“云”上學(xué)習(xí) “研”續(xù)成長——尚向陽“名師+”研修共同體線上教研紀(jì)實

若愚

本期主編：高亞麗本期審核：尚向陽來源：尚向陽工作室 冬日漸深寒意濃， 室內(nèi)修身燃芬芳。 2021寒冬，西安因疫情封城。 疫情就是命令! 防控就是責(zé)任！ 　　但寒冬阻擋不了我們?yōu)槊魈鞛閴粝胍煌鶡o前的堅定步伐。在這樣一個因為嚴(yán)峻的疫情，師生們居家“停課不停學(xué)”的特殊日子里，尚向陽工作室特舉辦本年度第二次網(wǎng)絡(luò)教研會議。我們相聚云端，共同研討西安市名師+研修共同體公益課錄制活動，成員展示錄制好的公益課，聚焦新課程改革，研討新高考，為工作室教師提供不同的教學(xué)策略和有效的教學(xué)方法，提升老師的教育理念和研究能力，帶動大家繼續(xù)進(jìn)步。 　　會議由尚向陽老師主持，共五項議程：（1）尚向陽老師安排2022年西安市名師+研修共同體公益課錄制工作。（2）周至中學(xué)任紅梅老師公益課《錯位相減，求數(shù)列和》。（3）西安中學(xué)龔世俊老師公益課《北師大版高中數(shù)學(xué)必修四第一章三角函數(shù)章末復(fù)習(xí)課》。（4）成員老師交流講座體會。（5）尚向陽老師總結(jié)講話。 　　第一項由尚向陽老師安排2022年西安市名師+研修共同體公益課錄制工作，工作室成員積極參加，踴躍報名。內(nèi)容主要以2022屆高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)為主，聚焦新高考，為提升高三學(xué)子的復(fù)習(xí)提供優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源。 　　第二項由周至中學(xué)任紅梅老師給我們講解了公益課的制作。怎樣才能讓自己的公益課制作的更好，怎樣進(jìn)行公益課的上傳。任老師并就自己的公益課《錯位相減法求數(shù)列和》給大家做了細(xì)致的講解。給大家這次公益課的錄制提供了很大的幫助。 　　第三項西安中學(xué)龔世俊老師講解了《巧用微課打造高效數(shù)學(xué)課堂》，首先數(shù)學(xué)課堂微課的選材類型：總結(jié)類、理解類、拓展類、導(dǎo)入類并就這四種類型給大家做了具體的說明。其次微課在數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用得好處：將碎片化的知識點,或重點，或關(guān)鍵點，或興趣點等錄制成集文字、圖片、語言等內(nèi)容與一體動畫或視頻,優(yōu)化課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量。龔老師還就自己錄制的公益課《三角函數(shù)復(fù)習(xí)與提升》給大家做了具體的展示。沒有理論的支撐，實踐之路蜿蜒曲折，只有理論沒有實踐，無異于竹籃打水一場空，龔老師的講解理論聯(lián)系實際，生動精彩，老師們受益匪淺。 　　第四項工作室成員楚利平老師談了他自己這次會議學(xué)習(xí)的心得體會。聽了兩位老師的講解，工作室全體成員將認(rèn)真，細(xì)致，高質(zhì)量的完成這次公益課的錄制。 　　最后，尚老師就今天的會議做以總結(jié)：感謝大家相聚網(wǎng)絡(luò)開展教研活動，感謝兩位老師的經(jīng)驗分享；希望大家抓住機遇，充分利用教育網(wǎng)絡(luò)平臺，盡情的展現(xiàn)自己。 　　“教無涯，研不止”教和研是教學(xué)的雙翼，線上研究是特殊時期老師們“肩并肩”的深度學(xué)習(xí)之旅。 學(xué)習(xí)之路永無止境，如切如磋，如琢如磨，學(xué)非探其花，要自拔其根。大道之行，一以貫之；信念如炬，照亮前程，相信在尚老師的帶領(lǐng)下，我們將千帆競發(fā)，盡顯風(fēng)采。 　　不忘初心，方得始終。我們唯有踔厲奮發(fā)，篤行不怠，方能不負(fù)時代、不負(fù)韶華。2022 ，就像尚老師的名字一樣——向陽，植根生長，讓我們一起做時間的朋友。