<p class="ql-block"><b> 盎然的春意掠過，教研的腳步也從未停歇，為進(jìn)一步貫徹幼兒園“以游戲為基本活動”的理念，提升教師觀察、指導(dǎo)游戲的能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，推動本片區(qū)幼兒園游戲活動廣泛深入開展，聞喜縣學(xué)前教育第三片區(qū)的園長及骨干教師20余人，在陽隅鎮(zhèn)陽隅寶貝幼兒園開展了以“健康領(lǐng)域核心經(jīng)驗下的體育游戲項目——身體移動能力（攀、鉆、爬）”為主題的片區(qū)聯(lián)動教研活動。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>??簽到表??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 本次教研活動由萬?；▓@幼兒園楊丹老師主持。</b></p> <p class="ql-block"><b>本次教研活動分為三個環(huán)節(jié):</b></p><p class="ql-block"><b>1.觀摩兩節(jié)體育教學(xué)活動</b></p><p class="ql-block"><b>2.執(zhí)教教師自評</b></p><p class="ql-block"><b>3.研討交流</b></p> <p class="ql-block"><b> 第一節(jié)活動是回坑幼兒園周戎杰老師的中班健康室內(nèi)體育活動《爬爬樂》。</b></p><p class="ql-block"><b> 根據(jù)孩子的年齡特點，在老師的帶領(lǐng)下，模仿生動形象的“小烏龜”“小螞蟻”在地面上自由爬、向指定方向爬等，通過游戲能提升了孩子爬的技能。</b></p> <p class="ql-block"><b> 在進(jìn)行游戲的過程中孩子們都積極的參與，并能在爬的過程中掌握手膝爬的動作。能在爬的過程中保持身體平衡。</b></p> <p class="ql-block"><b> 第二節(jié)活動是陽隅寶貝幼兒園王晶晶老師的大班健康室外體育活動《小小消防員》。</b></p><p class="ql-block"><b>由于天氣原因在室內(nèi)進(jìn)行。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">下雨天也阻擋不了我們游戲的熱情，課前熱身:跟著老師一起來活動身體吧！</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>自由探索游戲時間開始啦！</b></p> <p class="ql-block"><b> 趣味生動的上課方式，讓孩子們不枯燥不無味，老師以情景“小小消防員”融入課中，讓孩子們更容易接受并互動參與進(jìn)來，從而學(xué)習(xí)攀、鉆、爬的動作要領(lǐng)，培養(yǎng)孩子們的榮譽感、參與感、觀察力、協(xié)調(diào)力及運動力等綜合素質(zhì)！??????</b></p> <p class="ql-block"><b> 自評環(huán)節(jié):兩位老師從場地設(shè)置、器材的選擇、各環(huán)節(jié)的設(shè)計、核心經(jīng)驗的體現(xiàn)以及不足之處深入的進(jìn)行了教學(xué)反思。</b></p> <p class="ql-block"><b> 研討會上，萬?；▓@幼兒園楊琴老師、楊丹老師分別就室內(nèi)、外兩節(jié)活動課闡述了兩節(jié)課的教學(xué)設(shè)計意圖和評價，并針對課堂亮點給予了充分的肯定，也提出了個人建議。</b></p> <p class="ql-block"><b> 聽課老師們各抒己見，暢所欲言，對兩節(jié)觀摩活動課做了精準(zhǔn)的點評與指導(dǎo)，對二位執(zhí)教老師課堂教學(xué)中的優(yōu)點給予了全面的肯定，對存在的不足，提出了中肯的建議。</b></p> <p class="ql-block"><b> 李潔園長針對本次教研活動做了客觀、全面、專業(yè)的評價，她說，我們邀請片區(qū)幼兒園的教師來參與我們的教研，大家在一起共同討論，共同研究，就是要真正解決平時教學(xué)活動中遇到的問題，真正提升我們的教育教學(xué)能力。</b></p> <p class="ql-block"><b> 幼兒成長，教師先行！本次活動通過聽課、評課、自我反思等研討的互動形式，使片區(qū)教師達(dá)到資源共享，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高的目的。</b></p><p class="ql-block"><b> </b></p> <p class="ql-block"><b> “一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。片區(qū)教研活動我們將一直繼續(xù)，讓智慧得以升華、情感為之碰撞，發(fā)揮示范園的示范引領(lǐng)作用，努力推進(jìn)聞喜縣第三片區(qū)教研活動再上新臺階！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>在成長的路上</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>我們愿意嘗試</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>更樂于堅持</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>我們期待做更專業(yè)的自己……</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>教育孩子三年，想孩子一生！</b></p><p class="ql-block"><b>萬?；▓@幼兒園歡迎2.5----6歲適齡寶貝走進(jìn)萬?；▓@幼兒園大家庭??????</b></p>