創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從當(dāng)初的零基礎(chǔ)到如今能完成一幅創(chuàng)作成稿，老師點(diǎn)評時(shí)多次給予肯定和鼓勵(lì)！期間在參加中級班傳統(tǒng)山水臨摹大賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 一年半學(xué)習(xí)即將結(jié)束，內(nèi)心充滿不舍和感恩之情，在此衷心感謝春秋老師，不吝賜教，芙蓉老師耐心細(xì)致點(diǎn)評，冷力班長以及班委們的辛勤付出，同學(xué)們的鼓勵(lì)陪伴，正因?yàn)橛心銈兊母冻?，才使我順利有序的完成學(xué)業(yè)，才有了今天的成績。繪畫路上與你們并肩齊驅(qū)真好！再次感謝我們的領(lǐng)路人！（張素芳）</p> <p class="ql-block">————————————</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">周雁作品《秋日觀瀑圖》四尺斗方</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">學(xué)習(xí)感言</span>：</p><p class="ql-block">跟隨趙春秋老師學(xué)習(xí)傳統(tǒng)國畫整18個(gè)月了，這18個(gè)月是我的人生中最難忘的一段時(shí)光。我們從初級班到中級班，再到高級班，從基本的筆墨技法，到繪畫理論和國畫發(fā)展歷史，從明代名畫臨摹，到宋代名畫臨摹，用生紙，半生熟紙到絹，從跟隨老師照片寫生到創(chuàng)作，老師為我們國畫學(xué)習(xí)制定了十分科學(xué)合理的學(xué)習(xí)框架，使得我們在這18個(gè)月里好似沉浸在國畫學(xué)習(xí)的海洋中，收獲了沉甸甸的學(xué)習(xí)成果。</p><p class="ql-block">原來我十分苦惱地是明明知道自己畫的有問題，但是不知道是哪里出的問題，不知道怎么樣是好的，今天雖然還是畫得不太理想，但是知道了今后努力的方向。國畫學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，還需要我們持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，但是老師的課程已經(jīng)為我們打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；國畫學(xué)習(xí)有時(shí)是枯燥而艱難的，但是老師的課程激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的興趣，點(diǎn)燃了我們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)過程雖然不容易但是很快樂。希望自己能繼續(xù)跟著老師一鼓作氣學(xué)習(xí)下去，為能畫出心中的向往而努力。</p><p class="ql-block">感謝趙春秋老師的傾囊相授，感謝劉芙蓉老師的悉心指導(dǎo)，感謝班委們的無私付出，感謝同學(xué)們之間的互幫互助。（周雁）</p> <p class="ql-block">————————————</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">劉柏州作品《黔山秀水》四尺</span></p> <p class="ql-block">我的五屆傳統(tǒng)山水高級班結(jié)業(yè)總結(jié)與感言</p><p class="ql-block"> —?jiǎng)刂?0136</p><p class="ql-block"> 我參加五屆統(tǒng)山水班學(xué)習(xí)經(jīng)歷了初級丶中級丶高級三個(gè)階段。這個(gè)緊張、嚴(yán)謹(jǐn)、活躍的學(xué)習(xí)過程卓有成效地提高了我的繪畫水平和鑒賞水平，增長了理論素養(yǎng)，開擴(kuò)了眼界：給我的人生留下了別樣的風(fēng)彩和值得懷念的過往。</p><p class="ql-block"> 我是年過七十的人。之所以參加這個(gè)班學(xué)習(xí)，是因?yàn)樵诖笾v堂里聽了趙春秋老師的幾堂課，趙老師對藝術(shù)的那種嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、對學(xué)生的毫無保留的師德深深打動了我。所以我決意進(jìn)來看看。我當(dāng)時(shí)的心態(tài)有詩為證： </p><p class="ql-block"> 開學(xué)歌</p><p class="ql-block"> —海潤</p><p class="ql-block">帶上斑斕的夢，</p><p class="ql-block">進(jìn)入心馳神往的境，</p><p class="ql-block">歡聲笑語的群里，</p><p class="ql-block">整理整理激動的情！</p><p class="ql-block">從遠(yuǎn)古開篇，</p><p class="ql-block">仿傳統(tǒng)摹臨，</p><p class="ql-block">山靈靈、水靈靈，</p><p class="ql-block">筆墨靈靈！</p><p class="ql-block">喚醒那童真童趣，</p><p class="ql-block">遙見得水墨天地新！</p><p class="ql-block">有幸生逢好時(shí)代，</p><p class="ql-block">有教無類網(wǎng)課興，</p><p class="ql-block">名校名師親教授，</p><p class="ql-block">帶領(lǐng)進(jìn)入新征程！</p><p class="ql-block">顧不得七十與十七，</p><p class="ql-block">我與山水共年輕！</p><p class="ql-block">（根據(jù)2020年12月8日傳統(tǒng)山水初級班開學(xué)典禮感言整理）</p><p class="ql-block"> 回顧一年半的學(xué)習(xí)過程，覺得我當(dāng)初的決定是完全正確的，這一段時(shí)間的進(jìn)步是值得肯定的。</p><p class="ql-block"> 為了更好的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，從幾方面總結(jié)歸納如下。</p><p class="ql-block"> 一、談?wù)剬P墨的認(rèn)識和理解：</p><p class="ql-block"> 筆、墨二字的本意是書寫和作畫所用的工具和材料。但是，筆墨的引申意就非常寬泛和深遠(yuǎn)了。</p><p class="ql-block"> 人們常以筆墨作為文學(xué)作品和書畫作品的代名詞。</p><p class="ql-block">我們要討論的是作為中國書畫技法和理論意義上的筆墨。</p><p class="ql-block"> 筆墨在中國畫領(lǐng)域是有其特殊含意的專業(yè)名詞。</p><p class="ql-block">“筆”通常指：勾、勒、皴、擦、點(diǎn)等筆法。“墨”指：烘、染、破、潑、積等墨法。</p><p class="ql-block"> 筆以立其形質(zhì)，墨以分其陰陽。強(qiáng)調(diào)筆為主導(dǎo)，墨隨筆出，互相依存映發(fā)，渾然一體，完美地描繪物象，表達(dá)意境，取得神形兼?zhèn)涞乃囆g(shù)效果。</p><p class="ql-block"> 在中國畫實(shí)踐運(yùn)用中，人們根據(jù)不同的用途，生產(chǎn)出了材質(zhì)和結(jié)構(gòu)各不相同的毛筆。根據(jù)所表現(xiàn)的物象和物象的不同部位選用不同種類、大小和材質(zhì)的毛筆非常重要。這個(gè)品類繁多的毛筆集群，是在悠悠歷史長河中逐步形成和發(fā)展起來的。當(dāng)代知名畫家趙春秋教授根據(jù)自己的繪畫和教學(xué)實(shí)踐，發(fā)明了（大肚）雪地皴筆。在畫雪景時(shí)，雪地皴筆一筆上去，雪就有了厚度。名曰雪地皴筆，實(shí)際對墨色有漸變的所有物象都有廣泛的用途。其最大的特點(diǎn)是：筆到墨到，筆墨兼容。發(fā)明工具是人類發(fā)展進(jìn)化中具有劃時(shí)代意義的事件。趙春秋教授發(fā)明了雪地皴筆，同時(shí)創(chuàng)立了一整套高于歷史水平的冰雪畫理論和技法，并毫無保留地傳授給眾多學(xué)生。為中國書畫的發(fā)展做出了劃時(shí)代的貢獻(xiàn)。我們有幸跟著趙老師學(xué)習(xí)，應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí)和使用好雪地皴筆，掌握使用好這種新的繪畫工具。</p><p class="ql-block"> 在中國畫的實(shí)踐中，人們根據(jù)不同的用途，也生產(chǎn)出了不同材質(zhì)、不同用途的墨和顏料。畫者要對各種墨和顏料的特性有深入地了解和研究，就像一位建筑工程師對其所用的建材的理化性能、工程數(shù)據(jù)要有深入細(xì)致地研究和精準(zhǔn)地計(jì)算一樣。在具體操作上，細(xì)心體會墨分五色的內(nèi)涵。焦、枯、濕、淡、清各是什么程度的墨（顏）色，可以分別用在繪畫過程中什么階段和什么地方。要時(shí)時(shí)對筆中的水份量心中有數(shù)。趙老師反復(fù)教給我們一筆墨的技能，真正學(xué)到手可不太容易。要把筆中的墨在不同階段、不同濃淡點(diǎn)畫到恰當(dāng)?shù)牡胤秸媸遣灰住⒁还P墨的利用熟練到信手點(diǎn)畫的程度需要相當(dāng)長的訓(xùn)練過程。我會不斷學(xué)習(xí)，努力接近。 </p><p class="ql-block"> 二、談?wù)剬σ饩车睦斫猓?lt;/p><p class="ql-block"> 中國畫有其故有的藝術(shù)特質(zhì)，這種藝術(shù)特質(zhì)的靈魂就是意境。</p><p class="ql-block"> 中國畫意境的內(nèi)核是：畫者的意志與自然的高度和諧統(tǒng)一的展示。詩人追求的是詩言志，詩如畫。畫家追求的則是：畫言志，畫如詩。每個(gè)人都有自我心態(tài)、喜好、志向、世界觀、人生觀、時(shí)代感，以致由以上因素產(chǎn)生的希望表達(dá)和表現(xiàn)的個(gè)人情感、立場和觀點(diǎn)。各自會依其不同的文化、專長、修養(yǎng)等用不同的方式表達(dá)自我。畫者則會將個(gè)人的情感、立場和觀點(diǎn)通過對境物的描寫、刻劃、生華來表達(dá)。寫畫就是寫心、寫意、寫志、表達(dá)自我。給畫賦予靈感，賦予思想，讓畫中的山川河流，山石坡岸，奇花異草等都會說話，都有靈性。這就是畫者虔心追求的境界，這就是畫中意境。</p><p class="ql-block"> 意境需要用筆墨來表現(xiàn)。只有掌握了扎實(shí)的繪畫基礎(chǔ)，純熟的獨(dú)具匠心的繪畫技藝，才能把好的寓意寄予景物，才能給景物賦予靈性和情感。</p><p class="ql-block"> 所以我們要想畫出有意境的中國畫來。首先要好好學(xué)習(xí)中國畫的基本功。然后不斷地提高自已的能力。永不言棄！</p><p class="ql-block"> 三、珍惜老師的點(diǎn)評機(jī)會，細(xì)心領(lǐng)會點(diǎn)評意見，修改完善自己的畫稿。</p><p class="ql-block"> 我非常認(rèn)同我們學(xué)院的教學(xué)模式。講課、示范、點(diǎn)評、改畫、再點(diǎn)評，不厭其煩，從不言棄，直至成畫。在我學(xué)畫的經(jīng)歷中，在我了解的眾多網(wǎng)上教畫的欄目中，我還真沒有見到過像我們學(xué)院這樣規(guī)范有效的教學(xué)模式。一切都是按計(jì)劃辦事，一切都是井井有條。雖是遠(yuǎn)程網(wǎng)上教學(xué)，我總覺得老師和同學(xué)們就在我身邊，而且，時(shí)時(shí)在指導(dǎo)我丶指引我、鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步。這其中最重要的原因就是學(xué)院里有以趙春秋老師為首的一大批像劉芙蓉老師這樣的德藝雙馨的好老師。所以，一直以來，我對趙老師、劉老師的點(diǎn)評都會細(xì)心傾聽，重點(diǎn)地方，我會將語音轉(zhuǎn)換成文字，然后收藏。決定要修改的內(nèi)容，我會簡約地筆錄在待改的畫稿上。我曾多次為趙老師、劉老師點(diǎn)評中的殷殷切切和誨人不倦的氛圍所感動。我曾多次以我的方式，記錄了當(dāng)時(shí)的心情。下面將我有代表性的兩個(gè)段子分享給大家。希望理解和喜歡。</p><p class="ql-block">段子一：</p><p class="ql-block"> 珍惜</p><p class="ql-block"> —海韻</p><p class="ql-block">老師點(diǎn)評語切心長</p><p class="ql-block">我等定當(dāng)謹(jǐn)記心上。</p><p class="ql-block">珍惜可貴學(xué)習(xí)機(jī)會，</p><p class="ql-block">不負(fù)老師殷切希望。</p><p class="ql-block">段子二：</p><p class="ql-block"> 點(diǎn)石</p><p class="ql-block"> —海韻</p><p class="ql-block">我學(xué)國畫尚不易，</p><p class="ql-block">感恩老師不言棄，</p><p class="ql-block">一紙無章無法稿，</p><p class="ql-block">點(diǎn)石成金畫如詩！</p><p class="ql-block"> 以上兩段子基本表達(dá)了我對點(diǎn)評的珍惜之情和對二位老師的感激之情。</p><p class="ql-block"> 我對咱們學(xué)院和老師真有相見恨晚之感！</p><p class="ql-block"> 借此總結(jié)之機(jī)，我向趙春秋老師、劉芙蓉老師及學(xué)院所有老師和工作人員表示衷心感謝！對我的同學(xué)們、班委們表示永恒的真誠的友好、友愛！</p><p class="ql-block"> 以上總結(jié)和感言，不足之處，請老師和同學(xué)們批評指正。（劉柏州）</p><p class="ql-block"> 2022年5月16日</p> <p class="ql-block">————————————</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">章素娟作品 《松嶺追古意》四尺</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">學(xué)習(xí)感言</b></p><p class="ql-block">尊敬的趙老師、劉老師！首先，感謝二位老師的無私教導(dǎo)！我時(shí)常會想，我能做二位老師的學(xué)生，倍感榮幸。學(xué)畫畫，我是零起步，回想剛報(bào)班那時(shí)，其實(shí)挺猶豫的，顧慮重重，因?yàn)樽约荷抖疾欢?，不過，報(bào)班之前我就打定主意，要么不學(xué)畫畫，要學(xué)就要跟著趙老師學(xué)，因?yàn)槲抑绬⒚衫蠋熀苤匾?，老師的法則，將影響終身。 說心里話，進(jìn)入趙家班學(xué)習(xí)這是我這輩子很勇敢很明智的選擇，為自己鼓掌??。</p><p class="ql-block"> 日子過得也真是快，轉(zhuǎn)眼高級班結(jié)業(yè)在即，最初小白的我能取得今天的成績，是二位老師辛勤付出的結(jié)果，謝謝二位老師！在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，辛苦當(dāng)然有，但更多的是驚喜，看見自己臨摹的古畫像模像樣的，自己感到驚喜，朋友看了也驚訝，問我學(xué)多久了，能畫這樣的，有的朋友過段日子就會問我，能不能把你最近畫的畫給看看，說喜歡看我的畫，有個(gè)縣的宣傳部部長有次在朋友圈看了畫說：原來你還有這一手[強(qiáng)]，有潛力。聽了，真帶勁，但我明白，我的進(jìn)步離不開二位老師的指導(dǎo)。在這次的高級班結(jié)業(yè)創(chuàng)作過程中，腦子里就開始“放電影”，畫到某物就會回想起平日趙老師上課是如何叮囑的，劉老師點(diǎn)評又是如何糾正的。</p><p class="ql-block"> 跟隨趙老師學(xué)習(xí)能少走彎路，是我的幸運(yùn)！最后，祝二位老師身體健康[玫瑰][玫瑰]！祝趙家班桃李滿天下！（章素娟）</p> <p class="ql-block">————————————</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">王旭華作品《松溪清遠(yuǎn)》</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">最美的遇見最好的選擇</b></p><p class="ql-block">五屆傳統(tǒng)高級山水班王旭華</p><p class="ql-block"> 早在2018年4月時(shí)，我有幸看到了“南山子春秋”的公眾號，趙春秋老師的筆墨瞬間吸引了我，但由于工作忙，孩子又在讀高中，我沒有多余的時(shí)間培養(yǎng)自己的興趣愛好，于是就在業(yè)余時(shí)斷斷續(xù)續(xù)地關(guān)注著。2020年孩子上了大學(xué)，我再也按捺不住神往的心，12月毅然報(bào)名了五屆傳統(tǒng)山水初級班，從此，我的業(yè)余生活蕩漾著中國寫意畫的墨韻之美！</p><p class="ql-block"> 從初級班到高級班，春秋老師帶我們進(jìn)入了一個(gè)筆墨酣暢的世界。初級班里，我們重點(diǎn)臨習(xí)明代杰出畫家藍(lán)瑛的作品，打牢了寫意山水的傳統(tǒng)基礎(chǔ)技法。中級班時(shí)，我們重點(diǎn)臨習(xí)宋畫，領(lǐng)悟到國畫行旅山水與林泉高致之美，掌握了絹畫的初步作畫技巧。高級班中，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)對景寫生創(chuàng)作，學(xué)習(xí)構(gòu)圖的基礎(chǔ)知識，學(xué)會了應(yīng)用技法進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)作。班主任劉芙蓉老師一年半以來每周兩次細(xì)致的點(diǎn)評、耐心的伴學(xué)、精心開展的各種專題的學(xué)習(xí)交流分享會，讓我們系統(tǒng)性地梳理總結(jié)了一年半來所學(xué)的內(nèi)容。趙家班良好的促學(xué)機(jī)制推動著我們持之以恒地學(xué)習(xí)。多少個(gè)晚間的業(yè)余時(shí)間，在趙春秋老師的引領(lǐng)下，我徜徉于筆墨之間，感嘆古人的匠心精神，本來是指間隨意就流淌了的碎片時(shí)間，卻讓我深深領(lǐng)悟了中國畫擁有的自然之美、筆墨之美、詩意之美。</p><p class="ql-block"> 一年半來，我堅(jiān)守著那份對筆墨的熱愛，厚厚的三本筆記、圖庫里的資料收藏，我內(nèi)心銘記著春秋老師的諄諄教誨--要有一顆文人的心、一雙匠人的手，做好眼勤、腦勤、耳勤、手勤、腿勤。正如美句所言，這世上有三樣?xùn)|西是別人搶不走的：“吃進(jìn)胃里的東西，藏在心中的夢想，讀進(jìn)大腦的書籍?！蹦俏疫€要補(bǔ)充別人搶不走的第四樣?xùn)|西，那就是：春秋老師傳授的繪畫技藝！</p><p class="ql-block"> 一年半來，我的學(xué)習(xí)收獲主要有六點(diǎn)：1、學(xué)會了勾、皴、擦、染、點(diǎn)，樹、石、云、水、點(diǎn)景、構(gòu)圖等中國畫基礎(chǔ)技法。今后我還要持之以恒地加強(qiáng)練習(xí)。2、學(xué)會了定期總結(jié)的學(xué)習(xí)方法，只有定期總結(jié)，才能把零散的、分布各課的知識有效地串聯(lián)起來。3、提高了藝術(shù)修養(yǎng)和文學(xué)修養(yǎng)，按照趙老師的說法----要博覽群書，既要眼高，也要手高。我要朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力。4、深刻感受到中國畫的博大精深、中國人的智慧博學(xué)，更加熱愛偉大的祖國。5、學(xué)無止境，活到老，學(xué)到老。6、春秋老師及春秋教學(xué)團(tuán)隊(duì)傳授給我們的不僅有國畫繪畫技藝，而且有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和溝通交流的藝術(shù)。這將令我受益一生。功崇惟志，業(yè)廣惟勤。五屆傳統(tǒng)山水班讓我學(xué)會了堅(jiān)持，收獲了友誼，領(lǐng)悟了工作、學(xué)習(xí)、生活中持之以恒的魅力。感恩來到了趙家班，感恩認(rèn)識了趙家班里的各位德藝雙馨的老師們。這是我余生日子里最美的遇見、最好的選擇！2022年5月（王旭華）</p> <p class="ql-block">————————————</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">徐建平作品《黃山松瀑》</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">學(xué)習(xí)感言</b></p><p class="ql-block">通過一年半趙家班傳統(tǒng)山水繪畫的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，感覺充實(shí)多了，學(xué)到了許多東西。</p><p class="ql-block">趙老師上課既嚴(yán)謹(jǐn)又不失風(fēng)趣，優(yōu)默，一點(diǎn)也不覺得枯燥。在課堂上不僅僅學(xué)習(xí)了基本的繪畫技法，更是全面的學(xué)習(xí)了中國山水畫史，欣賞分析了從古自今不同畫派的經(jīng)典之作，開擴(kuò)了眼界。最重要的是傳授了如何從立意，取材，構(gòu)圖到創(chuàng)作出一幅山水畫的完整過程。使自己在迷茫中有了前進(jìn)的方向，少走了許多彎路，并為以后繪畫生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block">感謝趙老師引領(lǐng)我們學(xué)習(xí)優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化。感謝班主任劉老師耐心細(xì)致的點(diǎn)評作業(yè)。感謝班委同學(xué)辛勤付出，為班級營造良好的學(xué)習(xí)紛圍。在趙家班學(xué)到的技能與繪畫創(chuàng)作理念必將受益終生。（徐建平）</p> <p class="ql-block">————————————</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">陳向東作品《溪山泉韻》四尺斗方</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">學(xué)習(xí)感言</b></p><p class="ql-block"> 學(xué)畫一直是我兒時(shí)以來的夢想。2020年12月，我有緣有幸加入趙春秋傳統(tǒng)山水短期班，接著又參加了趙春秋五屆傳統(tǒng)山水長期班學(xué)習(xí)，踏上了圓夢之旅?，F(xiàn)高級班結(jié)業(yè)在即，學(xué)習(xí)成果豐碩，感觸頗多，受益匪淺。</p><p class="ql-block">1、選對老師，結(jié)緣山水。</p><p class="ql-block"> 一次偶然機(jī)會，我在網(wǎng)上邂逅趙春秋老師的冰雪大講堂，被趙春秋老師清新雋永、令人心曠神怡的山水畫風(fēng)所吸引，也被趙老師學(xué)貫古今、優(yōu)雅風(fēng)趣的授課風(fēng)格所感染，但當(dāng)時(shí)因工作繁忙，只能偶然聆聽講座，無暇動筆。直到2020年底，我退居二線后，才毅然報(bào)名參加了傳統(tǒng)山水短期班進(jìn)行嘗試學(xué)習(xí)。工作之余，把主要精力投入國畫學(xué)習(xí)，并有幸被班主任劉芙蓉老師選定為班委，一直堅(jiān)持熱心為同學(xué)們服務(wù)。</p><p class="ql-block">2、融入班級，有序?qū)W習(xí)。</p><p class="ql-block">自從參加傳統(tǒng)山水課程學(xué)習(xí)后，我的生活節(jié)湊加快了，生活變得忙碌而充實(shí)：一是定期收看趙老師講授課程，享用國畫理論與實(shí)踐知識盛宴。二是立即動筆操練，并定期得到趙老師、劉老師的點(diǎn)評輔導(dǎo)；三是兼任班委工作，盡量學(xué)在前頭，領(lǐng)會老師授課要領(lǐng)，定期為同學(xué)們發(fā)送“友情提醒”，及時(shí)收集作業(yè)匯集成作業(yè)美篇供老師點(diǎn)評。我覺得，教學(xué)班的這種學(xué)習(xí)方式，有助于化壓力為動力，擺脫各種困擾，雷打不動，擠出時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，做到多聽、多看、多學(xué)、多動筆練，日積月累，漸入佳境。</p><p class="ql-block">3、錘練基礎(chǔ)，提升素養(yǎng)。</p><p class="ql-block">入學(xué)一年半，我既學(xué)到了傳統(tǒng)山水的基本技法，臨摹、創(chuàng)作了幾十幅作品。同時(shí)，聆聽了趙春秋老師的精彩授課，學(xué)習(xí)了中國美術(shù)史、國畫基礎(chǔ)理論以及收集素材、立意、設(shè)計(jì)小構(gòu)圖、落墨、修改、調(diào)整筆墨關(guān)系和構(gòu)圖等技法，讓“用筆要豐富、用墨要單純”、“畫樹123法則”、雪地皴等技法及“好的作品要如出心裁”等教誨熟稔于心。老師利用收集的太行山、黃山、漓江、南北建筑、瀑布等大量圖片、視頻素材進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)寫生、創(chuàng)作教學(xué)，有效地提升了我的美術(shù)素養(yǎng)、審美及臨創(chuàng)能力。</p><p class="ql-block">4、寄情山水，目識心悟。</p><p class="ql-block">“外師造化，中得心源”。中國山水畫是作者情感和理智與自然景觀撞擊而產(chǎn)生的火花，追求氣韻生動的藝術(shù)境界。山水畫學(xué)習(xí)極大地豐富了我的精神世界，再過兩年多，我將步入退休生活。今后，在飽覽祖國錦繡河山中，我認(rèn)為要培養(yǎng)以山為德、以水為性的修為意識，用筆墨抒發(fā)自己的審美情趣，表達(dá)自己的人生態(tài)度，體現(xiàn)自己的人生追求，著力營造輕松寧靜、天人合一的意境。（陳向東）</p> <p class="ql-block">————————————</p> <p class="ql-block">李培花作品《秋山訪友》四尺</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">學(xué)習(xí)感言</b></p><p class="ql-block">五屆傳統(tǒng)山水課結(jié)業(yè)在即，短暫而又緊張愉快的學(xué)習(xí)將圓滿畫上一個(gè)句號。</p><p class="ql-block">通過這次系統(tǒng)的</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)，知道自己在繪畫上還有很多不足需要改進(jìn)?；仡^看看這一年半的繪畫時(shí)間，自己的畫技真的是一個(gè)質(zhì)的飛躍，再苦再累也感到欣慰，收獲多多，自信滿滿。</p><p class="ql-block">在這個(gè)充滿正能量的學(xué)習(xí)大家庭里，老師盡心盡力，班委服務(wù)細(xì)致，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，后花園內(nèi)更是談笑有鴻儒，安放心靈的好去處。</p><p class="ql-block">感恩趙老師的傾囊相授，老師授課幽默風(fēng)趣，博學(xué)多聞。是個(gè)德藝雙馨的好老師。</p><p class="ql-block">感謝劉芙蓉老師每次細(xì)致的點(diǎn)評。認(rèn)真負(fù)責(zé)，明確指出畫中的具體問題，并提出改正方法，使我每次都豁然開朗。有這樣的好老師不進(jìn)步都難。當(dāng)一幅意境唯美的畫作完成后，真是一種享受。但我更能體會到?jīng)]有老師您的指正，哪有我的成品作啊！</p><p class="ql-block">如有機(jī)會我還想去我夢寐以求的冰雪課堂學(xué)習(xí)，做老師的學(xué)生永遠(yuǎn)做不夠，跟定趙家班，一片艷陽天。（李培花）</p> <p class="ql-block">————————————</p> <p class="ql-block">陳靜茹作品《太行寫生》四尺</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">學(xué)習(xí)感言</b></p> <p class="ql-block">————————————</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">蘆佳作品</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">學(xué)習(xí)感言</b></p><p class="ql-block">時(shí)間好快，高級班要畢業(yè)了，回想起2020年年末，我還是一個(gè)純小白，只是想能畫幾筆就行了，沒有想到趙老師的課程設(shè)計(jì)得這么精彩，讓我一步步想深入學(xué)習(xí)。因?yàn)槲?基礎(chǔ)，跟著學(xué)習(xí)有些困難，多虧班主任芙蓉老師有問必答，點(diǎn)評細(xì)心耐心，讓我在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。初級過后，我作為上班族擔(dān)心自己跟不上中級，又是芙蓉老師鼓勵(lì)我堅(jiān)持下來，回過頭來看，聽從芙蓉老師的話就對了，要不然就半途而廢了，多可惜。等我高研班畢業(yè)了，就有基礎(chǔ)了，我還想學(xué)習(xí)冰雪班，最好還能讓芙蓉老師做我的班主任。（蘆佳）</p> <p class="ql-block">同學(xué)們棒棒噠！點(diǎn)贊????????</p>