<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">全國(guó)兩會(huì)將分別于2021年3月4日、3月5日在北京召開(kāi)。每年兩會(huì)代表、委員們提出的有關(guān)民生問(wèn)題的建議、提案都會(huì)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。</p><p class="ql-block">近日全國(guó)人大代表華南師范大學(xué)教授林勇，在接受采訪時(shí)就表示<b>建議將幼兒園納入義務(wù)教育</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">林勇指出，目前我國(guó)家庭教育撫養(yǎng)孩子有著各種“后顧之憂”，學(xué)齡前兒童撫養(yǎng)成本高昂，托育教育入園難、入園貴仍是城鄉(xiāng)居民面臨的大問(wèn)題，需要通過(guò)國(guó)家出臺(tái)政策，落實(shí)規(guī)劃要求來(lái)緩解。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>解決雙職工家庭“剛需”緩解養(yǎng)育孩子的后顧之憂</b>林勇建議，我國(guó)可通過(guò)大力發(fā)展0至3歲嬰幼兒照護(hù)服務(wù)、將幼兒園教育全面納入國(guó)家義務(wù)教育范圍、發(fā)行幼兒園教育劵獎(jiǎng)勵(lì)多子女家庭等三個(gè)途徑，緩解家庭教育撫養(yǎng)孩子的后顧之憂：</p><p class="ql-block"><b>一是大力發(fā)展0至3歲嬰幼兒照護(hù)服務(wù)。</b>根據(jù)騰訊教育《0-3歲兒童托育服務(wù)行業(yè)白皮書(shū)》，中國(guó)0至3歲嬰幼兒在各類托育機(jī)構(gòu)的入托率僅為4.1%，隔代照料非常普遍。而隨著城市化發(fā)展，子女遠(yuǎn)距離就業(yè)，隔代支持力度減弱，3歲以下幼兒的照護(hù)成為“最大的煩惱”，部分年輕媽媽直言，托育機(jī)構(gòu)匱乏，沒(méi)人幫帶娃降低了生育的積極性。林勇表示，著力解決雙職工家庭的“剛需”，在“家門口”就能接受普惠又安全的托育服務(wù)，提升0至3歲入托率，才能釋放更多的生育意愿。同時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)夫妻合休產(chǎn)假，適當(dāng)延長(zhǎng)產(chǎn)假時(shí)間。</p><p class="ql-block"><b>二是將幼兒園教育全面納入國(guó)家義務(wù)教育范圍。</b>近年我國(guó)義務(wù)教育階段學(xué)生有增加的趨勢(shì)，但2019年相對(duì)于2001年已經(jīng)減少3881萬(wàn)。2020年我國(guó)高校應(yīng)屆畢業(yè)生為874萬(wàn)，但按照目前的出生人口趨勢(shì)，疊加中考分流等原因，未來(lái)我國(guó)高等教育生源將大幅度減少，目前義務(wù)教育和高等教育將在不久將來(lái)進(jìn)入冗余階段。“我國(guó)有能力及動(dòng)力將幼兒園教育全面納入國(guó)家義務(wù)教育范圍，提升生育意愿，確保我國(guó)人力資源穩(wěn)步提升?！绷钟抡f(shuō)。</p><p class="ql-block"><b>三是針對(duì)各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不平衡，城鄉(xiāng)差別比較大，公立幼兒園比例不高的實(shí)際情況。</b>首先，國(guó)家應(yīng)切實(shí)制定規(guī)劃，在“十四五”規(guī)劃完成前將幼兒園教育全面納入義務(wù)教育范圍，城鄉(xiāng)分階段實(shí)施；其次，各級(jí)政府對(duì)實(shí)行普惠制的幼兒園發(fā)放財(cái)政補(bǔ)貼；再次，發(fā)行幼兒園教育劵獎(jiǎng)勵(lì)多子女家庭，并可作為入讀私立幼兒園的付費(fèi)憑證；此外，私立幼兒園可憑證取得各級(jí)政府的分級(jí)財(cái)政補(bǔ)貼。</p><p class="ql-block"><b>教育部曾作回應(yīng)需進(jìn)一步研究論證</b>關(guān)于將幼兒園納入義務(wù)教育的問(wèn)題去年11月9日教育部在對(duì)政協(xié)十三屆全國(guó)委員會(huì)第三次會(huì)議第4574號(hào)（教育類433號(hào)）提案的答復(fù)中曾作出回應(yīng)</p> <p class="ql-block">來(lái)源：教育部網(wǎng)站</p><p class="ql-block">關(guān)于將幼兒園納入義務(wù)教育體系，教育部組織專家做過(guò)研究論證。專家們認(rèn)為，義務(wù)教育具有普及、免費(fèi)和強(qiáng)制等特點(diǎn)，目前老百姓對(duì)學(xué)前教育的主要訴求是希望政府承擔(dān)更多責(zé)任，盡快解決“入園難”“入園貴”問(wèn)題。對(duì)學(xué)前教育是否應(yīng)具強(qiáng)制性，或多長(zhǎng)年限的學(xué)前教育應(yīng)具強(qiáng)制性，各界還有不同看法，需進(jìn)一步研究論證。目前最迫切的是貫徹落實(shí)政府責(zé)任，著力擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源，努力滿足老百姓接受普惠性學(xué)前教育的需求。<b>普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到84.74%</b>近日，教育部發(fā)布2020年全國(guó)教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)主要結(jié)果。</p> 據(jù)教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)，2020年，全國(guó)共有各級(jí)各類學(xué)校53.71萬(wàn)所，在校生2.89億人，專任教師1792.18萬(wàn)人。學(xué)前教育方面，2020年，全國(guó)共有幼兒園29.17萬(wàn)所。入園兒童1791.40萬(wàn)人，在園幼兒4818.26萬(wàn)人。其中，普惠性幼兒園在園幼兒4082.83萬(wàn)人，普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到84.74%。幼兒園共有專任教師291.34萬(wàn)人。學(xué)前教育毛入學(xué)率85.2%。