<p class="ql-block"> 在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，美麗而寬廣，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁。</p><p class="ql-block"> 這就是我們的祖國——中國!</p><p class="ql-block"> 在中國的西南邊陲，有一個(gè)美麗的縣城，風(fēng)光秀麗，歷史悠久。這里的人平和而溫柔，堅(jiān)韌而篤定。</p><p class="ql-block"> 這就是我們的家鄉(xiāng)——尋甸！</p> <p class="ql-block"> 尋甸是一個(gè)紅色文化教育基地，擁有豐富的紅色文化資源，紅軍長征曾兩次經(jīng)過尋甸，留下了可歌可泣的紅軍長征精神，構(gòu)成了尋甸縣獨(dú)有的紅色精神血脈。 </p><p class="ql-block"> 在國慶節(jié)來臨之際，尋甸縣幼兒園北城園的老師們抓住教育契機(jī)，巧用尋甸本土紅色教育資源，結(jié)合幼兒教育目標(biāo)與特點(diǎn)，以“學(xué)長征精神，做紅色傳人”為主題，開展了豐富多彩，形式多樣的軍事體驗(yàn)系列活動(dòng)，使本土紅色資源走入到幼兒活動(dòng)及課程中，從而培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛幼兒園的情懷。</p> <p class="ql-block"> 本次紅色主題活動(dòng)以紅軍兩次長征經(jīng)過尋甸為背景，充分挖掘?qū)さ榧t色故事，以時(shí)間為主線設(shè)置不同場景的體能游戲。從魯口哨渡江令發(fā)布到飛渡牛欄江，再到六甲之戰(zhàn)……讓孩子們在紅色故事情景中感受軍旅文化，體悟長征精神。</p> 魯口哨發(fā)布渡江令 <p class="ql-block"> 1935年4月28日，中央紅軍長征進(jìn)入尋甸縣，4月29日中央軍委根據(jù)政治局決定在魯口哨發(fā)布了《關(guān)于我軍速渡金沙江在川西建立蘇區(qū)的指示》的渡江令。結(jié)合此背景，我們模擬渡江令發(fā)布場景，通過吹響號角、鼓舞士氣等形式，讓孩子們在情境中感受紅軍長征精神。</p> <p class="ql-block">戰(zhàn)前準(zhǔn)備</p> <p class="ql-block">誓師大會(huì)</p> <p class="ql-block">士氣高昂</p> 飛渡牛欄江 <p class="ql-block">1935年5月3日至9日，在七天七夜的時(shí)間里，紅軍主力靠七只小船從皎平渡順利渡江，將敵軍遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。在此背景之下，我們利用攀爬架、迷彩布，培養(yǎng)幼兒下肢力量和手腳協(xié)調(diào)能力。</p> 重走長征路——? 爬雪山 <p class="ql-block"> 1935年6月8日突破敵人蘆山、寶興防線，隨后翻越了長征路上第一座大雪山——夾金山。6月12日，中央紅軍先頭部隊(duì)終于翻過幾座大雪山，在北進(jìn)途中與紅四方面軍先頭部隊(duì)勝利會(huì)師。兩大主力紅軍會(huì)師后，總兵力達(dá)10萬余人，士氣高昂。利用輪胎、攀爬架設(shè)計(jì)雪山造型，鍛煉幼兒攀爬能力、協(xié)調(diào)性。</p> 六甲之戰(zhàn) <p class="ql-block">1936年紅二、六軍經(jīng)過白子村一帶（原六甲）,與追敵孫渡縱隊(duì)展開激戰(zhàn)，殲敵400多人，贏得了紅軍渡過金沙江北上抗日的寶貴時(shí)間，史稱“六甲之戰(zhàn)”。結(jié)合此紅色典故背景，模擬戰(zhàn)地場景，配上槍支彈藥，防火墻等道具。孩子們在有效的情景中鍛煉奔跑、躲閃能力范圍內(nèi)培養(yǎng)合作精神。</p> 重走長征路——過草地 <p class="ql-block"> 紅軍長征過草地，過程之艱難，條件之艱苦，已經(jīng)被廣為傳頌。在艱苦無比的條件下，靠著堅(jiān)定的革命信念和頑強(qiáng)的革命意志，紅軍將士走過了人跡罕至的荒灘草地。我們現(xiàn)在的幸福生活都是革命先烈用獻(xiàn)血換來的，今天我們也來重走長征路，感受一下偉大的長征精神。</p> 折桂之戰(zhàn) <p class="ql-block"> 80多年前，中國工農(nóng)紅軍長征經(jīng)過尋甸柯渡，使這個(gè)不起眼的小鎮(zhèn)，成為了中國歷史上一個(gè)閃亮點(diǎn)。柯渡小鎮(zhèn)成就了中央紅軍巧渡金沙江的偉大壯舉、見證了中國現(xiàn)代史上的一次重大轉(zhuǎn)折。</p> <p class="ql-block"> 在豐富的歷史背景下，充分的場景設(shè)計(jì)，孩子們練習(xí)匍匐前進(jìn)、鉆爬能力，還豐富了對自己家鄉(xiāng)的認(rèn)知。</p> 后勤保障部 <p class="ql-block"> 前方作戰(zhàn)，后方支援。戰(zhàn)斗的勝利離不開戰(zhàn)地后勤保障。后勤保障部的孩子們以接力的形式進(jìn)行物資運(yùn)送，在情境中，孩子們學(xué)會(huì)了合作、堅(jiān)持和毅力。</p> 戰(zhàn)地醫(yī)院 <p class="ql-block"> 有戰(zhàn)爭就有傷情，有傷情就需要醫(yī)生。所以老師和孩子們結(jié)合戰(zhàn)地醫(yī)院背景，巧妙地設(shè)計(jì)了戰(zhàn)地醫(yī)院場景。醫(yī)生、護(hù)士、傷員、醫(yī)療設(shè)備一應(yīng)俱全。真實(shí)的場景中，孩子們就是天生的演員，表情神態(tài)可謂惟妙惟肖。</p> 勝利會(huì)師 <p class="ql-block"> 1936年7月1日，紅二、紅四方面軍在西康甘孜會(huì)師。10月10日，紅一、紅四方面軍在甘肅會(huì)寧會(huì)師。10月22日，紅一、紅二方面軍在甘肅會(huì)寧會(huì)師。至此，紅軍長征勝利結(jié)束。</p> <p class="ql-block">全體幼兒齊聚一堂，高舉五星紅旗，慶祝戰(zhàn)斗勝利?</p> <p class="ql-block"> 一段歷史傳承數(shù)載，一段文化哺育數(shù)人。身邊故事、身邊事，一點(diǎn)一滴，一絲一縷都是教育素材。相信孩子們通過一個(gè)個(gè)鮮活的革命故事，一場場真實(shí)有趣的場景游戲，對自己家長的紅色文化都已熟記于心。這不正是主題教育的價(jià)值所在嗎？</p> <p class="ql-block"> 我們生在紅旗下，長在春風(fēng)里，人民有信仰，國家有力量。目光所至皆為華夏，紅星閃耀皆為信仰。何其有幸，生于太平盛世，聽之所及，皆為美好。讓我們在一次次和歷史的對話中，不忘幼教初心，銘記教育真諦。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 圖片：家長志愿團(tuán)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 文字：葉秋紅</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 初審：李軍娥</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 終審：尹建蕊</p><p class="ql-block"><br></p>