線上教研促成長(zhǎng)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航正當(dāng)時(shí)

Eng.H

4月1日上午，山東省教育科學(xué)研究院主持舉辦了山東省小學(xué)英語線上教學(xué)急難問題解決的課例研討活動(dòng)，總結(jié)英語線上教學(xué)所面臨的主要問題和困難，推廣解決的方法策略，以提升線上教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校安排，尹集鎮(zhèn)中心小學(xué)英語教師觀看了視頻直播。 接到上級(jí)通知后，我校積極進(jìn)行了安排，根據(jù)分配好的名額要求老師們及時(shí)加入釘釘直播群為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。 首先我們觀看了來自濟(jì)南市英語教研團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)分享，在線上教學(xué)中他們使用的是QQ群課堂，設(shè)立小群主制，進(jìn)行英語朗讀背誦的的監(jiān)督，保證學(xué)生在家也會(huì)發(fā)音跟讀。在教學(xué)中，設(shè)計(jì)了學(xué)習(xí)任務(wù)單幫助學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)并記錄難點(diǎn)。課堂中英結(jié)合，降低了學(xué)生在家學(xué)習(xí)英語的難度。 接下來是青島市團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)分享，他們總結(jié)出英語線上教學(xué)面臨的三個(gè)主要問題是師生交流少，無法監(jiān)督，無法及時(shí)評(píng)價(jià)，并分享了他們的解決方案。 觀摩了青島市張馳老師的《Some children are jumping in the water.》使用的是QQ群課堂，巧妙利用互動(dòng)區(qū)，并使用希沃白板展示課件，課堂用語豐富，并適用于線上教學(xué)。 第三節(jié)課我們觀摩了濰坊市蔣文明老師的《It's too big for you.》。蔣文明老師使用的是釘釘在線課堂，安排隨堂老師考察出勤效率，觀察學(xué)生課堂表現(xiàn)，以及課后作業(yè)的完成情況，極大的保證了學(xué)生的線上學(xué)習(xí)效率。同時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，鼓勵(lì)學(xué)生。 最后是棗莊市孫靜老師帶來的《Where did you go?》。孫靜老師在課件右上角給與學(xué)生上課提示，幫助學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)編排各種Chant，調(diào)動(dòng)學(xué)生在家學(xué)習(xí)的積極性。 老師們認(rèn)真觀看線上研討會(huì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力提升自己。 老師們及時(shí)記錄聽課的心得體會(huì)，指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)。 此次線上教學(xué)課例研討活動(dòng)，不僅讓我們欣賞到精彩的直播課堂教學(xué)，還了解了直播軟件的強(qiáng)大功能，無論對(duì)我們的直播教學(xué)還是線下教學(xué)都具有深遠(yuǎn)的影響。 編輯:韓亞飛審核:于金蘭