<p class="ql-block"> 人與自然是揭示生命本質(zhì)狀態(tài)最直接的關(guān)系命題。就我有限的學(xué)識(shí)，對(duì)其哲學(xué)層面的理論認(rèn)識(shí)至多也就停留在即將入門的那一步，因?yàn)榻佑|這方面的著作太少。至于藝術(shù)層面的感受，由于自身興趣和所學(xué)專業(yè)的原因，起碼對(duì)涉及大自然內(nèi)容的有關(guān)作品是一直懷有閱讀興趣的。單就讀過的親近自然的詩詞來說，最觸動(dòng)我欣賞本能神經(jīng)的，是王維《終南別業(yè)》里的那兩句：行到水窮處，坐看云起時(shí)。</p><p class="ql-block"> 這兩句詩的形象、質(zhì)感和對(duì)接受主體的觸動(dòng)性，在我有限的古典詩詞儲(chǔ)備庫中，可謂是無與倫比。換句話說，它的美感所生發(fā)出來的藝術(shù)魅力，幾乎達(dá)到了出神入化的境地。無論是閱讀文字，還是聆聽誦音，這兩句詩都能夠即刻啟發(fā)你的藝術(shù)神通，進(jìn)而超脫神通不斷促發(fā)其意念領(lǐng)悟的自我升華。我不知道別人，反正自己每每被詩句所營造的那份執(zhí)守自我而又不乏變通的安然欣然的禪意所征服，因而在自我調(diào)節(jié)中不時(shí)感受到人生境界的升華之美妙。</p><p class="ql-block"> 寫到這里，我忽然想起最近聽到的一首歌《云在飛》，有幾句歌詞是這樣說的：</p><p class="ql-block"> 水在地上流</p><p class="ql-block"> 云在天上飛</p><p class="ql-block"> 水是流淌的云</p><p class="ql-block"> 云是飛翔的水</p><p class="ql-block"> 水是云的愛</p><p class="ql-block"> 云是水的魂</p><p class="ql-block"> 水是前世的云</p><p class="ql-block"> 云是來生的水</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> 歌詞所闡述的水與云的關(guān)系，恰好印證了王維“行到水窮處，坐看云起時(shí)”所構(gòu)建的哲學(xué)理念。進(jìn)一步說，“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，作為現(xiàn)實(shí)的行為描述，既是一種生活的選擇，又是一種人生的姿態(tài)，它透見出的是緣自于世界觀價(jià)值觀的一種人生理念。</p><p class="ql-block"> 堅(jiān)持心中的底線，注重行為的變通；拋開世俗的紛擾，追尋內(nèi)心的灑脫，這實(shí)際上就是人們所認(rèn)定的王維詩中禪意的本質(zhì)。作為中國獨(dú)有的宗教源流，禪宗從本質(zhì)上就是以注重當(dāng)下的人生為基礎(chǔ)的。所謂禪的境界，看不見摸不著，只有自己去體驗(yàn)、去受用，而這種體驗(yàn)和受用的感覺與他人毫無關(guān)系，一旦用語言描述出來就會(huì)傷了境界本體。換個(gè)角度去理解，即禪宗所謂的禪并不聚焦在某種特定的修行方法上，而更注重于自我修為的過程體驗(yàn)，實(shí)質(zhì)上指的是領(lǐng)悟到生命本性的一種狀態(tài)。也可以更明確地說，禪原本就是來自于生活，其實(shí)是長期生活積累的精神或心理頓悟，從生命本真的意義上，它是不受知識(shí)約束的人生當(dāng)下最和諧美妙的一種境界。</p><p class="ql-block"> 這種境界只有親近自然才更容易體驗(yàn)到。</p><p class="ql-block"> 譬如，順勢而為但又保持初心不變，隨遇而安卻又不停止自我的積累。作為生命狀態(tài)來說，這是一種既不強(qiáng)求環(huán)境也不強(qiáng)求他人的自發(fā)趨勢，自然也不會(huì)因?yàn)橥庠诤退说淖兓鴦?dòng)搖自我的心境。這樣的禪意對(duì)生命來說就是有益的?？墒窃捰终f回來，人性往往是連結(jié)著劣根的，特別是生活在俗世中的人，時(shí)時(shí)會(huì)被現(xiàn)實(shí)關(guān)系和既得利益所纏繞，想要超脫這種纏繞，最可行便捷的方式，則是自我求設(shè)一個(gè)與大自然最親近的環(huán)境，躲避開世俗的喧囂，暫時(shí)放下一切，什么都不想，靜靜地去觀察花開花落，呆呆地去觀望云卷云舒，體驗(yàn)?zāi)欠輧?nèi)心平靜與安寧的恣意。</p><p class="ql-block"> 盡管這種平靜與安寧是短暫的，然而無論它是瞬間、片刻，幾分鐘還是幾小時(shí)，都有希望凝聚為生命感受的高光時(shí)刻，進(jìn)而使自我的興致轉(zhuǎn)化為人生感悟。即便這種感悟很多時(shí)候難以固化為語言或文字，只可自己心領(lǐng)神會(huì)，也足可以起到施放心神疲累的自我調(diào)節(jié)作用。</p><p class="ql-block"> 以上所說的自我調(diào)節(jié)過程，類似于一種怡悅性情的洗禮儀式，它只能產(chǎn)生于親近大自然的環(huán)境之中。一旦離開了那個(gè)環(huán)境，個(gè)體的生命與大自然之間的微妙聯(lián)結(jié)就斷開了，你就是懷揣著再高的哲學(xué)理念，鋪墊有再深厚的理論功底，都只能歸納出自以為是的空洞說教，難以觸及生命最敏感最中心的地帶。正因此，我一開始才明確認(rèn)定，人與自然是直接揭示生命本質(zhì)狀態(tài)的命題。</p><p class="ql-block"> 換個(gè)角度說，人只有不受干擾地置身于自然環(huán)境中，才能更明顯地切身感受到所謂生命中的禪意。</p><p class="ql-block"> 回憶人生的過往歲月，也能夠進(jìn)一步證明這一點(diǎn)。不論是童年少年還是青年時(shí)期，最觸動(dòng)我生命質(zhì)感的愜意而難忘的那些情境或瞬間，都是與大自然最親近的場景或片斷。</p><p class="ql-block"> 留在童年記憶里最美的一幅圖畫，是剛記事時(shí)跟著奶奶去遠(yuǎn)路的親戚家喝喜酒看到的。我曾在《撫摸記憶》這本書里有過記述：</p><p class="ql-block"> 傍晚，我們坐的木輪大車涉水行駛在北沙河里，晚霞的光照輝映著清淺的河水，展示出一個(gè)夢幻般的新鮮世界。我聽到奶奶的叫聲，順著她手指的方向看去，不遠(yuǎn)處的清淺河水中，兩只水鳥浮在水面上一動(dòng)不動(dòng)，寧靜而又安詳。不一會(huì)兒，它們開始扇動(dòng)起翅膀，那白色的羽毛在霞光照耀下，顯得格外漂亮。這方新奇而又迷人的世界，按長大后的思維邏輯來表述：樸素中帶著浪漫，空曠里透著生機(jī)。那種歡心愜意的感覺，與泛著艷麗鱗波的清澈河水和悠閑自得的玲瓏水鳥一起，刻印在我的腦海里，至今歷歷在目。</p><p class="ql-block"> 翻檢青少年時(shí)期的記憶，最先蹦出來的，也是那些純自然環(huán)境中的情景。</p><p class="ql-block"> 上個(gè)世紀(jì)六七十年代的農(nóng)村，為了防備生產(chǎn)隊(duì)里的物質(zhì)和莊稼被盜，社員們都要輪流去值班“看場”或稱之為“護(hù)坡”。我有過不止一次代替父親“看場”的經(jīng)歷，晚上睡在窩棚里，春夏秋天的時(shí)候更多的是露天值宿，沐夜露、迎晨曦，自然界的每一刻變化，好似都與自己的脈搏一起共振。深夜醒來的時(shí)候，萬籟俱寂，躺在就草的臥塌上，看著滿天眨眼的星星，周邊每一處的微妙響動(dòng)，都讓你感覺好似天地之間在對(duì)話。那無拘無束、暢然舒闊的生命體驗(yàn)，真得是刻骨銘心。幾十年過去了，不但沒有隨著歲月的流逝而減弱，如今回憶起來反而愈加滲透肌?，變成了豐盈自我生命的寶貴質(zhì)素。</p><p class="ql-block"> 大學(xué)畢業(yè)參加工作，第一個(gè)打卡地是叢山包圍的小村莊。作為泰安地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)大寨工作隊(duì)員，我們來到了章丘縣垛莊公社的長芳大隊(duì)。整整七個(gè)月駐村生活帶給自己的人生感悟，何時(shí)回憶起來都令人感慨不已。</p><p class="ql-block"> 我們居住的那個(gè)深山坳的小村莊，冬天十點(diǎn)多才能看到山頭上太陽露出的笑臉，晚上五點(diǎn)多鐘山村就會(huì)變得伸手不見五指。大山里的封閉與安靜，推擁出的是一個(gè)與大自然無比親近的生活環(huán)境。四面層巒疊嶂的群山，山澗里汩汩的流水，天空中悠悠的白云，還有那暗夜里的星空，加上草叢里偶爾穿行的螢火蟲，共同促成了一個(gè)天光云影、地氣充盈的生活環(huán)境，它帶給人的身心舒暢之感，使人能夠真切地體味到大自然對(duì)生命的無私饋贈(zèng)。雖然當(dāng)時(shí)的生活條件有限，工作也頗為勞累，但成就的卻是自我感覺最舒心、對(duì)人生領(lǐng)悟最深刻、對(duì)職業(yè)生涯影響最深遠(yuǎn)的一段歲月。</p><p class="ql-block"> 工作隊(duì)回來走上高校教師的職業(yè)平臺(tái)，從一名普通助教較早地晉升為專業(yè)教授，進(jìn)修深造不斷自我提升起到了決定性作用。回憶當(dāng)時(shí)刻苦的學(xué)習(xí)生活，最難忘的依然是那些親近大自然的美好時(shí)刻。</p><p class="ql-block"> 在曲阜師院那兩年，有一段時(shí)間我身體不好又查不出原因，心情煩躁學(xué)不下去的時(shí)候，便會(huì)走出校門沿著田間小路漫無目的地閑逛。一次逛到了附近的村莊里，悠忽中聞到了陣陣槐花的清香，一抬頭發(fā)現(xiàn)了矮墻邊的一棵刺槐樹，一串串潔白的槐花正在隨風(fēng)晃動(dòng)。也可能是它傳遞出的春天氣息的作用吧，我的情緒一下子振奮起來，渾身像換了個(gè)感覺一樣；上個(gè)世紀(jì)八十年代中期在武昌桂子山（華中師范大學(xué)）學(xué)習(xí)，每個(gè)學(xué)期都面臨著五六門碩士課程的考試，每到期末都要在圖書館用功到很晚。特別是又悶又熱的夏季，在頭暈?zāi)垦?shí)在學(xué)不下去的時(shí)候，便會(huì)來到山坡的竹林里感受那特有的清涼。踱步于竹林小徑，聽被微風(fēng)吹拂的竹葉沙沙作響，間或停下來，斂氣屏息，就會(huì)聽到地面上竹筍咔吧咔吧的拔節(jié)聲，那大自然的生命質(zhì)感與躍動(dòng)，會(huì)讓人精神瞬間為之振奮，隨著頭腦的清醒，全身即刻會(huì)感覺到元?dú)獬溆?lt;/p><p class="ql-block"> 人既然是生靈，那“靈”氣自然是需要從自然萬物中汲取的。然而我們現(xiàn)在的生活環(huán)境，特別是城市環(huán)境，許多的建設(shè)都是以損傷大自然的元?dú)鉃榇鷥r(jià)的。再加之人們工作的繁忙和人的固有惰性，于是人的生活往往就變成一天到晚全都置身于鋼筋水泥的預(yù)設(shè)環(huán)境之中。2010年就有一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，城市人罹患焦慮癥的風(fēng)險(xiǎn)比其他地區(qū)的人高出了21％。所以，生活工作在城市環(huán)境中，更需要有目的的去親近大自然。換個(gè)角度說，人的工作和生活按部就班、循規(guī)蹈矩的時(shí)間長了，就容易形成思維定勢，頭腦容易被框住，而創(chuàng)新更需要思維的發(fā)散，促進(jìn)發(fā)散性思維的最優(yōu)越的環(huán)境或者說背景，唯有大自然。</p><p class="ql-block"> 我住在文化路宿舍幾十年，無論是文學(xué)批評(píng)上的自我突破，還是管理工作上的創(chuàng)建與開拓，除了理論和觀念上的基礎(chǔ)之外，具體的思維過程中，真得是得益于那法桐庇蔭下的文化路的幽靜，還有天外村峰巒疊嶂背景下的龍?zhí)端畮炷且环奖趟痛蟊姌蜻呬南髀?。它們一直都是我親近自然調(diào)節(jié)身心時(shí)的首選之地。</p><p class="ql-block"> 泰山學(xué)院建立后，我主管著全校的中心工作，日常教學(xué)不但重要，而且事務(wù)性管理具體而瑣碎，工作的繁忙勞累是不言而喻的。我十年如一日的態(tài)度是，工作時(shí)靜心專注兢兢業(yè)業(yè)，要緊要忙時(shí)加班加點(diǎn)也決不被動(dòng)應(yīng)付。但人畢竟是需要調(diào)節(jié)的，我在體育方面又一無所長，唯一擅長的是散步，所以在緊張工作之余，每每就會(huì)到大自然中去放空自己，選擇親近自然的方式來緩解身心的疲憊。節(jié)假日的空閑里，則選擇遠(yuǎn)足的方式去親近自然，到空曠的田野里仰望藍(lán)天白云，到深山里小河邊觀賞樹木花草，盛夏之際偶爾也會(huì)去龍?zhí)端畮炖镉斡炬覒颉?lt;/p><p class="ql-block"> 采取的方式不同，目的都是一致的，為了充分體驗(yàn)與大自然相依相偎的那份身心愜意。</p><p class="ql-block"> 特別是在疲累了一天的晚飯后，下樓找個(gè)與大自然靠得更近的環(huán)境放松一下自我，是每天要做的功課。時(shí)間允許時(shí)會(huì)走到大眾橋，天氣太晚了就到市政廣場。坐在臺(tái)階上仰望神秘的夜空，或依偎著近樹遠(yuǎn)眺大山的身影，靜靜地放空自我，什么也不想地去感受那份血脈通暢的生命境界。待身心放松了，回去睡一覺，醒來便又是滿血復(fù)活的一天。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一、選擇徒步、游泳作健身</b></p> <p class="ql-block"> 可能與家庭生長環(huán)境有一定關(guān)系吧，我雖然說不上是嬌生慣養(yǎng)長大的，但因?yàn)楦赣H弟兄三個(gè)始終沒有分家，很長的時(shí)間內(nèi)整個(gè)大家庭里只有我一個(gè)男孩子，所以一直被長輩們呵護(hù)著“圈養(yǎng)”，而不像同齡的小伙伴們那樣大多都是“放養(yǎng)”長大的。養(yǎng)尊處優(yōu)的家庭生長環(huán)境，使我到了十五六歲的年紀(jì)，依然是飯來張口衣來伸手，肩用不著挑擔(dān)手也用不著提籃。家里與勞動(dòng)有關(guān)的事兒，從不需要我來幫忙。長此以往，養(yǎng)成了我老實(shí)聽話本分安靜的品性，對(duì)伸胳膊動(dòng)腿的活動(dòng)既不擅長也不具備主觀能動(dòng)性。從小學(xué)到中學(xué)乃至大學(xué)，除了體育課以外，運(yùn)動(dòng)場上幾乎就見不到我的身影。寫寫畫畫吹拉彈唱的事兒從小嘗試得不少，就是體育方面，可以說一無所長。</p><p class="ql-block"> 有一點(diǎn)屬于例外，由于我讀書的學(xué)校離村子比較遠(yuǎn)，上學(xué)放學(xué)來回地跑，每天四趟加起來怎么也超過十幾公里路。一直到上了高中還是跑校，跑到高中畢業(yè)回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，十多年走讀上學(xué)的日子，帶給自己唯一值得稱道的素質(zhì)教育成果，就是練就了一雙快腿。在沒有其他體育特長的情況下，散步便成了自己鍛煉身體的主要方式。</p><p class="ql-block"> 走路快是親朋好友對(duì)我的一致評(píng)價(jià)，因此造成的誤解也不少。單身時(shí)晚飯后和同事散步聊天，本來是幾個(gè)人閑逛消遣的，我自覺不自覺地就會(huì)將散步變成競走式，不一會(huì)兒就會(huì)將身旁的同事拋在后面。如此這般，三番五次，慢慢地我就只能一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往了。結(jié)婚后孩子小的時(shí)候沒閑功夫散步，等到孩子大了特別是在他上了大學(xué)后，自己肩負(fù)的管理工作也越來越忙，難得有空和妻子一起出去散回步，我依然是自覺不自覺地就會(huì)把她拋開很遠(yuǎn)，為此還曾鬧過不愉快。</p><p class="ql-block"> 慢慢地，妻子也不愿意和我一起散步了。本來是散心消閑的，你走路就跟比賽似的，換誰也不樂意。</p><p class="ql-block"> 走得快是自己多年形成的習(xí)慣，改變起來也不容易，再說我從內(nèi)心里也不想刻意去改變，別的不說，這總能體現(xiàn)一個(gè)人的朝氣吧。特別是在沒有其他體育愛好的情況下，喜歡跑路、走得快，在很大程度上反而成為彌補(bǔ)自己體育短板的優(yōu)勢了。特別是泰山學(xué)院建立后，工作崗位雖然變得相對(duì)單純穩(wěn)定，但從某種意義上說卻是責(zé)任更加重大、工作內(nèi)容既全面宏觀又具體瑣細(xì)。由于教學(xué)工作涉及到的面太廣，十年里我不敢說每一天都做到了早出晚歸，但可以說一般情況下，我都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)里上班比較早、下班最晚的那一個(gè)。</p><p class="ql-block"> 搬到新校區(qū)辦學(xué)后，學(xué)校離宿舍比較遠(yuǎn)，上下班全都坐車，上班后需要處理的工作比較多，不可能抽出空閑來鍛煉身體，為保持健康的體魄與精神狀態(tài)，我每天晚飯后都堅(jiān)持外出散步的鍛煉方式，時(shí)間早了走到天外村，晚了就到市政廣場，遇上接待任務(wù)晚上需要陪客人，只要活動(dòng)地點(diǎn)在城區(qū)范圍之內(nèi)，我一般都會(huì)讓司機(jī)回家，接待活動(dòng)結(jié)束后，不論多遠(yuǎn)都喜歡自己走回去。</p><p class="ql-block"> 以散步作為鍛煉身體的主要方式，長期堅(jiān)持并能明顯感覺到大有收益，與我走得快有很大關(guān)系。我的快步行走式散步，雖然在姿勢和速度上達(dá)不到健步走那樣的標(biāo)準(zhǔn)，但是速度和效果應(yīng)該是接近的。而且我散步還有一個(gè)特點(diǎn)是心神專注，一般是嘴里哼著或者在心里哼著歌曲，雙腿按曲調(diào)的節(jié)奏邁動(dòng)，行進(jìn)中保持著目不斜視的姿態(tài)，可謂是旁若無人，絕不左顧右盼。</p><p class="ql-block"> 這種獨(dú)往獨(dú)來我行我素的散步習(xí)慣，曾不止一次地被同事和朋友們調(diào)侃說笑。</p><p class="ql-block"> 曾經(jīng)有個(gè)夜晚，陪客人吃過晚飯后，我一個(gè)人散步回家。正當(dāng)自己沉浸在平靜安寧的夜色中，凝神專注地朝前邁著大步的時(shí)候，猛然間一聲斷喝在耳邊炸響：</p><p class="ql-block"> “嗨?。「陕锬?？”</p><p class="ql-block"> 嚇得我猛一激靈。</p><p class="ql-block"> 轉(zhuǎn)頭看去，是宿舍院里的同事，夫妻倆見我從他們身旁走過，竟然熟視無睹，便趕上前湊到耳邊大喝一聲開了個(gè)玩笑。</p><p class="ql-block"> 曾經(jīng)不止一次，有朋友見面閑聊時(shí)說起類似的話題：</p><p class="ql-block"> “劉校長，你那天慌慌張張地去干嘛呢？”</p><p class="ql-block"> “哪天啊？”</p><p class="ql-block"> “就那天?！睂?duì)方想了想：“大上周的禮拜天。”</p><p class="ql-block"> “禮拜天？”自己回想著，沒安排什么事啊。</p><p class="ql-block"> “在××路口，急忙火促的。”對(duì)方繼續(xù)補(bǔ)充著背景資料。</p><p class="ql-block"> “奧，我是在散步呢?！?lt;/p><p class="ql-block"> 對(duì)方呆愣在那里，啞口無言……</p><p class="ql-block"> 類似的聊天內(nèi)容多了，自己也變得有經(jīng)驗(yàn)了，凡想來想去想不起具體事由的時(shí)候，大抵情況都是自己在專注地快速散步。</p><p class="ql-block"> 除了每天堅(jiān)持一段時(shí)間的快速步行之外，逢到節(jié)假日，我也會(huì)響應(yīng)妻子的倡議，一起徒步到附近的景點(diǎn)去游覽。因?yàn)槠拮悠綍r(shí)經(jīng)常提醒我，說你也學(xué)學(xué)人家誰誰誰，你看人家上了班之后，每天都在校園里到處轉(zhuǎn)。這樣的工作方式多精明啊，既四處考察了工作顯得繁忙，又鍛煉了自己的身體?？蓡栴}是我的工作性質(zhì)要求自己必須是專注深入，絕不是隨意地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看那么簡單。我又不好具體解釋也解釋不清楚，只好無言以對(duì)。不過我唯一能做的，是節(jié)假日有空的時(shí)候，積極響應(yīng)她的建議，一起徒步去附近游玩，權(quán)且當(dāng)做散步。</p><p class="ql-block"> 曾經(jīng)有一段時(shí)間，在環(huán)山路還沒修通的時(shí)候，我也嘗試過下午下班時(shí)讓司機(jī)先回去，一個(gè)人或者邀約一兩位好友，從學(xué)校的后門登上環(huán)山路路基，一路向東經(jīng)櫻桃園、泰山茶園再轉(zhuǎn)向擂鼓石大街回家。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)時(shí)環(huán)山路的東西兩側(cè)都已經(jīng)初具規(guī)模，就櫻桃園到市政府這一段因陳舊建筑的搬遷而延遲了下來，只完成了規(guī)劃中的基礎(chǔ)設(shè)施部分，所以不但無法通車，連行人也很少看到。特別是過了櫻桃園路往東的那一段，基本上還保持著山林水跡的原貌，靠山坡的一側(cè)，可謂是松嶺綿綿，山澗深深，水庫幽幽，果園片片。而背山往下遠(yuǎn)眺，泰城西部正在崛起的建筑新景觀正日新月益，加之空氣有著極高的透明度，給人的整個(gè)感覺是既清靜幽雅，又舒闊曠遠(yuǎn)。雖然這一段路途比較長，需要緊趕慢趕才能在晚飯前回到家中，而且到家后往往是渾身是汗，但走這么一趟，卻很值得。飯后洗個(gè)澡，能成就一夜超好的睡眠，清晨起來神清氣爽。</p><p class="ql-block"> 除了徒步快行的方式，每逢夏季，我健身的再一個(gè)選擇是游泳。</p><p class="ql-block"> 游泳是公認(rèn)最好的有氧運(yùn)動(dòng)之一，它對(duì)于促進(jìn)人的新陳代謝、增強(qiáng)肺活量、健體強(qiáng)身來說，較之陸地運(yùn)動(dòng)更能給人帶來有益且有趣的感受。特別是露天游泳所感受到的那種遨游在大自然懷抱中的驕縱與愜意，是用語言難以充分表達(dá)出來的。</p><p class="ql-block"> 由于分管工作的性質(zhì)和特點(diǎn)所決定，在就職泰山學(xué)院的十年里，對(duì)自己夏季里最期盼的到自然水泊里去游泳這件事，也只能是抓住空閑的機(jī)會(huì)偶爾為之。因?yàn)槊磕甑暮罴倨诶?，都是招生工作最忙的時(shí)候。寒假里要組織音樂、美術(shù)專業(yè)考試，從籌備、報(bào)名到組織考試結(jié)束，幾乎要占用整個(gè)的假期。暑假放的時(shí)間比較長，但也基本都被招生錄取工作給擠占了。盡管后來實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上招生，可是錄取工作組隨時(shí)都可能有問題需要請(qǐng)示，加之每個(gè)省市區(qū)的招生投檔時(shí)間不一致，錄取工作就必須跟著考生所在省市區(qū)投檔的時(shí)間轉(zhuǎn)，幾乎不可能有消停的工夫。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)時(shí)的市場化辦學(xué)競爭比較激烈，加之我們是新上地方本科院校，每年的招生數(shù)量、質(zhì)量、專業(yè)結(jié)構(gòu)和錄取分?jǐn)?shù)，都直接決定著辦學(xué)的水平和效益，所以招生錄取工作對(duì)學(xué)校來說至為關(guān)鍵。我是一個(gè)對(duì)官位看得很淡而對(duì)工作業(yè)績和效益看得很重的人，要從招生的源頭上促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的不斷提升，就必須保障招生工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)的高質(zhì)量，不允許任何的失誤和疏漏。因此除了爭取擴(kuò)大招生計(jì)劃等需要到省招辦做工作之外，其他時(shí)間里，我基本都是盯在辦公室里，以便及時(shí)聽取匯報(bào)、處理突發(fā)情況。</p><p class="ql-block"> 盡管學(xué)校的前面就是天平湖，我也不止一次聽有些老師介紹，那里是可以游泳的。但為了以身作則全力以赴作好招生錄取工作，我從來沒有脫崗去游過一次。如果遇上不同批次投檔之間短暫的休息日，我會(huì)早一點(diǎn)下班回家，讓妻子陪著趕到龍?zhí)端畮烊ロб獾貢秤我淮巍?lt;/p><p class="ql-block"> 之所以讓妻子陪著去游泳，一方面是每次到了龍?zhí)端畮於家呀?jīng)是傍晚，天很快就黑了，需要讓她在岸上看著衣服；更重要的一個(gè)方面，是我不放心把手機(jī)放在家里，怕有招生方面的信息看不及時(shí)耽誤了工作。所以必須讓她拿著我的手機(jī)及時(shí)看著招生錄取小組發(fā)來的信息。</p><p class="ql-block"> 盡管諸多的限制，但畢竟機(jī)會(huì)難得，所以每次到龍?zhí)端畮煊斡?，我都?huì)游到很晚。待天真的全黑了，整個(gè)水庫里沒別人了，才戀戀不舍地上岸，和妻子一起回家。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>二、喜歡寄情山水為靜心</b></p> <p class="ql-block"> 山光水色是大自然最原生質(zhì)樸而又最讓人繞心舒懷的自然景象，故而歷代文人墨客都喜歡將內(nèi)心千般情感萬縷思緒寄寓于山水之中。有山有水的區(qū)域，往往也被視為凝聚天地靈氣的毓秀之地，進(jìn)而被人們賦予了最美好的寄寓。譬如，依山傍水一直被認(rèn)為是最佳生態(tài)環(huán)境的標(biāo)配模板，山高水長歷來被意指為美好風(fēng)范與聲譽(yù)的淵遠(yuǎn)隱喻，尋山問水則始終被視為身心舒闊行為中最具雅致風(fēng)范的野外選擇，等等。</p><p class="ql-block"> 我是從農(nóng)村走出來的一介書生，由于上學(xué)的年齡正趕上“文化荒蕪”的年代，讀書不精而且非常有限，雙腳高高踮起來至多也只能夠得上半拉子文人標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)格意義上講，與真正的文人雅士相比，無論是知識(shí)儲(chǔ)備還是自我涵養(yǎng)都相差甚遠(yuǎn)。所幸的是我居住的城市在名山腳下，生活工作的環(huán)境又可謂匯川流碧、曲水環(huán)繞，進(jìn)而為通過寄情山水調(diào)節(jié)自我身心奠定了優(yōu)越的環(huán)境基礎(chǔ)。因此，我這個(gè)在魯南大平原既不靠山也不臨水的鄉(xiāng)村里生長壯大的土包子，慢慢地也學(xué)會(huì)了將寄情于山水作為自我身心調(diào)節(jié)的方式之一。</p><p class="ql-block"> 靜心想想也有道理，所謂一方水土養(yǎng)一方人，在山的厚重與水的空靈高度互補(bǔ)相得益彰的環(huán)境里生活的時(shí)間長了，受影響被浸潤得久了，對(duì)山水的依賴慢慢是會(huì)成為習(xí)慣進(jìn)而衍化為生活品性的。所謂環(huán)境改變?nèi)司褪沁@個(gè)道理。</p><p class="ql-block"> 從文化源流上說，選擇大自然的角度來透見傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)，山水與人之間的關(guān)系是既真切又神秘的，它所演繹出的人與自然的哲學(xué)命題也最引人注目且歷久彌新。僅舉《論語-雍也》里孔老夫子的那句“智者樂水、仁者樂山”為例，無論是從“樂”的讀音還是從語句的闡釋上，人們認(rèn)識(shí)理解上的爭議就一直沒停止過。直到余秋雨做“青歌賽”評(píng)論嘉賓時(shí)，還因“樂山樂水”的讀音引起過為時(shí)不短的一場口水戰(zhàn)。說真心話，無論是將“智者樂水、仁者樂山”解釋為“智慧的人喜歡水、仁慈的人喜歡山”也好，還是將其理解為“智者反映敏捷思想活躍性情如水、仁者寬容仁厚不役于物平靜如山”也好，我都覺得可以接受能夠通融，而不愿意一味地去翻古籍掉書袋。說到底，我不喜歡咬文嚼字的古板式考證，而傾向于語言文字應(yīng)該隨時(shí)代變遷發(fā)展而更新。</p><p class="ql-block"> 本來讀者對(duì)文字表達(dá)的理解就存在著接受上的文化背景與知識(shí)積淀不同帶來的自我領(lǐng)悟差異，所以對(duì)古籍的理解只要在種族文化記憶的基本框架之內(nèi)，便沒有必要將每個(gè)字詞都拆解開去追溯源頭考證本意，實(shí)際上這也是不科學(xué)的。如果不顧及社會(huì)文化的發(fā)展變化，非要孤立地去“正本清源”，為考證細(xì)枝末節(jié)而拋卻了語言文字對(duì)現(xiàn)實(shí)人生的啟示作用，那才真的是本末倒置。</p><p class="ql-block"> 總之，我所感興趣的，是“智者樂水、仁者樂山”這句話里所包孕的自然山水與現(xiàn)實(shí)人生之間相輔相成相互成就的內(nèi)在關(guān)系。其實(shí)在這方面，無論是傳統(tǒng)文脈的哪一流派，從主觀邏輯起點(diǎn)上分析也都是相互融合的。山的堅(jiān)毅厚重與水的靈活包容，是大自然中最為永恒最為和諧最為美好的萬物共生的典范象征。所謂“智者樂水、仁者樂山”，也從大自然的角度揭示了人類社會(huì)識(shí)人觀象的一種人生價(jià)值觀。</p><p class="ql-block"> 寄情于山水，將自我與自然融合在一起，置身于天地之間，吸收其萬物精華，領(lǐng)悟其世間正道，調(diào)理其身心正氣，這種人生的修行越接近于“山水”品質(zhì)，也就越有望達(dá)至“天人合一”的境界。在這一點(diǎn)上，無論是孔孟還是老莊，盡管選擇的路徑不同，但目標(biāo)都是一致的。所以現(xiàn)代人沒有必要拘泥于傳統(tǒng)文化的哪一流哪一派，理解了山水之間優(yōu)勢互補(bǔ)相得益彰的道理，有利于自我身心的調(diào)節(jié)共生就足夠了。</p><p class="ql-block"> 幸運(yùn)的是，泰山學(xué)院的校園是極有利于行為主體通過寄情山水調(diào)節(jié)自我身心的上好環(huán)境。它建立在泰山西麓群嶺環(huán)抱之中，背依泰山頂子峰，前面則是碧波蕩漾的天平湖（2021年改稱為泰山西湖）。在這里就職的十年間，我時(shí)刻都會(huì)領(lǐng)受到山魂水韻對(duì)自己事業(yè)的促發(fā)與啟悟。換個(gè)方式說，這一工作環(huán)境，為自己寄情于山水調(diào)節(jié)自我身心提供了先天的優(yōu)勢。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校 2001 年搬到現(xiàn)在的校區(qū)辦學(xué)之后，無論是來自國內(nèi)的還是國外的考察團(tuán)，我在陪同參觀校園的時(shí)候，一是要介紹學(xué)校背依的這座舉世聞名的大山，二是要提到校園南面的天平湖水域。從總體上說，泰山文化對(duì)學(xué)校辦學(xué)特色的強(qiáng)化當(dāng)然是不言而喻的，而天平湖的點(diǎn)綴，則進(jìn)一步使這所新建立的本科高校，既具備了山的雄威，又增添了水的靈氣。無論你從高速公路上遠(yuǎn)眺還是從天平湖大橋的南端凝望，都能夠既領(lǐng)略到校園背依大山的偉岸征服力，又能感受到它懷抱一方湖水所體現(xiàn)出來的妖嬈包容的吸引力。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校辦公樓的 A 區(qū)，正好與天平湖遙遙相對(duì)。我的辦公室在三樓的時(shí)候，立足于窗前即可眺望到天平湖全景。后來搬上四樓的同一個(gè)方位，視野更加開闊，對(duì)天平湖看得更加清楚。每天上班走進(jìn)辦公室的時(shí)候，或者坐的時(shí)間長了感覺疲勞的時(shí)候，我都會(huì)來到窗前小站一會(huì)兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望著窗外的天平湖，在緩解眼睛疲勞的同時(shí)使自我的身心得以調(diào)節(jié)。春夏秋冬，一年四季，隨著季節(jié)交替和氣候變化，天平湖會(huì)展現(xiàn)出不同的形態(tài)和容貌，給人帶來的心態(tài)感受也是不同的。</p><p class="ql-block"> 春夏之際，花紅柳綠，晴空下依窗憑眺，湖光山色互為背景，會(huì)讓人心寬胸闊，思緒變得悠遠(yuǎn)，思路變得開闊，思維變得靈活；當(dāng)城里污染嚴(yán)重的時(shí)候，坐在上班的車?yán)?，你?huì)盼望著窗外朦朧的風(fēng)景快快滑過，盡早地來到辦公室，立足于窗前眺望天平湖，欣賞那藍(lán)天薄云、遠(yuǎn)山如黛的景象；哪怕是陰雨連綿的日子，窗前望到的天平湖，在朦朧霧氣的籠罩下，也會(huì)給人一種閑適的纏綿，包括那濕潤潤的感覺，都會(huì)讓人產(chǎn)生置身于南域異鄉(xiāng)的虛幻，進(jìn)而使思緒飄游得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block"> 秋冬時(shí)節(jié)，隨著樹葉的慢慢飄落，近處的紅花綠樹從視覺中退出了，遠(yuǎn)山近景慢慢變得肅殺起來。這時(shí)候透過窗戶往東北方向眺望，看到那層巒疊嶂的群山，想象著被群山遮擋住的泰山主峰，心中的凌邁之氣會(huì)油然而升；再俯瞰南臨的天平湖，經(jīng)過一夜寒流的沖洗，那朗朗碧空下的湖水，很多時(shí)候真得像一面一塵不染的鏡子，顯得無比純凈；凝望的時(shí)間長了，你還會(huì)從中感受出圣潔之氣對(duì)心的繚繞，進(jìn)一步說，她就像一位以優(yōu)美的姿勢躺臥于大地的處子，渾身散發(fā)的默默溫情，使你無論心情多么郁悶，都會(huì)即刻地舒暢起來。</p><p class="ql-block"> 我曾經(jīng)在散文《寄情天平湖》里寫道：在即將投入緊張的工作之前，或者說遇上心情郁悶的時(shí)候，沒有時(shí)間親自去登山問水，我每每就會(huì)來到辦公室的窗前，遠(yuǎn)眺山水秀色，慢慢地調(diào)整自己的情緒。如果打個(gè)比喻的話，學(xué)校背依的頂子峰，就如同自己的藍(lán)顏同道，凝視著它的厚重與偉岸，受其鼓舞，心胸就會(huì)變得豁達(dá)起來；而天平秀水在我心里，就恰似一位紅顏知己。當(dāng)自己在復(fù)雜而喧囂的環(huán)境中工作累了，感覺疲勞了，甚或是倦怠了，站立窗前面向天平湖靜靜地眺望，就如同邀她來到一個(gè)安靜的處所，找一個(gè)無人的角落，雙方隔幾而坐，沖上兩杯綠茶，然后默默地對(duì)視、竊竊地私語，慢慢地，就會(huì)將一切煩擾排解得無影無蹤，換得一個(gè)輕松愉悅的好心情。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)然，只要能騰出空來，我也會(huì)經(jīng)常通過登山游水來調(diào)節(jié)自我的身心。有時(shí)候邀三五個(gè)朋友，有時(shí)候和妻子一起，不論是何種形式，找一個(gè)山遠(yuǎn)林深、小溪流水的地方，感受那種“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的心境。按時(shí)髦的說法是給心靈放個(gè)假。特別是獨(dú)自一人的時(shí)候，選一處登山小徑，徒步遠(yuǎn)足，在潺潺流水的小溪旁找一處被清泉洗靜了的石頭坐下來，呆呆地望著頭頂?shù)乃{(lán)天和四處的風(fēng)景，遠(yuǎn)離了城市的繁鬧嘈雜，充分地去體驗(yàn)置身于沃野水域的靜謐與浪漫。坐在綠絲輕搖的垂楊下，感受著輕風(fēng)拂面的溫馨，你才真的能夠體驗(yàn)到和大自然對(duì)話的神秘。</p><p class="ql-block"> 此時(shí)此刻，你可以不受任何干擾的去思考，去回憶，去想象，讓身心游離得漫無邊際。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>三、偶爾賞花識(shí)木為怡情</b></p> <p class="ql-block"> 賞花識(shí)木本不是我的特長，認(rèn)真說起來也并不是我固有的興趣。泰山學(xué)院的十年，自己之所以從品味略顯寡淡、情趣稍顯單一，逐漸變得情趣越來越廣泛、做人變得逐漸活泛起來，包括能通過自然花木的了解品賞來調(diào)解身心、提升品味兒，認(rèn)真分析起來，應(yīng)該是與開始擔(dān)任泰安師專校長有直接關(guān)系。</p><p class="ql-block"> 說老實(shí)話，作為一位農(nóng)民出身本性善良實(shí)在的魯南漢子，內(nèi)心里的自我尊嚴(yán)意識(shí)是很重的，而且明白自我的尊嚴(yán)是靠事業(yè)的成就支撐的。正因此，從大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位那天起，不管自己干什么，都會(huì)抱著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度力爭干到最好。做一名普通教師的時(shí)候，兢兢業(yè)業(yè)心無旁騖堅(jiān)守著三尺講臺(tái)，以實(shí)際行動(dòng)贏得了師生員工的信任。不說教學(xué)科研上取得的成就，單就社會(huì)榮譽(yù)上看，從華中師范大學(xué)回來到離開中文系的十五年里，就曾先后兩次被評(píng)為泰安市優(yōu)秀教師、并獲得振興泰安勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?，繼而又被評(píng)為山東省優(yōu)秀教師、山東高校十大優(yōu)秀教師、全國模范教師、被授予全國教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范稱號(hào)，等等。然而話說回來，這一切都只需要自己做好教學(xué)科研本職工作就行了，即使當(dāng)了中文系主任，那也只需要管理好一層樓的地盤，協(xié)調(diào)好專業(yè)內(nèi)部的運(yùn)轉(zhuǎn)問題即可。無需性格上太大的變通。</p><p class="ql-block"> 成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之后，工作就不那么單純了。特別是在沒有任何思想準(zhǔn)備的情況下被任命為泰安師專校長，我一下子感覺到身上的擔(dān)子變得有千斤重。</p><p class="ql-block"> 作為一名特殊時(shí)期的工農(nóng)兵大學(xué)生，盡管畢業(yè)后不斷地進(jìn)修深造，繼而又考入華中師大學(xué)習(xí)了碩士研究生課程，但總感覺自己受學(xué)業(yè)出身的局限，很難改變當(dāng)時(shí)社會(huì)的偏見。雖然宣布任命的會(huì)議上有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在講話中提到，在投票推薦的環(huán)節(jié)，幾乎所有人都推薦我當(dāng)校長，可當(dāng)母校的校長終歸是讓自己心里犯嘀咕的事兒。所以，看著省長簽署的任命書，我內(nèi)心里沒有一絲欣然反而有些沉重。我很清楚，這在某種意義上說，是將一所學(xué)校的命運(yùn)交到了自己手中。我了解當(dāng)時(shí)泰安師專辦學(xué)面臨的困境，清醒的意識(shí)到走常規(guī)辦學(xué)之路，不是被負(fù)累壓垮就是被教職工罵慘。想來想去，唯一的既發(fā)展學(xué)校又保全自己的出路，只有抓住地方院校專升本的契機(jī)，拼全力一搏，將學(xué)校推到本科辦學(xué)的寬闊大道上去。至于到了那條道上換誰來主政先不管，最起碼在自己當(dāng)校長期間，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了一個(gè)辦學(xué)層次上的跨越。這是對(duì)廣大教職工包括對(duì)社會(huì)最好的交待，也是保全自我尊嚴(yán)的最佳選擇。</p><p class="ql-block"> 我本來略顯寡淡的品性和情味單一的做人風(fēng)格，應(yīng)該說從下定這個(gè)決心時(shí)就開始轉(zhuǎn)變了。轉(zhuǎn)變的根本推動(dòng)力，往大了說是事業(yè)的需要，往深了說則是自我價(jià)值自我尊嚴(yán)的需求。我在《四十不惑》這部書里比較詳細(xì)地披露過：想好了這一切，我當(dāng)即推開與自己同時(shí)上任的黨委書記韓興印同志辦公室的門，將自己的想法和盤托出。二人的意見達(dá)成一致后，我便下了最大的決心，寧愿做一位過渡性的校長，也要盡全力將學(xué)校推上本科辦學(xué)之路，進(jìn)而向歷史、向社會(huì)、向全校教職工、說得更準(zhǔn)確一點(diǎn)是向自尊心交上一份滿意的答卷。</p><p class="ql-block"> 也算是一種命運(yùn)的安排吧，我當(dāng)時(shí)剛從省委黨校學(xué)習(xí)一年回來，緊接著又參加了南京愛德基金會(huì)組織的寧贛魯三省師專校長培訓(xùn)班，赴美國培訓(xùn)了三周時(shí)間。這種接連的國內(nèi)國外集中強(qiáng)化學(xué)習(xí)與考察，可以說促使自己完成了鳳凰涅槃式的蛻變。</p><p class="ql-block"> 這種蛻變剛好適應(yīng)了高校辦學(xué)開始走向市場化的全方位開放式社會(huì)關(guān)系情態(tài)，進(jìn)而為泰安師專聯(lián)合其他市屬高校創(chuàng)建泰山學(xué)院奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。簡單說吧，從2000到2002近兩年間，我頻繁地來往于北京、濟(jì)南以及全國有關(guān)城市，與黨政機(jī)關(guān)、教育行政部門、高等院校及科研院所的工作人員特別是專家學(xué)者進(jìn)行了多側(cè)面多形式的交往交流。</p><p class="ql-block"> 這段經(jīng)歷使我了解到，很多的成功人士不但是理念先進(jìn)思想開放，而且愛好廣泛、性情高雅，一般都是十分有趣的人。我開始變得越來越不似原來的自己，該喝的時(shí)候敢喝，該唱的時(shí)候敢唱，該俗的時(shí)候真正體現(xiàn)出了“我俗故我在”。你說附庸風(fēng)雅也好，隨波逐流也好，反正為了學(xué)校升本科，自己開始拼了。一直到2002年1月帶著辦公室主任途經(jīng)五省赴桂林全國高校設(shè)置評(píng)議委員會(huì)會(huì)議現(xiàn)場坐等消息，一年多的時(shí)間里，我可以說沒睡過一個(gè)安穩(wěn)覺，很多頓飯都是在路途中吃的。</p><p class="ql-block"> 住在桂林瀕湖的賓館里，當(dāng)?shù)弥┌矌煂Ｂ?lián)合其他市屬院校創(chuàng)建泰山學(xué)院的方案被審議通過后，我原先連睡覺都不敢懈怠的那副重?fù)?dān)，好似猛然間從肩上放下來了。當(dāng)時(shí)就一個(gè)感覺：真輕松真好??！</p><p class="ql-block"> 內(nèi)心平靜下來后，我對(duì)自己的下一步想了很多。在《四十不惑》里，我曾記敘過自己不止一次為了尊嚴(yán)而拒絕唾手可得的名譽(yù)和地位的事，像我這種<span style="font-size:18px;">視尊嚴(yán)如生命的人，實(shí)際上</span>是不適宜擔(dān)負(fù)超越自身“功力”的擔(dān)子的。換個(gè)角度說，我是用上了吃奶的勁才體面地卸下身負(fù)的重?fù)?dān)的，莫說按慣例升本后不再需要我繼續(xù)擔(dān)負(fù)校長重任，就是把一副加了碼的擔(dān)子放在面前，我也真得沒勇氣沒力氣擔(dān)在肩上了。</p><p class="ql-block"> 泰山學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)班子公布后，雖然我分管的工作依舊很重很繁忙，但是卻不用對(duì)學(xué)校全面負(fù)責(zé)了。再累再忙心里輕松，晚上能睡個(gè)安穩(wěn)覺了。也能擠出時(shí)間觀賞風(fēng)花雪月了。跑本科鍛煉出來的對(duì)世俗生活的情趣性味兒，特別是對(duì)自然花草樹木的關(guān)注，使自我的事業(yè)人生不再單一枯燥，業(yè)余生活變得豐富多彩。特別是逢年過節(jié)的時(shí)候，平時(shí)結(jié)識(shí)的有些朋友，再加上同城的有些學(xué)生，往往會(huì)送幾盆花啊草的表達(dá)節(jié)日慶賀，我也越來越真心的喜歡。尤其是每年春節(jié)的時(shí)候，心里還真有點(diǎn)隱隱地期盼著那種鮮花嬌艷綠葉蔥蘢的氛圍。為彰顯節(jié)日喜氣，有時(shí)我也會(huì)與妻子一起到泰城南關(guān)的花卉市場，挑選一些最喜愛的花木，來裝點(diǎn)新春的家居環(huán)境。</p><p class="ql-block"> 賞花識(shí)木也促進(jìn)了與社會(huì)各界的交流，進(jìn)而促進(jìn)了對(duì)自己主管的工作乃至全校市場化辦學(xué)的開展。舉個(gè)例子，我與泰安市林科院馮殿齊院長成為好朋友，就與賞花識(shí)木的興趣不斷遞增有著直接關(guān)系。我們最初是在拔尖人才短訓(xùn)班里認(rèn)識(shí)的，后來又都被選為泰安市人大代表進(jìn)而成為人大常委會(huì)組成人員，恰巧又都在寧陽縣代表團(tuán)里。馮院長作為林木方面的專家，對(duì)花卉自然也頗有研究，他每年臨近春節(jié)都會(huì)打電話讓我去他們的溫室里選花，如果不去他就會(huì)直接送過來。除了人大常委會(huì)的例會(huì)之外，花木成了我們平時(shí)聯(lián)系最多的紐帶。這樣的朋友多起來，自然會(huì)促進(jìn)我對(duì)花木的更深入廣泛地了解。</p><p class="ql-block"> 賞花識(shí)木逐漸成為我豐富日常生活和調(diào)節(jié)緊張工作節(jié)奏的有效方式。</p><p class="ql-block"> 外出參加會(huì)議，特別是到了與山東氣候條件差別較大的地域，我都會(huì)關(guān)注那里花木的不同特征。帶隊(duì)考察兄弟院校，除了對(duì)教學(xué)科研等工作進(jìn)行交流外，對(duì)校園綠化等文化建設(shè)方面也有了考察學(xué)習(xí)的興趣。平時(shí)學(xué)校有關(guān)部門和單位開展去菏澤觀牡丹、肥城看桃花等集體活動(dòng)，也有了積極參與的熱情。</p><p class="ql-block"> 我喜歡清潔寬敞的辦公環(huán)境，所以辦公室里一般不會(huì)放很多花，但有兩種花木是自己一直栽培著的，一是仙人球，因?yàn)樗形针姶泡椛涞淖饔?，是天然的空氣清新器；一是君子蘭，它的葉片讓人想到剛毅進(jìn)取，而花開寶貴又溫和有禮，一盆君子蘭放在屋里有種與君子日常相伴的感覺。當(dāng)然，偶爾我也短期養(yǎng)過自己感興趣的花草，譬如茉莉花，每天清早上班，一打開辦公室的門，那濃郁的茉莉花清香便撲鼻而來，讓人的精神為之振奮?；ú辉诙喽诰?，每天與好花相伴，有益于自我性格的豐滿與生動(dòng)，進(jìn)而提升自己在管理工作中的感召力、親和力和人格魅力。</p><p class="ql-block"> 觀賞了解不同的花木，能促進(jìn)對(duì)日月輪回四季交替的理解與認(rèn)識(shí)。年年歲歲，日月輪回，只要有花在心中，生活就會(huì)變得色彩紛呈，情深意濃。鑒賞花的品格，領(lǐng)悟花的靈性，促進(jìn)的是對(duì)生活的認(rèn)識(shí)與禪悟。在品種繁多的花木世界里，我對(duì)迎春綻放結(jié)果的花品格外鐘情，杏花的奪春慕情，桃花的豐腴多彩，還有梨花的玲瓏純凈等等，它們的形狀、情態(tài)和風(fēng)韻，是早春風(fēng)情中的主體色彩與格調(diào)。還有一類花，看到她就能聯(lián)想到人的品格性情，我也情有獨(dú)鐘，譬如梅花的神清骨冷，丁香花的清新淡雅、石榴花的熱情奔放等等。</p><p class="ql-block"> 通過賞花識(shí)木怡悅性情，不但起到了調(diào)節(jié)自我身心的作用，同時(shí)也促進(jìn)了我對(duì)校園建設(shè)的關(guān)注。舉個(gè)例子，有關(guān)泰山學(xué)院校園的綠化工作，新來的領(lǐng)導(dǎo)與參加新校建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)之間，一直有著不同的觀點(diǎn)，當(dāng)他們發(fā)生激烈爭執(zhí)時(shí)，我雖有自己的看法，但因花木知識(shí)的匱乏從來都保持沉默不發(fā)表任何意見。隨著賞花識(shí)木興趣的不斷提升，當(dāng)我對(duì)行道樹、觀賞樹、果木樹等不同樹種的特征有了比較深入地了解后，便有意識(shí)地開始考察整個(gè)校園里的樹種栽植和布局規(guī)劃。</p><p class="ql-block"> 經(jīng)過一段時(shí)間的考察，我得出了自己的結(jié)論：當(dāng)年建校時(shí)請(qǐng)的林業(yè)專家，對(duì)校園的規(guī)劃設(shè)計(jì)有些偏重于公園化理念，可問題的關(guān)鍵是大學(xué)校園不是公園，它是學(xué)習(xí)和研究的圣地，所以除了需要花園式景觀外，它的綠化更需要的是讓人深入其中能夠安神靜心。人們之所以用“高樓深院”來形容大學(xué)校園，說的就是這個(gè)道理。做到心中有數(shù)之后，我便開始憑著自己在領(lǐng)導(dǎo)之間的位置和關(guān)系優(yōu)勢，多方積極協(xié)調(diào)，最后促成了對(duì)校園個(gè)別區(qū)域特別是外環(huán)路綠化的更新調(diào)整。</p><p class="ql-block"> 換句話說吧，泰山學(xué)院現(xiàn)在綠樹成蔭花開四季的最美校園，在其歷史發(fā)展過程中，與我賞花識(shí)木興趣的提升，是有著一定關(guān)聯(lián)的。</p> 四、樂于野外體察以悅性 <p class="ql-block"> 畢竟是在農(nóng)村里長大的，對(duì)田野對(duì)莊稼特別是對(duì)豐收的景象，我具有一種天生的親切感。在我的意識(shí)里，四季變化的田野風(fēng)光，是最能令人心曠神怡的天然畫卷，它的真純、靈秀、質(zhì)樸、生動(dòng)的美感，無論你什么時(shí)候觀察，都是全方位無死角的。</p><p class="ql-block"> 四季更替，綠藍(lán)黃白，春花秋月，夏雨冬雪，表現(xiàn)在廣袤無垠的田野里，都會(huì)給人帶來既能宏觀遠(yuǎn)眺又能近賞細(xì)品的自然美。而對(duì)我這類在農(nóng)村里出生長大的知識(shí)分子來說，無論從事著什么樣的職業(yè)，也無論經(jīng)歷過多少歲月的洗禮，只要置身于廣袤的田野中，便能變得精神振奮、思緒連綿，進(jìn)而觸發(fā)聯(lián)想起故鄉(xiāng)的那片熱土，還有春種秋收的田野里承載著的那些回憶不盡的故事。而在這一切的田野色相中，尤為豐收的景象讓人最為難忘，帶給人的身心娛悅也是最為貨真價(jià)實(shí)的。</p><p class="ql-block"> 泰山學(xué)院的十年里，我樂于野外體察以悅性的身心調(diào)節(jié)習(xí)慣，自然與成長的農(nóng)村環(huán)境直接相關(guān)?；仡檹男〉酱髤⒓蛹w勞動(dòng)的經(jīng)歷，我算不上一個(gè)出色的勞動(dòng)力，甚至按照農(nóng)村當(dāng)年的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，給個(gè)合格的成績都有些勉強(qiáng)。之所以一直對(duì)野外具體說是田野體察保持著濃厚的興趣，說到底是與自己獨(dú)特的農(nóng)村生活經(jīng)歷有關(guān)系，這一點(diǎn)我在《四十不惑》這本書里有過專門的記述。由于從小欠缺體力勞動(dòng)的鍛煉，高中畢業(yè)回鄉(xiāng)后，看似一副五大三粗的壯勞力骨架，可遇上強(qiáng)體力勞動(dòng)，用不了幾個(gè)回合便會(huì)敗下陣來。多虧回村不久就被選為民辦教師，才使我有幸體面地度過了回鄉(xiāng)鍛煉那兩年半的時(shí)間。</p><p class="ql-block"> 有過民辦教師經(jīng)歷的人都清楚，農(nóng)村學(xué)校最長的兩個(gè)假期不是暑假和寒假，而是三夏（即夏收、夏種、夏管）和三秋（秋收、秋種、秋耕）這兩個(gè)假期。因?yàn)榉偶偈菫榱嗣Α叭摹焙汀叭铩?，所以每到這兩個(gè)假期里，民辦教師必須回到各自所在的生產(chǎn)隊(duì)參加“三夏”、“三秋”勞動(dòng)，按當(dāng)時(shí)的說法叫做搶收搶種，一個(gè)“搶”字，足可以讓人聯(lián)想到那勞動(dòng)的強(qiáng)度有多大。而我之所以能從容地度過這樣的假期，主要原因是每當(dāng)學(xué)?！叭摹薄叭铩狈偶俚臅r(shí)候，我和一位資深的徐姓老師都會(huì)被留下來做宣傳工作：一是在大隊(duì)駐地村的大路邊上辦一個(gè)大型宣傳欄，二是定期出版油印的《三夏戰(zhàn)報(bào)》和《三秋戰(zhàn)報(bào)》，徐姓老師負(fù)責(zé)編稿，我則負(fù)責(zé)刻鋼板和抄寫大字報(bào)。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)時(shí)的大隊(duì)干部全都分片包干下到生產(chǎn)隊(duì)里了，我是大隊(duì)團(tuán)支部干部，所以還兼任著蹲守大隊(duì)部的任務(wù)。在做好宣傳工作的同時(shí)，還擔(dān)任著播音室的播音員。只要抽出空來，我就會(huì)提著大隊(duì)部里唯一的一塊馬蹄表，輪流到全大隊(duì)三個(gè)自然村的農(nóng)田里，檢查“三夏”“三秋”的生產(chǎn)進(jìn)度。正是這種文化才藝技能與田野尋查的輕體力勞動(dòng)的結(jié)合，構(gòu)成了我農(nóng)村勞動(dòng)生活的獨(dú)有經(jīng)歷和身心體驗(yàn)。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)時(shí)的農(nóng)村沒有普及機(jī)械化，搶收搶種、土地造墑?wù)璧热咳诵笃大w力，我置身于最基層的農(nóng)田勞動(dòng)氛圍里，發(fā)現(xiàn)醞釀著能夠鼓舞人心振奮精神的詩意，靠自身才藝刻印成小報(bào)在全大隊(duì)里發(fā)行，也確實(shí)起到了對(duì)生產(chǎn)勞動(dòng)的促進(jìn)作用。而且在掌握了工作規(guī)律后，將田野尋查調(diào)研和多種形式的宣傳做到了有機(jī)結(jié)合，感覺越來越得心應(yīng)手。正因此，大學(xué)畢業(yè)后參加農(nóng)業(yè)學(xué)大寨工作隊(duì)，作為一名工作隊(duì)員，我是進(jìn)入角色最快的，而且在很短的時(shí)間內(nèi)做出了成績，被選為全縣的標(biāo)桿隊(duì)員。雖然時(shí)間不長就被抽回學(xué)校，但實(shí)踐再一次證明，我雖然強(qiáng)體力勞動(dòng)不行，而對(duì)下到基層體查田野這類接地氣的活動(dòng)，卻有其情有獨(dú)鐘的一面。</p><p class="ql-block"> 豐收的田野景象是最有魅力的，特別是那種不需要強(qiáng)體力勞動(dòng)的管理與收獲的田野，對(duì)我來說，具有極大的顏值欣賞與價(jià)值認(rèn)定的魅力。從小吹拂著田野的風(fēng)，上學(xué)后每天跑校經(jīng)過的都是田間小徑，潛移默化培養(yǎng)起來的是既知感的審美思維習(xí)慣，完全有別于城市孩子那種新奇感的審美追求。所以每每置身于田野，面對(duì)著大片的莊稼或者果園，頭腦里便會(huì)浮現(xiàn)出自己熟悉的莊稼從種到收的成長過程，果樹從開花結(jié)果到果實(shí)累累的不同時(shí)期的誘人畫面。那種現(xiàn)實(shí)與想像相互結(jié)合促發(fā)形成的生動(dòng)，會(huì)讓人感覺到一種令人興奮的大自然之氣，從腳底升騰而起在周身縈繞，使呼吸更順暢，身心更舒暢，人生更歡暢。每當(dāng)這時(shí)我甚至?xí)O(shè)想，自己會(huì)不會(huì)更適合當(dāng)一個(gè)農(nóng)村基層干部，更能發(fā)揮自身的特長與潛力。</p><p class="ql-block"> 正因如此，節(jié)假日有了空閑的時(shí)候，我和妻子很少謀劃著一起去外地旅游，更多的則是去近郊果園里參加采摘活動(dòng)，春天去櫻桃園里摘櫻桃，夏秋季節(jié)則專門去桃園、棗園、蘋果園里買水果，主要目的則是為了享受親自從樹上采摘的過程。后來妻子買了自己的專車，我們就開車去遠(yuǎn)郊，找一片野地去挖野菜，或者征求園主的同意，試手體驗(yàn)菜農(nóng)、果農(nóng)的打理操作過程。這種野外體察的粗放式輕體力勞動(dòng)，我只要遇上了就抑制不住想親自嘗試一下的沖動(dòng)。在大津口的山村里，幫人收花生、摘蘋果、打板栗等等莊稼活兒，我都干過。這樣的休閑方式充實(shí)而又有趣，勞動(dòng)強(qiáng)度不大而快樂滿滿，特別是與莊稼人坦誠交流的過程，能讓自己接地氣，潤澤的是作為宇宙生靈的生命之根，有益于開發(fā)挖掘自身潛在的親和力和生命力。</p><p class="ql-block"> 我對(duì)田野體察的偏愛，在外出開會(huì)時(shí)也不時(shí)會(huì)表現(xiàn)出來。不論到了什么地方，只要條件允許，我都會(huì)利用暫時(shí)擺脫工作事務(wù)纏繞的時(shí)機(jī)，想辦法去體驗(yàn)置身于田野享受內(nèi)心放浪形骸的靈爽過程。參加貴州會(huì)議外出考察時(shí)，看到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民正在稻田頭上脫稻穗，我會(huì)跑過去請(qǐng)求參與；在河南鄭州，參加完在主辦院校大禮堂里的開幕式，我動(dòng)員同行者放棄乘大巴車，而專程步行田間小道回居住的賓館，在途中感受麥田里那剛抽穗的小麥的青香。特別是在邊遠(yuǎn)的少數(shù)民族地區(qū)，我會(huì)充分利用開會(huì)考察的閑暇，去感受與山東農(nóng)村不一樣的田野風(fēng)光，像青海的油菜花、新疆的向日葵、黑龍江的青紗帳等等。</p><p class="ql-block"> 我的這種野外體察的執(zhí)著，有時(shí)候也會(huì)造成尷尬。舉個(gè)例子，去東營參加全省師范教育研究會(huì)年會(huì)的時(shí)候，參加完開幕式，聽過了領(lǐng)導(dǎo)的主題報(bào)告，看會(huì)議日程表，第二天是師范學(xué)校和中學(xué)校長的大會(huì)發(fā)言，下午分組討論。我心里便獨(dú)自盤算：濱州的無棣縣是有名的“中國棗鄉(xiāng)”，金絲小棗馳名中外，當(dāng)時(shí)開發(fā)出的冬棗更加名噪一時(shí)，那完全不同于傳統(tǒng)栽植方式的冬棗產(chǎn)業(yè)園，究竟是什么樣子？就決定親自去看看。于是第二天早飯后，我就喊著司機(jī)和隨行人員一起去了無棣縣。到了那里才發(fā)現(xiàn)，滿坡滿地的冬棗樹，全是矮株密值，就如同稀播的玉米、高粱似的。我們像發(fā)現(xiàn)了新大陸，整個(gè)上午感受多多收獲滿滿。</p><p class="ql-block"> 回到濱州吃晚飯的時(shí)候，好幾位高校同行見了我都問：</p><p class="ql-block"> “劉校長今天逃會(huì)干啥去了？”</p><p class="ql-block"> “你怎么知道？”</p><p class="ql-block"> “不光我，弟兄們都知道?！?lt;/p><p class="ql-block"> “上午會(huì)議宣布小組討論名單，你老兄是高校組召集人，下午大家都到了小會(huì)議室，等了一下午，就召集人沒露面。”一位同行補(bǔ)充說。</p><p class="ql-block"> “嘿嘿，去無棣考察冬棗了。這也是工作嘛?！?lt;/p><p class="ql-block"> “是是是，這個(gè)工作更重要！”</p><p class="ql-block"> 大家心領(lǐng)神會(huì)，互相調(diào)侃地打著哈哈。</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> 雖然不時(shí)會(huì)遇上尷尬，我卻依然如故，遇上自認(rèn)為不對(duì)路的會(huì)議安排，即采取靈活機(jī)動(dòng)的方式，充分利用寶貴的出發(fā)時(shí)間考察體驗(yàn)有益于自我身心的生活內(nèi)容。因?yàn)槲艺J(rèn)為，實(shí)地體察增長自我的見識(shí)，不但能調(diào)節(jié)身心，更重要的是有益于今后的工作。</p><p class="ql-block"> 無論參加什么會(huì)議，只要自己能說上話的時(shí)候，我都會(huì)提出有利于野外體察的建議內(nèi)容。至今都忘不了參加全國新建本科高校聯(lián)誼會(huì)常務(wù)理事會(huì)住在白洋淀蘆葦蕩深處荷香園里的那個(gè)夜晚，遠(yuǎn)離了城市的繁鬧嘈雜，充分地體驗(yàn)著置身于沃野水域的靜謐與浪漫。月光里坐在綠絲輕搖的垂楊下，感受著輕風(fēng)拂面的溫馨，真的能夠體驗(yàn)到和大自然對(duì)話的神秘：此時(shí)此刻，你可以不受任何干擾的去思考，去回憶，去想象，讓身心游離得漫無邊際……</p><p class="ql-block"> 總之，田野體察是我最喜歡的親近自然的方式之一。因?yàn)樗軌蜃屇愠浞指惺艿街泵娲笞匀坏膼芤猓梢远惚荛_城市的喧囂，暫且忘卻世俗的累心煩心事，感受那種無拘無束隨心恣意的怡悅，進(jìn)而真正直到調(diào)節(jié)自我身心的目的。</p>