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作家美文 | 蕭元林:為黨旗添彩的普通人

虔誠

<p class="ql-block">  20世紀(jì)90年代,有個響亮的稱呼叫“鄧校長”,在竹林片區(qū)家喻戶曉。 </p><p class="ql-block"> 鄧校長,本名鄧永金,宜昌縣霧渡河鎮(zhèn)三隅口村人。他是用真誠和善良為黨旗添彩的普通人?!氨P古山上盤古廟,三隅口前古驛道。青磚房子石板路,對河店子鹽茶俏”。 從宜昌往興山的官道上有一重要驛站——三隅口對河店子。</p><p class="ql-block"> 1929年6月,鄧校長誕生在對河店子坎上的鄧家畈,1950年4月加入中國人民解放軍,短暫訓(xùn)練后奔赴朝鮮戰(zhàn)場任營部文書。1952年退伍在曉峰鄉(xiāng)牛坪參加工作,1956 年調(diào)鄧村鄉(xiāng)主管文教、衛(wèi)生,同年10月加入中國共產(chǎn)黨組織。1958年兼任鄧村初中首任校長,1959年9月,在鄧村公社首屆社員代表大會上作《文教衛(wèi)生工作洰報》,1961年開始,先后在鄧村小學(xué)、江坪小學(xué)、竹林中小學(xué)等地從事教學(xué)管理、學(xué)區(qū)管理,在校長位置上工作30余年。可謂“桃李滿天下”,為鄧村的教育事業(yè)做出了杰出貢獻(xiàn),也在鄧村留下了“磊落、正直、無私、務(wù)實”的口碑。</p><p class="ql-block"> 1963年,鄧村公社成立了一個工作轉(zhuǎn)班,勸退部分非農(nóng)戶口轉(zhuǎn)農(nóng)業(yè)戶口,以減輕國家負(fù)擔(dān)。工作組遇到了大多數(shù)人的抵觸,在與鄧校長談話后,鄧的愛人攜兩個孩子落戶竹林灣大隊第8生產(chǎn)小隊,因是外來戶,只分得3分菜地。落戶不久,困難便接二連三的來了。首先是吃糧,由于沒有勞動力便沒有工分糧,每人每年只能分到人頭糧百余斤,缺糧吃全靠在3分菜地里種苞谷和洋芋貼補(bǔ),平時上課周末種田。其次是燒柴,1966年取消“自留地”(菜地)和“自留山”(柴山),均收歸集體(1982年才恢復(fù)),農(nóng)民燒水煮飯冬天烤火,都是偷集體的樹木,鄧校長家燒柴全靠子女到山林里撿干柴(撿枯死的樹枝不算偷)。第三是吃肉,學(xué)校不便養(yǎng)豬,鄧校長就找附近的農(nóng)民商量,請農(nóng)民幫忙(付一定資金)喂一頭豬,交半邊給國家(購留各半的政策),剩半邊供孩子們每月打一次牙祭。后來又添了兩個孩子,靠人頭糧和種菜地,實難填飽肚子,鄧校長就把兩個未上學(xué)的一兒一女送回老家三隅口,托付給年邁的老母親照顧,為方便生活,戶口也遷到老家,并分得田地與山林。每年寒假與暑假,鄧校長都要拖兒帶女回老家探親,從竹林,經(jīng)三岔口、金香寺、煙燈埡、板倉河、馬鬃嶺、秦家河、馬回坪,到三隅口,崎嶇山路跋山涉水60余公里,中途還要借宿一夜。在老家,上有不能種地的老母,下有兩個未成年的孩子,全靠一個人微薄的工資精打細(xì)算維持全家人的生計。</p><p class="ql-block"> 無論多么艱難,鄧校長從不耽誤學(xué)校的工作。任竹林學(xué)區(qū)輔導(dǎo)員期間,每學(xué)期都要多次深入到田家坪、黃金河、紙坊鋪、白水頭、丁家河、中包山、分水嶺等各個學(xué)?;蚪虒W(xué)點(diǎn),無論陰晴雨雪、春夏秋冬,跑遍竹林鄉(xiāng)的山山水水,了解學(xué)生入學(xué)、教師任職等情況,如實統(tǒng)計向上匯報。竹林新建小學(xué)時,為了一根又長又直的旗桿,鄧校長親自到山林里尋找,運(yùn)回途中跨越河溝時,因旗桿太長晃動太大,鄧校長摔斷兩顆門牙。</p><p class="ql-block"> 每到夏天,河水暴漲,下午放學(xué)的時候,他都親自參與護(hù)送學(xué)生回家。盧祠埡一個謝姓學(xué)生,上課在座位下撩別人,被老師發(fā)現(xiàn)帶到辦公室,他拒不認(rèn)錯,老師把他交給校長幫助教育,放學(xué)后,鄧校長留下謝某,耐心開導(dǎo)曉之以理,學(xué)生淚流滿面,鄧校長打手電送學(xué)生回家,謝某當(dāng)兵返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)成功,每年都給校長拜年。丁家河教學(xué)點(diǎn)不足十個學(xué)生,山高路遠(yuǎn)交通不便,每到考試,一個老師既要上課又要領(lǐng)試卷忙不過來,鄧校長就親自去送試卷,來回一整天。</p><p class="ql-block"> 80年代以前,鄧村多數(shù)教師都來自外地,交通不便,物資匱乏,要安心教學(xué)實屬不易;本地教師也多是半邊戶(丈夫在學(xué)校教書,妻子在家里種田),家庭與學(xué)校兩不兼顧,時常鬧出各種矛盾和糾紛。這一時期的教學(xué)管理困難重重,全憑學(xué)區(qū)輔導(dǎo)員勞心費(fèi)力,鄧校長找學(xué)校所在地干部商量劃得5分荒地給學(xué)校,組織老師開荒種菜改善伙食,利用放學(xué)時間開展文體活動,利用周末入戶走訪學(xué)生。他與公社(鄉(xiāng)、總支)、大隊干部協(xié)商,解決半邊戶困難;他與老師、家屬交心談心,幫助處理好家庭關(guān)系。他對人的親切與對事的親為,使得與盧作師、劉興順、石光柱、左正超、黃金祥、左昌應(yīng)、黃瑞芬等小學(xué)校長總能相處得十分融洽。他說話輕言細(xì)語、有條有理,他以身作則、細(xì)致入微,讓人心生敬意。他解決問題的方式總能讓人心悅誠服,竹林學(xué)區(qū)的各項工作總是走在鄧村教育戰(zhàn)線的前面。</p><p class="ql-block"> 80年代初,農(nóng)村改制土地下放,鄧校長買下第8生產(chǎn)隊的倉庫居住 ,把老母親接到竹林養(yǎng)老送終。1989年,鄧校長光榮退休,移居小溪塔,享受離休待遇,醫(yī)療費(fèi)百分百報銷,而其他人的醫(yī)療費(fèi)報銷比例不足一半,有人建議鄧校長捎帶愛人的醫(yī)藥費(fèi)一并全報,他嚴(yán)辭拒絕說“這不符合規(guī)定”。</p><p class="ql-block"> 2001年冬,鄧校長因病住進(jìn)夷陵醫(yī)院,醫(yī)生給他安排了獨(dú)立病房,當(dāng)他在走廊里看到擠滿了加床,便對醫(yī)生說“我能走動,能自理”,執(zhí)意要帶藥回家治療,讓出床鋪給更需要的病人住。他對工作的認(rèn)真與對自已的苛刻,讓人難以理解。</p><p class="ql-block"> 2003年4月27日,鄧校長與世長辭。一名普通的共產(chǎn)黨員,堅持原則,兢兢業(yè)業(yè),處處以大局為重,從不計個人得失,堪稱德高望重。他以獨(dú)特的人格魅力,用一生的堅持豎起一座精神豐碑。</p>