<p class="ql-block">提到學(xué)生評價，人們很容易聯(lián)想到考 試和分?jǐn)?shù)，足見以往學(xué)生評價過于注 重學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，而且評價方法 單一?！毒V要》明確指出:“評價不 僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，而且要 發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解 學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識 自我，建立自信?！辫b于此，我校結(jié)合實際情況提出了德智體美勞全面發(fā)展的多元多維度評價體系，其具體評價項目權(quán)重如下：</p> <p class="ql-block">評價內(nèi)容及權(quán)重</p><p class="ql-block">德：</p><p class="ql-block">1、尊敬師長，虛心聽取老師教導(dǎo)。（5分）</p><p class="ql-block">2、團(tuán)結(jié)同學(xué)，不欺負(fù)小同學(xué)。（5分）</p><p class="ql-block">3、孝敬父母，體諒父母難處，不提不合理要求，不惹父母生氣。（5分）</p><p class="ql-block">4、愛國守法，遵守社會公德。（5分）</p><p class="ql-block">智：</p><p class="ql-block">1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，熱愛學(xué)習(xí)，能自覺主動認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。（5分）</p><p class="ql-block">2、有良好的學(xué)習(xí)方法，比如課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講做筆記，積極回答問題，不懂就問，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)完成作業(yè)等。（5分）</p><p class="ql-block">3、認(rèn)真糾錯，作業(yè)書寫工整。（5分）</p><p class="ql-block">4、語數(shù)英各科成績優(yōu)秀，或某一薄弱科目取得較大進(jìn)步。（5分）</p><p class="ql-block">體：</p><p class="ql-block">1、認(rèn)真做兩操，積極參加體育鍛煉。（5分）</p><p class="ql-block">2、身體素質(zhì)心理素質(zhì)好，不常得病。（5分）</p><p class="ql-block">3、積極參加各級組織的體育體操等比賽活動，成績優(yōu)異。（5分）</p><p class="ql-block">4、經(jīng)常參加社團(tuán)活動，在某一項體育項目上有興趣或特長，比如象棋，跳繩，跑步，跳高，球類等。（5分）</p><p class="ql-block">美：</p><p class="ql-block">1、語言美，不說臟話；行為美，助人為樂；心靈美，誠信友善；外表美，講究衛(wèi)生，不穿奇裝異服。（10分）</p><p class="ql-block">2、在音樂、美術(shù)、舞蹈、演講、播音、表演、書法、武術(shù)等方面有興趣有特長。（10分）</p><p class="ql-block">勞：</p><p class="ql-block">1、熱愛勞動，不好逸惡勞游手好閑，能認(rèn)真完成值日任務(wù)。（5分）</p><p class="ql-block">2、珍惜勞動成果，節(jié)約糧食；愛護(hù)勞動工具，不亂扔垃圾。（5分）</p><p class="ql-block">3、體諒父母辛勞，在家經(jīng)常承擔(dān)一定的家務(wù)勞動。（5分）</p><p class="ql-block">4、自己的事情自己做，能做簡單的飯菜，能自己洗衣服、掃地、整理房間，有較強(qiáng)的生活自理能力。（5分）</p> <p class="ql-block">該評價體系多維度多元，符合全面發(fā)展的素質(zhì)教育要求，采取自評、互評、師評相結(jié)合的評價方式，對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成具有重要意義，相對于傳統(tǒng)的唯分?jǐn)?shù)論甄別選抜評價制度有較大的改進(jìn)，更符合目前的教育形勢和實際教育教學(xué)情況，值得同行學(xué)習(xí)推廣。</p>