<p class="ql-block"> 在忙碌的工作中，我享受著生活，感悟著生活，但身體的疲憊卻難以忽略。</p><p class="ql-block"> 連續(xù)幾天在凌晨三點多醒，為了能一口氣寫完日記，就所幸不睡。好在我會忙里偷閑，不至于累的虛脫。</p><p class="ql-block"> 我本不是能熬夜的人，這幾天的睡眠不足，讓我晨起有些頭昏！好在精神不垮。經(jīng)過短暫午休，能夠迅速把電量充滿。我后來跟大寶說：為了你我的充足睡眠，我們必須在晚上九點半之前睡。孝順的兒子默默地點了點頭。</p><p class="ql-block"> 我的生活就這樣因忙碌而精彩，生命因忙碌而存在。</p><p class="ql-block"> 周三可是高強度的一天！</p><p class="ql-block"> 早晨很早就醒了，完成了日記。晨讀的時間又到了。晨讀結(jié)束，洗漱好，又要把倆寶喊醒。吃完早飯，送大寶上學，回到辦公室，休息不到五分鐘，輪到我上課。</p><p class="ql-block"> 課堂上，我用班級優(yōu)化大師隨機抽到了崔雨欣，讀了她的周記。讀罷，掌聲響起。我讓同學們以她的文章為例，看看如何才能寫出一篇好文章。</p><p class="ql-block"> 孫宇燦從文章的立意角度分享，秦?？吹搅宋恼碌慕Y(jié)構(gòu)，李子涵關(guān)注到文章的多處點題，孫小琬發(fā)現(xiàn)了語言的生動要靠比喻擬人排比等之類的修辭。</p><p class="ql-block"> 孩子們?nèi)绱酥腔邸Ｒ幌轮敝竼栴}真諦。我又補充了審題是關(guān)鍵，缺乏這點后面都是空談。</p><p class="ql-block"> 立意是考慮的第一要素，所有的文字都是為之服務(wù)的。它是文章的靈魂！</p><p class="ql-block"> 好的結(jié)構(gòu)，生動的語言能為文章錦上添花。</p><p class="ql-block"> 適時點題可以讓確保不跑題。</p><p class="ql-block"> 我還強調(diào)選材一定要是有感而發(fā)的親身經(jīng)歷。最好能提煉一個好的主題。</p><p class="ql-block"> 別抱怨你們現(xiàn)在的生活的單調(diào)枯燥，同學幫崔雨欣打杯水，她都能用心感悟到朋友的關(guān)心，喝下去的水都有別樣的感覺。到貴在細節(jié)，唯有細微之處的描寫，才能打動人心！</p><p class="ql-block"> 我舉例說：朱自清原本和父親是有隔閡的，但他在看到父親為他買橘，艱難地爬月臺時，特別感動，于是寫下了名篇《背影》，打動千千萬萬的讀者。楊絳先生的《老王》也是貴在細節(jié)的動人，讓我們感悟到老王不幸中的善意作者的善于自我剖析。史鐵生的《秋天的懷念》，細微處讓我們感受到一個人生病時的情緒狀態(tài)……</p><p class="ql-block"> 這一切都告訴我們，唯有親身經(jīng)歷，抓住細節(jié)，方可動人心弦！</p><p class="ql-block"> 孩子們?nèi)粲兴嫉狞c點頭。</p><p class="ql-block"> 不知道你們聽進去多少，不過如果養(yǎng)成善于觀察生活，用心感悟人生的習慣，就功德無量了。</p><p class="ql-block"> 后來孩子們讓我讀日記，我因為手機沒電忘帶，跟他們說放到下午再讀。</p><p class="ql-block"> 下午第三節(jié)體育課，張老師有事，她跟貼心，知道我課時不夠，就私聊給我上。還說我的課基本上都在上午第一節(jié)，上體育課有點浪費，如果我課緊張，可以不用還給她。</p><p class="ql-block"> 真是雪中送炭！</p><p class="ql-block"> 很快到下午上課，我讀了我的日記，當講到我膝蓋因半月板做手術(shù)，術(shù)后我的一系列反應(yīng)的時候。李啟程立刻說：那不就是史鐵生嗎？</p><p class="ql-block"> 這孩子，學習態(tài)度不夠端正（現(xiàn)在進步多了），但反應(yīng)倒是很快。以前上課喜歡跟我對著干，現(xiàn)在特別配合。以前作業(yè)上交很拖沓，甚至不交?，F(xiàn)在每天都交，即便不能及時完成，也會跟我說明情況，申請延遲交。</p><p class="ql-block"> 真的為他的變化感到欣慰！</p><p class="ql-block"> 他的情商也很高。記得一次，我?guī)Ш⒆幼x兩篇文章，一個本班的，一個特色班的。讀罷，我問班里的小作者，你認為誰的文章更好，原因？</p><p class="ql-block"> 只聽見李啟程說：你應(yīng)該說老師的文章才最好！說罷眼睛都笑得瞇成了一條縫。</p><p class="ql-block"> 你從對我排斥到認可，你知道我有多感動嗎？！</p><p class="ql-block"> 后來我們又看了老師們根據(jù)前三個單元，自命題作文題。一個年級七位老師。在余大師的帶領(lǐng)下，每人出一題命題作文，一個半命題作文。一共7組題目。</p><p class="ql-block"> 我本沒打算讓孩子們猜哪個是我出的。孩子們很好奇，猜了起來。</p><p class="ql-block"> 后來他們在三、四、五三個小組的作文題呼聲最高。我出的作文題是第四組，不少人猜對了。</p><p class="ql-block"> 課下課代表找到我，嘴角上揚，兩個可愛的酒窩掛在臉上。她激動的說一下子就猜到了。并說明理由。老師，從您每天寫的日記中，我知道你喜歡記錄生活中的美好，你也非常關(guān)注我們的成長，所以“生活因——而美好”“成長”肯定是你出的。</p><p class="ql-block"> 知我者非你莫屬！</p><p class="ql-block"> 后來我們分析了這些題目，并把他們歸類：情感類，成長類，熱點類等。又告訴孩子們，其實很多題目可以使用一個事例。又讓同學們自己發(fā)現(xiàn)，只要精心打造一篇，替換頭尾，可以應(yīng)用多篇。</p><p class="ql-block"> 后面一節(jié)一個多小時的自習課。我們先有十分鐘練字，我擔心他們作業(yè)多，讓他們先寫作業(yè)，五點多開始帶他們品味兩篇優(yōu)秀作文。</p><p class="ql-block"> 孩子們都驚嘆作者的文筆，角度，情感的表達……，朗讀的時候此起彼伏的“哇”，就像來到一片夏日的池塘。</p><p class="ql-block"> 課后，很多孩子都覺得在這節(jié)課上有很多收獲。</p><p class="ql-block"> 有收獲就好，慢慢進步就行！</p><p class="ql-block"> 這天除了工作事，還跟家長溝通了一下，看看前一天晚上有幾家，促成了學習小組，不知道晚上幾個孩子一起學，感覺如何？</p><p class="ql-block"> 我是那我兒子做實驗的，第一個月效果挺好，不知道初中的孩子是怎樣的狀態(tài)。</p><p class="ql-block"> 好在反饋都比較積極正面，我期待堅持一段時間后的結(jié)果。</p><p class="ql-block"> 晚上張耀天媽媽打電話給我，詢問孩子最近表現(xiàn)。我肯定了孩子的努力，他的進步。雖然基礎(chǔ)暫時落后，但是有努力就定能成功！最欣賞孩子待人處事時的謙遜。和他聊天我特別開心，他一看見我，嘴角旁就會露出兩個可愛的梨渦。</p><p class="ql-block"> 一看見他，我的煩惱頓時煙消云散。</p><p class="ql-block"> 魯可恩媽媽也打電話給我，我們通了快五十分鐘的話。她說了她的焦慮，擔憂。說了和孩子相處的各種故事。說了因為這些，她好幾天吃不好睡不眠。</p><p class="ql-block"> 我慢慢開導她，就像幾年前我出現(xiàn)這樣狀況，家人朋友勸導我一樣。</p><p class="ql-block"> 掛電話前，她說她舒服了很多。對我表示感謝。她說她也找過好友和老公談及過此事，可是都沒有跟我聊天放松。而且她也知道后面該如何做。</p><p class="ql-block"> 當然了，我們有著一樣的情感經(jīng)歷，所以我更懂她。</p><p class="ql-block"> 事情還有很多，就不一一贅述！</p><p class="ql-block"> 林清玄說過：??不如意之事?有?九，常想??，不思?九，事事如意！艱苦和辛勞是生活的常態(tài),任何人都一樣。但是不忘記錄生活中的美好！</p><p class="ql-block"> 生活因忙碌而精彩，生命因忙碌而存在！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">第一張圖片來源于網(wǎng)絡(luò)</p>