<p class="ql-block"> 攝影制作:海納百川</p><p class="ql-block"> 詩 文:高塬</p><p class="ql-block"> 音 樂:春天的祖國多么美好</p><p class="ql-block"> 時(shí) 間:2022.4.3</p> <p class="ql-block"> 高塬,男,漢族,大學(xué)文化。不忘農(nóng)耕,筆話桑麻,描摹詩意生活,回味平凡人生。</p> <p class="ql-block"> 七律-楊凌櫻花</p><p class="ql-block"> 詩/高塬</p><p class="ql-block">三春孕蕾傲蒼穹,一瞬花開拂惠風(fēng)。</p><p class="ql-block">裊裊幽香招魄遠(yuǎn),絲絲清氣暖心中。</p><p class="ql-block">往年婉瑩多遺恨,當(dāng)下楊凌可秀瞳。</p><p class="ql-block">撥去浮云芳樹在,飄零不覺是孤鴻。 (注:婉瑩即謝婉瑩,筆名冰心,以《櫻花贊》蜚聲文壇,作者觀賞日本富士山櫻花,隨筆寫就)</p> <p class="ql-block"> 同事與文友 </p><p class="ql-block"> 文/高塬 </p><p class="ql-block"> 工作中遇同事,群里面交文友?!巴^渡有三千年緣法”,遇到好同事好文友是人的福份。他們自帶陽光,情懷家國,渾身散發(fā)出一股昂揚(yáng)向上的力量,激人奮進(jìn),助人長進(jìn)。也會遇到另外一種你不得不與其同事的人,不得不共處一個(gè)群里的人,卻難于與其為友。 </p><p class="ql-block"> 我有一位同在三所中學(xué)任教的同事,直到現(xiàn)在還偶爾碰面,夠緣分吧?可我與其每次碰面,不由得勾起最后悔的一件事。 </p><p class="ql-block"> 師范畢業(yè)工作兩年后,我準(zhǔn)備高考,把學(xué)歷提升到位。碰巧我的老同事從大學(xué)回來了,他說你得一步一步走,一個(gè)臺階一個(gè)臺階上。我認(rèn)為人家為咱操心,便聽從其言,報(bào)低了一級。另外一個(gè)同事鼓勵(lì)我去縣招生辦更改志愿,把自己的書借給我復(fù)習(xí)。我騎自行車到了渭河邊,滾滾渭水無法行船,只能望河興嘆。開學(xué)報(bào)到時(shí)剛走出西安火車站,就遇到一位師范同學(xué)。他畢業(yè)分配到寶雞西山一所中學(xué)任教,人生地不熟,整日與書同甘共苦,一舉報(bào)考成功。我當(dāng)時(shí)就想返回,第二年再考。同去的本縣籍同學(xué)拉住我,硬是把我推向?qū)W校接新生的車。到校后我兩互換著一人看守行李箱,一人辦理報(bào)到手續(xù)。這時(shí),我的老同事迎面擦身而過,昂首而去。他畢業(yè)離校時(shí),滂沱大雨,跑到我的宿舍,要我?guī)退研欣钏偷交疖囌尽? </p><p class="ql-block"> 入學(xué)后我想跳級,拿著自學(xué)考試13科合格證書,去找班主任、系主任。他們說,本校無此先例。本系上一級是軍干班,教室設(shè)在省軍區(qū)大院,上課時(shí)人家派車來接教師,你咋進(jìn)軍區(qū)大門呢?再說,你帶薪上學(xué),不影響什么,就安心學(xué)習(xí)吧。系主任、班主任分別兼任省政治教學(xué)研究會會長 、秘書長,吸收我為會員,把一些研究課題交給我做,直到我離開教育后的第三年。 </p><p class="ql-block"> 畢業(yè)前夕,我報(bào)考了高一級的第二專業(yè),畢業(yè)后在任教之余自學(xué),第三年畢業(yè)。與我輪換著入學(xué)報(bào)到的同藉同學(xué),畢業(yè)后二返長安,第四年畢業(yè),后任高中校長。我?guī)Ц呷厴I(yè)班課時(shí),兩位副校長分別帶高一高二年級的課程。一次講完課后,我轉(zhuǎn)到教室后面,才看見他們在聽課學(xué)習(xí) 。下課后,我拿著幾十本專業(yè)書分送他們說,憑你們的思維水平,這幾本書是不夠你們平時(shí)看的,就沒必要學(xué)習(xí)聽我講課了。他們后來成為特高級教師,先后任槐中、眉中、寶中校長。退休后分別被本地、外地私立中學(xué)高薪聘用。 </p><p class="ql-block"> 群里群外,有些人自以為高人一等,技高一籌,手里握著“核彈頭”甚至“黑匣子”,好為人師,指指點(diǎn)點(diǎn),這不對、那不好;而當(dāng)你虛心耐心請教時(shí),他卻虛晃一槍,千難萬難,好像這些“高難動作”你是永遠(yuǎn)學(xué)不會、掌握不了的,也不想讓你學(xué)會他門背后的“絕活”,永遠(yuǎn)跟在他的屁股后面搖旗吶喊。 </p><p class="ql-block"> “德高為師,學(xué)高為范” 。 “師者,所以傳道授業(yè)解惑也” 。 希望社會上多一些激人奮進(jìn),助人長進(jìn)的師者,單位的新老同事互相扶持,共同進(jìn)步;微信群里以誠相待,以文會友。</p> <p class="ql-block"> 清明點(diǎn)瓜</p><p class="ql-block"> 自由詩/高塬</p><p class="ql-block">看到油菜花,</p><p class="ql-block">不由自主地想家。</p><p class="ql-block">便去河堤地里,</p><p class="ql-block">晨曦理荒穢,</p><p class="ql-block">荷鋤勾晚霞。</p><p class="ql-block">清明前后,</p><p class="ql-block">我種早玉米蔬菜,</p><p class="ql-block">還在渭河岸邊點(diǎn)瓜。</p><p class="ql-block">我愛看綠葉上</p><p class="ql-block">晶瑩剔透的露珠,</p><p class="ql-block">聽槐樹林鳥兒爭鳴,</p><p class="ql-block">眼睛一眨一眨。</p><p class="ql-block">每與同事出行,</p><p class="ql-block">回家時(shí)剜鮮菜幾把。</p><p class="ql-block">清明</p><p class="ql-block">不只有滾動的淚花,</p><p class="ql-block">魂斷田野,</p><p class="ql-block">看雪白的杏李花葩,</p><p class="ql-block">希望就孕育</p><p class="ql-block">在一個(gè)個(gè)蓓蕾下。</p> <p class="ql-block"> 【史高座讀詞】“難忘當(dāng)年</p><p class="ql-block"> 辛苦味”——讀高塬先生的</p><p class="ql-block"> 《蝶戀花?寒衣節(jié)前憶父親》</p><p class="ql-block"> 原作:</p><p class="ql-block"> 蝶戀花?寒衣節(jié)前憶父親 /高塬</p><p class="ql-block">陰雨綿綿人心碎,黃花飄零,盡是傷情意。夢里依稀慈父累,還把家事叮嚀細(xì)。</p><p class="ql-block">三十一載思和淚,隔斷塵埃,音容還未褪。屋里擺放手做柜,難忘當(dāng)年辛苦味。</p><p class="ql-block">【史高座解讀】這是一首不講究格律的詞,但它比那些只講究格律的格律溜有味;比那些東施效顰式的無病呻吟的詞有情。這首詞的題目是“寒衣節(jié)前憶父親”,正如王維所說的那樣:“每逢佳節(jié)倍思親”,一種親情矗立在讀者的視野里。</p><p class="ql-block"> 通讀這首詞,實(shí)際就是“碎、細(xì)、淚、味”四個(gè)字的有機(jī)組合。每逢佳節(jié),就會想到父親,一想到父親就會讓人心碎;父親的一生是勤勞的一生,言傳身教,細(xì)細(xì)的叮嚀,現(xiàn)在想來,怎能不讓人流淚呢?看到父親的手做柜,一股辛苦味油然而生,怎能不勾起人的思念呢。</p><p class="ql-block"> 上片,作者圍繞著這種情,起筆寫道:“陰雨綿綿人心碎”。這正是杜牧《清明》詩中的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的意境,為抒情奠定了基礎(chǔ)。所以,每當(dāng)作者看到那飄落的黃花,總是傷心。是景也是情,情景相依,不枝不蔓??吹竭@種景,作者想到了已故的父親,想到了父親也像這飄零的黃花,因勞累而遠(yuǎn)去的身影,怎能不讓人傷情呢?這里,作者重點(diǎn)突出了“叮嚀”一詞,模糊的背影和清晰的聲音,始終在作者的夢里,在作者的耳旁飄蕩。</p><p class="ql-block"> 下片緊承上片,作者回想起父親的音和容,他這樣寫道:“三十一載思和淚”。“三十一載”讓我們看到 思念的長度,一個(gè)“淚”字,讓我們看到了思念的厚度。正因?yàn)檫@樣,所以,“隔斷塵埃,音容還未褪”,深深地扎根在作者的腦海里。至此,作者由夢境回到了現(xiàn)實(shí),看到了屋里的“手做柜”,想到了父親當(dāng)年的辛苦。高塬先生的父親生前是一個(gè)在當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾哪窘?,不辭辛苦,助人為樂,是有一定口碑的。所以,作者巧用借代修辭格,用一個(gè)手做柜,概括了父親一生。這既是父親的勞動成果,也是父親心思的聚集地,這正是“叮嚀”的歸宿。</p><p class="ql-block"> 綜上所述,這首詞一是鋪墊有序,精而不冗?!瓣幱昃d綿,黃花飄零”,就這八個(gè)字, 鋪平了抒情之路。二是有景有情,二者有機(jī)的結(jié)合,沒有斧鑿的痕跡。 三是前后照應(yīng),脈絡(luò)暢通。上片有“碎”下片就有“淚”;上片有“傷情意”下片就有“還未褪”;上片有“慈父累”下片就有“手做柜”;上片有“叮嚀細(xì)”下片就有“辛苦味”;上片有夢境下片就有現(xiàn)實(shí)。四是巧設(shè)懸念,引人深思。</p> <p class="ql-block"> 扶風(fēng)縣午井鎮(zhèn)強(qiáng)家溝村</p><p class="ql-block"> 創(chuàng)建扶眉戰(zhàn)役主戰(zhàn)場紀(jì)念園</p><p class="ql-block"> 的歷史價(jià)值 </p><p class="ql-block"> 文/高塬</p><p class="ql-block"> 1949年,中國人民解放軍西北野戰(zhàn)軍廣大指戰(zhàn)員,在彭德懷司令員指揮下,響應(yīng)毛主席、朱總司令“向全國進(jìn)軍”的命令,于5月20日勝利解放西安。</p><p class="ql-block"> 6月10日,位于渭河南岸胡宗南所屬36軍165師孤軍進(jìn)入眉縣金渠鎮(zhèn)。得到這一情況后,一兵團(tuán)司令員兼政委王震抓住戰(zhàn)機(jī),迅速命令第二軍于6月12日晚包圍了該部敵人。在實(shí)施包圍時(shí),因偵察兵騎馬行駛于金渠以南棗林村發(fā)現(xiàn)敵情嚴(yán)重,連發(fā)數(shù)槍,暴露了我軍意圖,打亂了我軍“出其不意,攻其不備”的預(yù)定計(jì)劃,我軍遂改奇襲為強(qiáng)攻,因當(dāng)時(shí)城堡內(nèi)百姓未躲,不便于炮火展開,解放軍大炮只向城門處實(shí)施了短暫轟擊。敵人為了阻擋我軍攻勢,派士兵將城外麥草垛全部用火點(diǎn)燃,企圖拖延時(shí)日,負(fù)隅頑抗以待援兵。解放軍指戰(zhàn)員頑強(qiáng)拼殺,浴血奮戰(zhàn),這時(shí)敵援兵一部來到,戰(zhàn)斗進(jìn)入白熱化,解放軍部隊(duì)腹背受敵,但廣大指戰(zhàn)員士氣高漲,戰(zhàn)斗更加激烈,整個(gè)戰(zhàn)斗的焦點(diǎn)主要在東堡、花園、半個(gè)城和西堡等處,金渠稍北之寧渠村也發(fā)生了激烈的爭奪戰(zhàn)。戰(zhàn)斗打得激烈時(shí),一野二兵團(tuán)騎兵一部趕到參加了戰(zhàn)斗,隨即進(jìn)行了有目的分割包圍,13日凌晨,敵165師大部被殲,活捉敵師長孫鐵英及一名團(tuán)長,俘敵5000余人。然后東撤至戶縣。</p><p class="ql-block"> 6月下旬,胡宗南第18兵團(tuán)65軍187師、160師各一團(tuán)直屬軍部指揮,部署于眉縣火車站及其以東祁家村地區(qū)(預(yù)備陣地),兵力重點(diǎn)用于隴海鐵路左右;以第90軍61師部署于周至青化、眉縣橫渠、青化地區(qū)第一線陣地,以第90軍24師在槐芽附近配置預(yù)備陣地,重點(diǎn)保持于長益公路(今西寶南線)及其南側(cè)。約在7月6、7日,代表胡宗南在寶雞前線指揮的綏署副主任裴昌會來金渠鎮(zhèn),憑高觀察了90軍的布置情況,決定調(diào)90軍53師從寶雞至金渠鎮(zhèn),作第二線陣地,同時(shí)以敵26軍孫超環(huán)部駐守眉縣城。9日,各部隊(duì)布防就緒;另以機(jī)械化重炮營、戰(zhàn)車營,裝甲車隊(duì)部署于眉縣火車站附近,均歸第18兵團(tuán)部指揮,準(zhǔn)備用以機(jī)動作戰(zhàn)。以上兵力的布置欲配合渭北乾(縣)彬(縣)永(壽)一線之青(海)寧(夏)二馬形成一口袋陣,企圖誘野戰(zhàn)軍進(jìn)入渭河河谷,以利聚殲。</p><p class="ql-block"> 隨著撥歸第一野戰(zhàn)軍的華北第18、19兩兵團(tuán)的相繼入陜,第一野戰(zhàn)軍于7月6日召開前委擴(kuò)大會議,共商破敵大計(jì),確定了“鉗馬打胡”的作戰(zhàn)方針,提出了對胡宗南集團(tuán)分割包圍,各個(gè)擊破的作戰(zhàn)計(jì)劃,決心進(jìn)行扶眉戰(zhàn)役。</p><p class="ql-block"> 戰(zhàn)役于7月10日發(fā)起,我2兵團(tuán)4軍10師、11師、12師,從當(dāng)日下午7時(shí)出發(fā),分道并進(jìn),神速勇猛,由敵馬繼援和王治岐兩軍的陣地間隙中,越過懸崖大溝,一夜間行軍75公里多,插至敵軍后方。11日拂曉,敵65軍117師530團(tuán)團(tuán)長王立志部第一營同迂回至敵后的解放軍部隊(duì)發(fā)生激戰(zhàn),敵第18兵團(tuán)司令官李振,恐解放軍攻占羅局鎮(zhèn),斷其退路而使其機(jī)械化部隊(duì)白白損失,乃決定讓機(jī)械化部隊(duì)由眉縣火車站附近撤到北原上,通過羅局鎮(zhèn)開到寶雞。早飯前后,敵機(jī)械化部隊(duì)剛到羅局,解放軍第10師、第11師在益店會師后,并肩南向,一舉攻占羅局鎮(zhèn),并殲滅敵65軍撤退的前衛(wèi)團(tuán)。上午12時(shí),占領(lǐng)羅局鎮(zhèn)的解放軍適時(shí)捕捉戰(zhàn)機(jī),及時(shí)擴(kuò)大戰(zhàn)果向原下延伸,第10師29團(tuán)2營一戰(zhàn),全殲敵18兵 團(tuán)部的警衛(wèi)營,奪取了眉縣火車站,我軍即以該營布置于車站以東一座鐵路橋梁處,與堅(jiān)守于北原邊南堡子—?jiǎng)⒓以雀叩氐?0團(tuán)相配合,構(gòu)成縱深配備,直接攻擊到敵65軍的腹背,順利完成了斷敵退路的戰(zhàn)役計(jì)劃。 </p><p class="ql-block"> 擔(dān)任戰(zhàn)役正面主攻任務(wù)的人民解放軍18兵團(tuán),于7月11日20時(shí)開始全面進(jìn)攻,敵三個(gè)軍布防在楊凌、法門、絳帳、常興、祁家塬、午井、高王寺的一二線師團(tuán)聞風(fēng)喪膽,倉惶西逃,在羅局鎮(zhèn)、小寨、麥禾營、強(qiáng)家溝附近遭到解放軍10師、11師的截?fù)?,敵軍發(fā)現(xiàn)退路已被完全切斷,遂拼命突圍,戰(zhàn)斗激烈異常。 駐守渭河北岸魏家堡、李家村的敵18兵團(tuán)65軍,連續(xù)向眉縣火車站反撲,妄圖由此打開缺口向西逃竄。堅(jiān)守火車站及其附近陣地的解放軍10師29團(tuán)2營,雖三面受敵,傷亡很重,但在營長折仲愷帶領(lǐng)下,堅(jiān)定沉著,打得勇猛,守得頑強(qiáng),連續(xù)擊退敵人8次沖鋒,陣地始終牢牢地掌握在解放軍手中。7月12日上午12時(shí),敵18兵團(tuán)司令兼65軍軍長李振看到從塬下西逃無門,遂率敵上塬,以密集隊(duì)形沖向我30團(tuán)3營劉家原(強(qiáng)家溝村南)陣地,企圖孤注一擲,由此打開西逃的缺口,形勢十分危急。關(guān)鍵時(shí)刻,4軍副軍長孫超群親臨前線,當(dāng)即抽調(diào)11師之33團(tuán)、31團(tuán)兩個(gè)營,32團(tuán)一個(gè)營歸10師指揮,10師師長劉茂功親自指揮,該師政委當(dāng)即組織了以警衛(wèi)、通訊人員為主的小梯隊(duì)去支援連隊(duì)。31團(tuán)團(tuán)長王學(xué)禮親率兩個(gè)營由北向南,從一片玉米地里包抄過去,把敵人攔腰切斷。下午2時(shí),將敵18兵團(tuán)65軍和38軍軍壓迫在強(qiáng)家溝七組竇村狹小的包圍圈內(nèi),并將火力壓回18兵團(tuán)部65軍軍部和38軍軍部的窯背上面。敵18兵團(tuán)亂作一團(tuán)。下午2時(shí),駐守法門鎮(zhèn)的敵89軍軍長王治岐率殘部逃竄至強(qiáng)家溝,告訴18兵團(tuán)司令官李振,說解放軍已從絳帳鎮(zhèn)劉家塬上坡,先頭部隊(duì)到達(dá)午井。李振率隨從數(shù)人先行溜走,決定渡過渭河向眉縣境內(nèi)的90軍靠攏,以茍延殘喘。當(dāng)其與55師師長曹維漢、副師長石滌非等從玉米地隱蔽跑到祁家塬溝道村下坡時(shí),不料解放軍已先到了那里,并以強(qiáng)大的火力封鎖了下坡的道路,敵530團(tuán)團(tuán)長王立志帶一營趕到掩護(hù)時(shí),全部被殲,王立志被擊斃。</p><p class="ql-block"> 國軍18兵團(tuán)司令兼65軍軍長李振和38軍軍長李振西下塬渡河后藏在稻地,躲過南岸解放軍的搜索,天黑后一路向西逃竄至寶雞,次日過大散關(guān),一路向南逃竄,1949年12月初在四川成都分別率部起義和投誠。國軍89軍軍長王治岐逃至天水,不知所終。 </p><p class="ql-block"> 綜上所述,強(qiáng)家溝村作為扶眉戰(zhàn)役主戰(zhàn)場是名至所歸。扶眉戰(zhàn)役時(shí),國共兩黨的軍隊(duì)在扶風(fēng)縣午井鎮(zhèn)強(qiáng)家溝村及其村莊周圍的田地里,擺開規(guī)模宏大的陣勢展開撕殺,解放軍二兵團(tuán)四軍三個(gè)師以及五軍,六軍部分師團(tuán)投入戰(zhàn)斗,圍堵國軍一個(gè)兵團(tuán)部兩個(gè)軍部所屬四個(gè)師8個(gè)團(tuán)的兵力,雙方共投入將近三萬人。據(jù)國軍兩位軍長后來回憶說,用“尸橫遍地”也不過分”。扶眉戰(zhàn)役時(shí),解放軍第一野戰(zhàn)軍第一兵團(tuán)沿渭河以南從東向西,先后在周至、眉縣青化、橫渠、槐芽、金渠發(fā)生戰(zhàn)斗,都是一個(gè)兩個(gè)團(tuán)之間的廝殺。雙方曾在金渠鎮(zhèn)有過幾次激烈角逐,卻是發(fā)生在扶眉戰(zhàn)役之前。有人認(rèn)為,岐山縣羅局鎮(zhèn)是主戰(zhàn)場,解放軍把包圍圈防線就設(shè)在那里。是的,解放軍四軍的任務(wù)就是包圍國軍,從渭河北岸的眉縣車站至塬上的羅局鎮(zhèn)一線扎緊口袋,堵住國軍西退的道路,等待第一野戰(zhàn)軍18兵團(tuán)帶重武器從東向西打過來就行啦!可實(shí)際情況是,解放軍四軍在羅局鎮(zhèn)堵住國軍后,國軍企圖從北從南兩側(cè)越過防線,雙方在羅局鎮(zhèn)與強(qiáng)家溝村之間的田地里來回廝殺,最后是解放軍四軍十師、十一師沖進(jìn)強(qiáng)家溝村子里面。待下午五六點(diǎn)鐘第一野戰(zhàn)軍18兵團(tuán)到達(dá)時(shí),戰(zhàn)斗已經(jīng)結(jié)束了。 </p><p class="ql-block"> 硝煙散去,精神永存。強(qiáng)家溝村創(chuàng)建扶眉戰(zhàn)役主戰(zhàn)場紀(jì)念園,保存戰(zhàn)場遺址,收集整理士兵遺物和有關(guān)文史資料,旨在銘記歷史,不忘初心,繼往開來。同時(shí)設(shè)立拜靈壇,燒香臺,讓后代前來追尋父輩的足跡,告慰逝者的亡靈。這既宣傳了革命先烈的豐功偉績,也弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德。自創(chuàng)建以來,參觀游覽者絡(luò)繹不絕,交口稱贊創(chuàng)辦者強(qiáng)玉昌功德無量,紀(jì)念園前景無限。關(guān)學(xué)創(chuàng)始人張載的座右銘:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”可作為紀(jì)念園最好的注腳。</p> <p class="ql-block"> 難忘生命中每一次美好的遇見</p><p class="ql-block"> 文/高塬</p><p class="ql-block"> 生命中美好的遇見,就像洞藏的陳年老酒,時(shí)間愈久,味道愈醇厚;一經(jīng)打開,一股濃濃的清香撲鼻而來,泌人心脾,令人陶醉;又如和煦的春風(fēng)拂面,暖暖的,柔柔的,雖無聲無息,一股幸福的漣漪蕩漾于心底。</p><p class="ql-block"> 自從縣進(jìn)?;瘜W(xué)班認(rèn)識李夷老師后,他對我的工作學(xué)習(xí)幫助很大。他去世時(shí),我正在備考,心神不寧。課余時(shí),我便獨(dú)自一人站在學(xué)校后面的半坡上,默然瞭望縣城,克制自己靜下心來看書。不巧的是,考試時(shí)的作文題目是《記一位我過去的老師》,抑制不住的淚水潸然而下,模糊了雙眼,打濕了試卷。下考場后,才想起作文里道出了李老師的真名實(shí)姓,這可能是要扣分甚至作廢試卷的,便急忙向高中時(shí)的班主任張老師說明緣由。他看著我略帶淚痕的神情,安慰我說,不要緊,你放心。入學(xué)后我?guī)е貞浝罾蠋煹奈恼拢埵‰娕_記者老師斧正。他也是李老師的學(xué)生,很理解我的心情,我們的感情由此加深。師范畢業(yè)后去寶雞考試,我不知道考場在哪里,去的路怎么走,下車后直奔市教育局問路。局長史老師向我迎面走來說,我?guī)闳?。我以為考場就在附近,結(jié)果越走越遠(yuǎn)。便說,史老師,您給我指一下路就行啦。他說,我剛想到考場看一下的,咱們一起去。就這樣他帶我從經(jīng)二路一直走到新建路上的市職業(yè)中學(xué)考場。熟悉了考場后,正準(zhǔn)備找附近旅社登記住宿,在街道碰上了王老師,他叫我住在市委三樓他的辦公室里,把自行車讓給我來回騎上。他一日三餐端來飯菜,邊吃邊問我作文是啥題目,你是咋寫的。我如實(shí)回答后,他說,你的觀點(diǎn)有點(diǎn)偏激,以后不敢再這樣冒失了;考場作文一錘定音,穩(wěn)妥一點(diǎn)好??吹轿椅缧輹r(shí)睡不著覺,便安慰我說,你現(xiàn)在已經(jīng)有正式工作了,考上考不上無所謂了;今年考不上明年再考嘛;你休息一會兒吧,我給你看著表,到時(shí)間我會叫醒你的。我下考場騎著自行車,一路上想著答題的事,橫穿馬路時(shí)把一位直行的人撞到在市委門前 ,連聲說“對不起,我剛下考場”。那人二話沒說,拾起來就走了。</p><p class="ql-block"> 1981年秋季的洪災(zāi),導(dǎo)致太白、鳳縣山里院落墻倒房塌,歸咎于濫砍濫伐,植被破壞,開始封山育林。父親與村里人買的舊木料拉不出來,一下子病倒了。師范那兩年,我是每個(gè)周末都回家,不像一個(gè)在外上學(xué)的人。熟悉父親的一位老人看到我拉著父親看病,便對我說,你父親的病在山里的木頭上,木頭拉回家病自然就好了。在王老師的幫助下,終于辦好了兩車木料的出山手續(xù) 。當(dāng)暑假我進(jìn)山拉運(yùn)木料時(shí),才發(fā)現(xiàn)堆放在太白拖拉機(jī)站的木頭所剩無幾,又進(jìn)鳳縣平木鄉(xiāng)買了一座草房 ,拆下木料,用完了運(yùn)費(fèi)。我下山到太白縣拖拉機(jī)站雇車時(shí),站長特許在未預(yù)交一半運(yùn)費(fèi)的情況下出車。早上給司機(jī)管飯時(shí),用身上僅有的幾角錢買了幾根油條,兩碗豆?jié){。司機(jī)硬是親手把一根油條泡到我的碗里。進(jìn)山里裝木頭時(shí),我望了一眼前天晚上我推木頭拐出水洞的山頂渡槽,才看清了當(dāng)時(shí)的危險(xiǎn),不由得倒吸了一口涼氣。</p><p class="ql-block"> 前年我去太白、鳳縣開會,來回走的是當(dāng)年去 太白、風(fēng)縣辦手續(xù)拉木頭時(shí)的老路, 觸景生情,思緒萬千 。我忘不了鳳縣招待所早落的一輪晚霞,太白冰雪封凍的一條出山道路;我忘不了老師的熱心幫助,木材檢查站站長一席熱情的問候;我忘不了山民端來的一碗玉米面糊湯,鄉(xiāng)村教師手捧的一盆洗臉?biāo)?;我忘不了冬季鳳縣山中民工棚里的一床鋪蓋 ,夏天太白縣街道瓜客的一片涼席。</p><p class="ql-block"> 大到一個(gè)人的成長,小至一件事情的辦理,凝結(jié)著多少人的心血和汗水。每當(dāng)想起曾經(jīng)幫助過我的人,頓生愧疚之意。自己沒有干成一件大事,辜負(fù)了他們的殷切期望。往事難以忘卻,感恩之心常懷,時(shí)刻準(zhǔn)備著報(bào)答的那一天!</p>