<p class="ql-block">“立德樹人，家校共育”家庭教育線上直播課觀后感</p><p class="ql-block"> 教育是一個緩慢而優(yōu)雅的過程，孩子一出生就意味著教育的開始，不同家庭教育方式各有千秋。現(xiàn)就家庭教育問題，分享本人的一些做法和感受：</p><p class="ql-block"> 一、孩子基礎教育階段</p><p class="ql-block"> （一） 幼兒教育，游戲是幼兒園的基本活動。</p><p class="ql-block"> 孩子在幼兒園以玩為主，玩中學，學中樂，樂中長。在五大領域（語言、數(shù)學、科學、社會、健康）中，通過游戲激發(fā)右腦思維能力提高孩子記憶力。作為家長我積極配合老師重視孩子右腦開發(fā)-通過游戲、動畫片等讓孩子啟蒙傳統(tǒng)文化教育國學經(jīng)典，讓孩子能流利誦讀唐詩、三字經(jīng)、弟子規(guī)。孩子不用理解字的含義，只需將字的樣子像圖片一樣刻在腦子里隨時使用就可以，一旦圖像存儲在右腦開發(fā)中便是永久性的記憶力。</p><p class="ql-block"> （二） 小學教育</p><p class="ql-block"> 小學是良好習慣培養(yǎng)的關鍵期，是人的成長起步階段，也是人的基礎素質(zhì)形成的開始階段，是孩子最早接受到的正規(guī)教育。</p><p class="ql-block"> 孩子受教育的過程有家庭教育、學校教育、社會教育三個方面。其中，家庭教育和學校教育對孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到平生。</p><p class="ql-block"> 小學階段，最重要的不是學習成績，而是習慣的培養(yǎng)。我兒子一二年級時，我覺得是培養(yǎng)學習興趣和良好學習習慣的最好時機。我每天不管多忙也要先陪他一起完成作業(yè)并要求做完后一定要檢查，并做好課后復習和課前預習。說起來容易做起來卻很難-剛開始，兒子寫字特慢占用了很多時間，一篇課文沒幾個生字，卻要寫上半小時甚至一兩個小時。有時因做功課睡晚了，讓他每天睡足十小時再上學，以至于第二天8點左右才到校，老師經(jīng)常打電話來催。后來我給他買了一個小鬧鐘，讓他有時間觀念，在規(guī)定的時間完成作業(yè)，孩子在老師的小紅花鼓勵下（老師說寫好作業(yè)的學生在本子上可以獲得一朵小花），經(jīng)過一段時間鍛煉，寫字速度明顯加快，作業(yè)質(zhì)量也很好，孩子也有了自信心。我還幫他買了些高端課外作業(yè)（學會一題弄懂一類），讓他利用雙休日或節(jié)假日練習，我學著老師的樣用紅筆給他批改，寫上分數(shù)，錯的講解，直到他弄懂為止，從一年級到現(xiàn)在四年級一直保持這種習慣。</p><p class="ql-block"> 二、分享我在家里配合老師輔導孩子的語數(shù)英。</p><p class="ql-block"> （一）淺談語文，重視閱讀，得語文者得天下。</p><p class="ql-block"> 低年級語文先學好拼音，把生字記住再擴成詞，然后用詞來說一句話（造句）?；A一定要打好，每天生字和詞語一定要默出來，日積月累，他認識的字多了閱讀能力隨著提高，對今后閱讀分析和作文大有幫助。</p><p class="ql-block"> 讓孩子變聰明的方法不是補課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀，閱讀，再閱讀。培養(yǎng)孩子的閱讀能力，多看課外書，小學低年級可選擇注音同步課外書和《四大名著》，有助于拼音的鞏固提高。</p><p class="ql-block"> 還要多帶孩子出去體驗大自然，可帶上畫板寫生。讓他仔細觀察周圍的一切把看到的聽到的繪畫作文。有了基礎，再加上孩子理解能力的提高和閱讀能力的增加，要表達自己對事情的看法輕而易舉。</p><p class="ql-block"> 培養(yǎng)一個足智多謀的孩子，不能只盯著課本知識，孩子的智慧格局需要點滴的積累和啟發(fā)，歷史是一個很重要的途徑。孩子小的時候記憶力強，聰明好學多讀史書，小學三、四年級孩子閱讀同步課外書的同時，小學畢業(yè)前讀完《史記》，能塑造孩子好性格，提升智慧謀略。</p><p class="ql-block"> （二）淺談數(shù)學，先談方法后談成績。</p><p class="ql-block"> 關于數(shù)學學習我沒特別絕招。小孩子大腦語言功能的發(fā)育大于邏輯思維，若遇到不會做的題目要根據(jù)小孩思維去想去理解，并用簡單的方法告訴他。為使教育符合孩子的成長發(fā)展規(guī)律，在孩子學習“加減乘除”時，我用撲克牌和孩子玩24點游戲，讓他既能學到知識，又能增加我們的母子情。等到孩子的邏輯思維有了飛躍前進時，他的數(shù)學學習會更加迅速和輕松。</p><p class="ql-block"> （三）淺談英語，學好拼音的孩子要學好英語并不難。</p><p class="ql-block"> 兒子有拼音基礎，在學校里學習的知識，回家遇不認識的，我讓他看成特殊的拼音拼讀，讓孩子左腦強記右腦畫圖學習單詞，再用單詞來擴句型，然后和孩子進行簡單的對話，激發(fā)孩子積極學習英語的興趣。讓孩子當天學習的知識當天消化，基礎扎實了，英語成績肯定不差。</p><p class="ql-block"> 總之，作為家長，我們會家校教育融為一體，積極配合學校和老師的工作，做智慧父母，育優(yōu)秀孩子。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 實驗小學</p><p class="ql-block"> 四年級（3）班劉楗豪的媽媽</p><p class="ql-block"> 2021年10月30日</p>