<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?展 開(kāi) 的 履 歷 表</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">23.個(gè)人簡(jiǎn)歷：進(jìn)修+學(xué)歷教育</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"><i>1981.3-1982.7 WH教育學(xué)院中文班</i></b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">1981年的WH教育學(xué)院，由WH教師進(jìn)修學(xué)院改名而來(lái)，是承擔(dān)WH中等學(xué)校教師職業(yè)培訓(xùn)的高等專(zhuān)科學(xué)校。學(xué)院有學(xué)歷教育，也有崗位培訓(xùn)。學(xué)校位于HK永清街，校園不大，教學(xué)樓、操場(chǎng)、食堂、綠化應(yīng)有盡有。風(fēng)格樸素、實(shí)用，富有書(shū)卷氣息。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">入學(xué)時(shí)，學(xué)校里有普通高校79級(jí)大專(zhuān)班，有在職教師學(xué)歷教育夜校班，還有我們WH紡織局中文、數(shù)學(xué)師資委培班。師資委培班學(xué)生來(lái)自WH紡織局所屬基層企業(yè)，經(jīng)考試入學(xué)。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">師資委培班學(xué)制為全脫產(chǎn)一年半，全天上課。中文班主修課程有：現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代文學(xué)、古代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、中國(guó)通史、中國(guó)文學(xué)史、外國(guó)文學(xué)史、文學(xué)概論、寫(xiě)作、哲學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)，等等。把課程設(shè)置和教學(xué)安排拿回家，母親比我還要高興：學(xué)完這些，你就和你爸同專(zhuān)業(yè)、同學(xué)歷了。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">老師們多數(shù)來(lái)自普通中學(xué)或市區(qū)教研室，或由外省地市專(zhuān)科學(xué)校調(diào)入，還有留校任教的77級(jí)大專(zhuān)生。每天至少上3節(jié)大課，每課時(shí)長(zhǎng)約90分鐘。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">古代漢語(yǔ)老師從來(lái)不帶任何文字資料進(jìn)課堂，無(wú)論多長(zhǎng)的古文、多么復(fù)雜的講析，全都在他心里，脫口而出?，F(xiàn)代文學(xué)老師頗有文學(xué)導(dǎo)師氣質(zhì)，講起二十世紀(jì)三十年代的文學(xué)，聲情并茂，縱橫捭闔，用大手筆一展歷史畫(huà)卷。外國(guó)文學(xué)老師是江浙人，往往人尚未進(jìn)教室，便以吳儂軟語(yǔ)、誦讀外國(guó)名著的某一段落或名句，然后款款走向講臺(tái)，引入課程。訓(xùn)詁學(xué)老師那句“世界上任何一個(gè)新事物的誕生，都離不開(kāi)需要和可能……”的表述，聽(tīng)于課堂，再難忘懷。老師們專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)整齊，授課風(fēng)格各異，極大地滿足了我們的學(xué)習(xí)渴求。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">自從12歲離開(kāi)學(xué)校（不算技校），我這次是真正回到知識(shí)課堂。班里第一期版報(bào)上，我寫(xiě)下“叫一聲老師好/一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)候/我用了十五年/十五年啊，聲音不再嫩稚，心頭已是荒原……”詩(shī)句，宣告新的征程正式開(kāi)啟。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">每天，我趕在八點(diǎn)鐘之前到校，依然得起早床、轉(zhuǎn)公交，一路需要兩個(gè)小時(shí)。但口袋里裝著《關(guān)關(guān)鵻鳩》《離騷》《報(bào)任安書(shū)》等古詩(shī)古文手抄本，就不會(huì)再嫌路遠(yuǎn)車(chē)慢。“夸父與日逐走，入日；……棄其杖，化為鄧林?！薄捌咴铝骰?，九月授衣……女心傷悲，殆及公子同歸?！币黄黄卣b讀、默寫(xiě)、背誦，一年半下來(lái)，凡是老師要求背誦的神話、詩(shī)經(jīng)、諸子散文，楚辭、史記、漢賦，唐詩(shī)、宋詞、元曲，我都不折不扣地完成。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">文學(xué)、文學(xué)史離不開(kāi)讀作品，我恰恰是個(gè)不愛(ài)讀小說(shuō)的女生，小說(shuō)閱讀史一片空白。正為老師開(kāi)的書(shū)單發(fā)愁時(shí)，在湖大77級(jí)讀中文的發(fā)小qJ，借我一套湖大自編教材一一中外名著導(dǎo)讀（簡(jiǎn)介？）。該讀本以小說(shuō)名為單位，介紹作者、作品提要、藝術(shù)成就、作品地位。梁曉聲說(shuō)過(guò)，一個(gè)人少年時(shí)期沒(méi)有讀小說(shuō)，過(guò)了18歲就不會(huì)再讀了，因?yàn)檫@以后他會(huì)將注意力轉(zhuǎn)向哲學(xué)……。是qJ這套書(shū)，幫我這個(gè)不可能再讀小說(shuō)的“中文學(xué)生”，建立起近現(xiàn)代中外小說(shuō)名家名作展覽式長(zhǎng)廊。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">逐漸確立了自己的文學(xué)興趣。與詩(shī)經(jīng)、漢樂(lè)府、五言詩(shī)一脈相承的唐詩(shī)宋詞，是我最?lèi)?ài)。特別喜歡明白清晰、無(wú)拘無(wú)束的漢樂(lè)府、五言。讀《鵬鳥(niǎo)賦》，“大江東萬(wàn)物變化兮，固無(wú)休息?！瓫^穆無(wú)窮兮，胡可勝言！禍兮福所倚，福兮禍所伏……”，就學(xué)著寫(xiě)《鴻雁小賦》；去黃州游覽赤壁，回來(lái)就填《念奴嬌：烏臺(tái)詩(shī)案》。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">一邊學(xué)習(xí)，一邊實(shí)踐。慢慢發(fā)現(xiàn)學(xué)科的特點(diǎn)。古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)科目，學(xué)理上接近理科，用邏輯推理，舉一反三，有規(guī)律可循。文學(xué)理論，是觀察作品、指導(dǎo)寫(xiě)作的尺子、鏡子，一論掌握在手，讀寫(xiě)皆有可用。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">一年半的全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，收獲滿滿。我把用活頁(yè)紙做的課堂筆記，裝訂成8大冊(cè)，貼好封面，收藏在書(shū)櫥。由老師指導(dǎo)我們購(gòu)買(mǎi)的王力主編的《古代漢語(yǔ)》（上、中、下)，朱東潤(rùn)主編的《中國(guó)歷代文學(xué)作品選》，成為我書(shū)架上的第一批專(zhuān)業(yè)書(shū)。此前的自學(xué)，以考試為目的，認(rèn)知水平止于中學(xué)畢業(yè)，知識(shí)處于零散、碎片狀態(tài)。教院培訓(xùn)，為我打開(kāi)中文專(zhuān)業(yè)知識(shí)大門(mén)，搭起專(zhuān)業(yè)知識(shí)完整構(gòu)架，奠定了繼續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">鑒于WH教育學(xué)院中文班屬于非學(xué)歷教育，進(jìn)修班同學(xué)在結(jié)業(yè)前都在謀求學(xué)歷教育途徑。1982年6月，師資培訓(xùn)結(jié)業(yè)，我滿心復(fù)雜地離開(kāi)教院校園，為下一步的文憑學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">在中文班里認(rèn)識(shí)的YL、TDL、XLP，成為一生的朋友。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">2000年以后，武漢教育學(xué)院并入武漢市江漢大學(xué)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">▲ 1982年6月，在教育學(xué)院門(mén)口</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">▲ 1982年7月，中文師資班結(jié)業(yè)合影</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">▲ 2019年10月，當(dāng)年中文師資班的同學(xué)在華農(nóng)大食堂</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"><i>1982.9-1985.6 WH電大中文教學(xué)班</i></b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">中央廣播電視大學(xué)屬于開(kāi)放型高校。1979年，首屆開(kāi)辦工科專(zhuān)業(yè)，1982年開(kāi)辦中文專(zhuān)業(yè)。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">上世紀(jì)八十年代初期，各類(lèi)考試都以高考為標(biāo)桿，組織嚴(yán)明、紀(jì)律嚴(yán)厲，電大入學(xué)考試也不例外。雖然后來(lái)準(zhǔn)許沒(méi)有學(xué)籍的人，可以“通過(guò)自學(xué)、參加結(jié)業(yè)考試、獲得畢業(yè)文憑”，但在當(dāng)時(shí)，入學(xué)必須達(dá)到最低錄取分?jǐn)?shù)線，可謂之“嚴(yán)進(jìn)”。因?yàn)橛性鷮?shí)的高考自學(xué)，有教院學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，參加電大入學(xué)考試，已沒(méi)有任何壓力。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">按當(dāng)時(shí)制度，各地學(xué)員按行業(yè)組織成教學(xué)班。教學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)籍由WH電視大學(xué)統(tǒng)一管理，學(xué)員在行業(yè)開(kāi)辦的教學(xué)班上課。我所在教學(xué)班隸屬HB省、WH市紡織行業(yè)，班級(jí)設(shè)在位于白沙洲的WH合成纖維廠（原三通機(jī)械廠）。合成纖維廠為教學(xué)班提供教室、班主任老師等。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">電大1982級(jí)中文專(zhuān)業(yè)是三年制大專(zhuān)（可以選擇兩年制畢業(yè)），學(xué)員分全脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)兩種。主體課程與WH教育學(xué)院中文班相似，因三年制課程中有我害怕的數(shù)學(xué)（經(jīng)濟(jì)學(xué)），只好選擇了兩年制課程。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">開(kāi)學(xué)第一課是寫(xiě)作，作文題《往事漫記》。一看標(biāo)題，蹉跎歲月就在腦?；胤?，這真是為我們學(xué)員量身定做的主題。我用副標(biāo)題《一把口琴的故事》寫(xiě)下這篇作文：兒時(shí)，姐姐承諾她大學(xué)畢業(yè)后，用第一個(gè)月的工資給我買(mǎi)一把口琴；后來(lái)，姐姐大學(xué)畢業(yè)時(shí)間從預(yù)計(jì)中的1971年，推遲到1982年；面對(duì)遲到的口琴，成年的我已經(jīng)失去對(duì)口琴的執(zhí)著；歲月化作往事，僅予漫記。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">寫(xiě)作課S老師認(rèn)為這篇作文以小見(jiàn)大，敘事以小人物、小物件為線索，折射出時(shí)代的巨大變化。感情細(xì)膩真切，文字樸實(shí)清新，大為夸獎(jiǎng)。S老師在課堂上指認(rèn)我，還把作文推薦給WH市電大學(xué)報(bào)第一期刊用。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">中央廣播電視大學(xué)的教學(xué)起點(diǎn)高，授課教師多為北大、人大、北師大的講師、教授，教學(xué)除了使用國(guó)家公開(kāi)出版的教材外，還使用知名專(zhuān)家學(xué)者的個(gè)人研究成果。所以，雖然課程與武漢教育學(xué)院基本相同，但學(xué)習(xí)要求、考試難度，要高出一個(gè)層次。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">授課方式以實(shí)時(shí)收聽(tīng)中央廣播電視大學(xué)廣播授課為主，課后可收到講授提綱、授課錄音盒帶。WH市電大班也邀請(qǐng)本地大專(zhuān)院校教師予以輔導(dǎo)、補(bǔ)習(xí)。每門(mén)課學(xué)完，由中央廣播電視大學(xué)舉辦考試?？荚嚒⒖紙?chǎng)、考卷由WH市電大安排、組織，其程序和紀(jì)律性，與當(dāng)時(shí)的高考有得一比。班里有15%的同學(xué)，因考試未過(guò)而沒(méi)有獲得畢業(yè)證書(shū)?？芍^之“嚴(yán)出”。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">電大上學(xué)此期間，我結(jié)婚生子，學(xué)習(xí)、上課、考試比別人多一份困難。開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，人生每條路都自有辛苦。1984年5月，我躺在生產(chǎn)的手術(shù)臺(tái)上，心中還在背誦“天行有常，不為堯存，不為桀亡……”課文，以對(duì)付6月初的古漢語(yǔ)考試。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">1985年7月，完成了大專(zhuān)學(xué)歷教育，畢業(yè)文憑由湖北廣播電視大學(xué)頒發(fā)。1966~1985，長(zhǎng)達(dá)20年的失學(xué)、復(fù)學(xué)、再?gòu)?fù)學(xué)的漫長(zhǎng)經(jīng)歷，終于告一段落。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">原以為與電大的緣分到此結(jié)束。不曾想，2018年我主筆編纂《白沙洲街道志》時(shí)，又得到了電大同學(xué)的大力支持：LHQ給我普及街道、社區(qū)組織構(gòu)架及職能知識(shí)，HXM給我提供早年白沙洲的商業(yè)、服務(wù)業(yè)細(xì)節(jié)及照片，ZDJ給我《白沙洲盧家》小說(shuō)讀本，LJY給我補(bǔ)充白云織布廠系列資料、訂正多處地名錯(cuò)誤。ZDJ在讀了《展開(kāi)的履歷表》題記后說(shuō)：欄目為經(jīng)，歷史為緯，無(wú)縫隙編織人生圖景……。他在出版業(yè)摸爬滾打40多年，其點(diǎn)評(píng)令我振奮。這是電大生活贈(zèng)予我的另一份禮物。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">2021年4月，湖北廣播電視大學(xué)更名為湖北開(kāi)放大學(xué)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">▲ 1982年9月，電大第一篇作文《往事漫記》文稿</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">▲ 1983年3月，電大班女生在東湖長(zhǎng)天樓草坪</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">▲ 1985年6月，電大班師生畢業(yè)東湖游</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"><i>教院、電大階段的“證明人”：WXL</i></b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">教院、電大階段的“證明人”，我確認(rèn)WXL。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">XL比我小3歲，早前，與我都曾是國(guó)棉三廠的女工。她白皙皮膚，長(zhǎng)得比較瘦弱，聲音小，公眾場(chǎng)合不大喜歡說(shuō)話，氣質(zhì)獨(dú)特，很容易與周?chē)は鄥^(qū)別。她家住在HB日?qǐng)?bào)，還沒(méi)認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，我就常常在上下班路上與她相遇。工余，我還在QK工人文化宮廣播劇創(chuàng)作班見(jiàn)過(guò)她，知道她也是一個(gè)文學(xué)青年。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">1980年底，我在教育科收集考生（報(bào)考WH教育學(xué)院委培生）報(bào)名信息時(shí)與她認(rèn)識(shí)。之后，她和我一起考進(jìn)教院、考進(jìn)電大，一起在三棉教育中心擔(dān)任語(yǔ)文教師，前后相處10年。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">此后，我倆共同的圈子有三棉技校圈、教院同學(xué)圈、電大同學(xué)圈，以及各大圈中的小圈、小小圈。幾十年里，無(wú)論哪個(gè)圈子聚會(huì)，她都如約而至，永遠(yuǎn)是那個(gè)不遲到、不早退、不惹事、不掃興的小女生。平時(shí)，每次與她分享舞蹈視頻、文章隨筆，她總是那個(gè)必有回應(yīng)、絕不忽略的知心朋友。她的文筆流暢、簡(jiǎn)潔、獨(dú)具視角、一語(yǔ)中的，是我最盼望的點(diǎn)評(píng)。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">每個(gè)人的人生都自有狂風(fēng)暴雨、星光太陽(yáng)，XL也不例外。例外的是，在她的臉上可以讀出歲月滄桑，但讀不到悲觀、抱怨、憂慮、死寂。她一輩子平平和和，與世無(wú)爭(zhēng)，與人無(wú)爭(zhēng)，于己無(wú)爭(zhēng)?，F(xiàn)在，每天都可以在微信里看到她的出沒(méi)，不時(shí)可以得到她拍攝、寫(xiě)作的“打鳥(niǎo)”“觀蟲(chóng)”美篇。XL，真心祝福你平安快樂(lè)??！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">▲ 1982年5月，我與XL</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">（待續(xù)：24.個(gè)人簡(jiǎn)歷一一HBSDFZ辦公室）</b></p>