<p class="ql-block"><b> 為加強課題研究過程管理，使課題研究工作規(guī)范開展，提高課題研究的效率，2022年4月22日下午，縣教研室課題組評議專家蒙桂妮、韋春超等人到紅渡鎮(zhèn)中心幼兒園對自治區(qū)課題《農(nóng)村幼兒園鄉(xiāng)土課程資源開發(fā)與應用研究—以紅渡鎮(zhèn)幼兒園“壯韻”園本課程建設(shè)為例》進行中期檢查，據(jù)悉，此課題是我縣幼兒園首次獲得自治區(qū)立項的課題，目前，課題研究各項工作正在有序地進行。</b></p> <p class="ql-block"><b> 幼兒園堅持“親近自然，歸還本真”的教育理念，建設(shè)以“自然教育”為主題的幼兒園文化。依托本土資源和環(huán)境，圍繞“壯鄉(xiāng)、壯韻”活動主題，在物質(zhì)、環(huán)境、材料等方面做出有效的改變和完善。</b></p> <p class="ql-block"><b> 課題負責人韋江妮園長做課題中期匯報。她介紹了課題研究工作的主要進展，也將階段性成果及運用、存在的問題作了全面地闡述，具體分析了開展本課題研究的優(yōu)勢及突破點，并就存在的困惑及問題進行了說明。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> </b><b>縣科研管理負責人韋春超老師對中期檢查活動進行評議，他從課題研究進度、課題研究計劃的落實、學生核心素養(yǎng)的發(fā)展等三方面進行全面的分析，肯定了課題組前一階段取得的研究成果，并對下一階段的工作給出指導性建議。</b></p> <p class="ql-block"><b> 最后，教研室副主任蒙桂妮老師對本次檢查活動進行總結(jié)，她對課題工作的開展給予充分的肯定，并對課題研究思路作深入指導，同時對下階段研究提出新的要求：一是加強研究的理論性；二是注意研究的細節(jié)；三是認真梳理、善于歸納。</b></p> <p class="ql-block"><b> 此次課題研究中期檢查活動，為下一步的深化實施奠定了堅實的基礎(chǔ)，對全面完成研究任務(wù)提供了保障。課題組成員將不斷學習，積極進取，把課題研究工作與幼兒園五大領(lǐng)域教育內(nèi)容緊密結(jié)合，將鄉(xiāng)土特色園本課程真正落實到幼兒園一日活動的各個環(huán)節(jié)，形成符合本地幼兒教育特點并具有本土民族特色的課程體系和實踐操作模式。</b></p>