<p class="ql-block"> 2022年1月18日徐州市陶研會(huì)會(huì)長(zhǎng)周洪芝、秘書長(zhǎng)左兆軍等一行四位專家領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我縣考察徐州市陶研會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建與復(fù)檢工作，豐縣陶研會(huì)會(huì)長(zhǎng)崔嵬陪同參加了創(chuàng)建與復(fù)檢活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 考察組先后到鳳城實(shí)驗(yàn)學(xué)校、順河中心小學(xué) 、人民路小學(xué)、機(jī)關(guān)第二幼兒園和范樓鎮(zhèn)金陵中心小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)察看陶研特色學(xué)校創(chuàng)建情況。</p> <p class="ql-block"> 考核組分別對(duì)學(xué)陶師陶校園文化的創(chuàng)建、陶行知教育思想的普及、陶研活動(dòng)的開展、課題研究的實(shí)施等方面進(jìn)行了動(dòng)態(tài)考核，聽取了鳳城實(shí)驗(yàn)學(xué)校、順河中心小學(xué) 、人民路小學(xué)、機(jī)關(guān)第二幼兒園和范樓鎮(zhèn)金陵中心小學(xué)等五所實(shí)驗(yàn)學(xué)校“陶行知教育特色”工作匯報(bào)，并查閱了相關(guān)臺(tái)賬。</p> <p class="ql-block"> 專家組普遍認(rèn)為這五所學(xué)校都能把學(xué)陶師陶研陶工作納入學(xué)校常規(guī)工作計(jì)劃中，自覺做到有布置、有檢查、有總結(jié)；組織學(xué)生開展的學(xué)陶詩，讀名句，唱陶歌和《陶行知教育故事品讀比賽》、《生活作文比賽》等學(xué)陶師陶踐陶活動(dòng)均有方案、有評(píng)比、有表彰。陶研活動(dòng)扎實(shí)有效，重行動(dòng)，重實(shí)踐，持之以恒。學(xué)校教師立志教育教研學(xué)陶不止，陶研活動(dòng)的開展使全體師生用心學(xué)陶，用情敬陶，用行踐陶，用智慧創(chuàng)陶，讓陶行知成為了師生學(xué)習(xí)的楷模，陶行知教育思想已內(nèi)化于心，外化于行，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)陶辦學(xué)特色卓有成效，學(xué)校品味不斷提升。</p> <p class="ql-block"> 專家組對(duì)豐縣深入開展“學(xué)陶師陶研陶踐陶”工作表示充分肯定，對(duì)豐縣陶研科研取得的成績(jī)給予贊譽(yù)，豐縣陶研會(huì)在2021年年底省陶研會(huì)立項(xiàng)課題7個(gè)，市陶研會(huì)立項(xiàng)課題48個(gè)。多年來豐縣各級(jí)陶研會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校堅(jiān)持將陶行知教育思想融入辦學(xué)思想，融入課堂教學(xué)，融入師生活動(dòng)，融入學(xué)校文化血液，對(duì)學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)、辦學(xué)內(nèi)涵提升都起到了有力推動(dòng)作用。希望這幾所學(xué)校要矢志不渝地以學(xué)校文化建設(shè)和陶研特色實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建為抓手，更進(jìn)一步深入研究陶行知教育思想，引導(dǎo)各實(shí)驗(yàn)學(xué)校積極打造陶研特色文化，把“生活即教育”、“教學(xué)做合一”等理論運(yùn)用到教學(xué)，滲透到課堂、滲透進(jìn)課程、輻射到學(xué)校教育的方方面面，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，共同促進(jìn)豐縣教育的健康發(fā)展。</p>