<p class="ql-block">本周末看了三部電影從《棒！少年》到《出路》再到《我和我的家鄉(xiāng)》。感覺像看一個(gè)人經(jīng)歷了少年貧苦到青年困頓最后到中年清醒。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如果說這三部電影有三種味道，那《棒！少年》的味道是苦，《出路》的味道是酸，《我和我的家鄉(xiāng)》味道是甜。</p> <p class="ql-block">先來看看苦澀的《棒！少年》吧，它講的是一群貧苦的孩子湊到北京市郊，在70多歲的老教練張錦新帶隊(duì)下，期望通過棒球而吃飽飯的故事。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">對于大多數(shù)人的童年來說可能都不需要考慮未來怎么辦這個(gè)問題，但是對于這群在愛心基地打棒球的孩子來說必須要時(shí)刻考慮這個(gè)沉重的問題，因?yàn)檫@關(guān)系到他們下頓飯?jiān)趺唇鉀Q。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這部紀(jì)錄片選擇了兩位性格相反的少年：梁正雙和馬虎。同樣出身貧寒、被原生家庭拋棄的男孩子，馬虎給我的感覺就是像個(gè)大人。有一種豁出去了的感覺，光腳的不怕穿鞋的。只有在他晚上不敢一個(gè)人睡時(shí)我才會(huì)記起原來他還是個(gè)孩子。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小雙則會(huì)給人一種受過良好教育的錯(cuò)覺，他是優(yōu)柔寡斷的、溫文謙恭的，換種說法，小雙懂事得令人心疼。小雙由二伯撫養(yǎng)，家里條件不允許養(yǎng)活兩個(gè)孩子，所以雙胞胎哥哥被送去保定了，他也差點(diǎn)因?yàn)樘菪”宦竦簦苄疫\(yùn)活了下來。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">他講起自己差點(diǎn)被埋掉，就像講一件好玩的事兒。他就像寄人籬下的林黛玉一樣，做什么都得看人眼色行事。教練接到小雙的抑郁診斷單，誰又會(huì)想到一個(gè)師爺口中“溫柔”的孩子，實(shí)際上患上了抑郁癥呢？</p> <p class="ql-block">經(jīng)歷了苦澀的《棒！少年》，來看一下心酸的《出路》吧。在電影《出路》中，有三個(gè)人物，馬百娟是甘肅省小山村的一個(gè)小女孩，徐佳是湖北一個(gè)準(zhǔn)備三戰(zhàn)高考的男孩，袁晗寒是出生在北京，追求藝術(shù)的女孩。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">每個(gè)人的人生道路不同，起點(diǎn)各異。你人生奮斗的終點(diǎn)，僅僅是別人的起點(diǎn)。就像馬百娟的夢想是可以上大學(xué)找到一份工作。而徐佳的夢想是可以找一份好工作，給媽媽一個(gè)好的生活。如果說前兩者都在考慮如何更好地生存，解決物質(zhì)需求。</p> <p class="ql-block">那對于袁晗寒來說，她考慮的是如何更好地生活，更多的是基于生活意義方面的探索和精神追求。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">導(dǎo)演鄭瓊說：對于馬百娟，他爸爸覺得女娃娃是別人家的人，書少念一點(diǎn)，夠用就行了。只要生了娃，也拖累大，反正大了以后要靠老公。因?yàn)橹車娜硕荚诮o她灌輸那些讀書沒用，女娃要生孩子靠老公的思想，在這樣一個(gè)封閉的環(huán)境中，好像這就是他們的一個(gè)出路。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">徐佳說：“通常說成家立業(yè)，先成家，再去談事業(yè)。家里這個(gè)環(huán)境，盡量早一點(diǎn)成家，讓媽媽也少一點(diǎn)辛苦少一點(diǎn)分擔(dān)?！痹谶@個(gè)社會(huì)里、在這個(gè)教育當(dāng)中，他始終在為別人活而沒有自己的獨(dú)立思考。為了符合外界期待而按部就班地生活著。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">對于袁晗寒來說，家里人并沒有指望她事業(yè)成功，她自己喜歡就好。她有家庭作為支撐，可以隨心所欲地做自己想做的事。</p> <p class="ql-block">從個(gè)人出路到家鄉(xiāng)出路，我看完《出路》又看了《我和我的家鄉(xiāng)》。其中壓軸故事《神筆馬亮》這個(gè)帶著鄉(xiāng)村找出路的故事最打動(dòng)我。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 《神筆馬亮》演繹了一個(gè)當(dāng)代畫家馬亮放棄出國深造的機(jī)會(huì)瞞著妻子秋霞到鄉(xiāng)村扶貧的故事。他顧念家鄉(xiāng)，不忘初衷。與物質(zhì)和面子相比，他更注重精神追求。是個(gè)純粹的理想主義者。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">故事結(jié)尾，秋霞找到了馬亮在做扶貧工作的地方。看到原本破落不堪的農(nóng)村，如今變得像烏托邦田園一樣，秋霞漸漸理解了馬亮。</p> <p class="ql-block">有人說出身、成長在塑造一個(gè)人的精神氣質(zhì)、性格、觀念上，是不可逆的。但我覺得，世事無絕對。人還可以自己教育，比如通過看書，看紀(jì)錄片，自己去獨(dú)立思考。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">正如電視劇《流金歲月》里小姨告訴南孫：“你不能選擇你的家庭，出生后只能從某一個(gè)地方出發(fā)，但是后面的岔路口要往哪里走，那是你自己的選擇。你遇到的每一個(gè)人，看過的每一本書，每一部電影，都在對你起作用……”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">看完這三部電影我感覺自己真的已經(jīng)擁有了很多很多，踏踏實(shí)實(shí)做好自己才是最重要的。生命的意義在于你要知道自己心里真正希望要的是什么，有自己獨(dú)立的價(jià)值觀。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">從生活層面來說，每個(gè)人的人生道路不同，起點(diǎn)各異。你可能拼盡一生想抵達(dá)的終點(diǎn)只不過是別人的起點(diǎn)。從生命層面來說，從生到死我們最終到達(dá)的都是同一個(gè)終點(diǎn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《出路》的導(dǎo)演鄭瓊覺得真正的出路是打破成功學(xué)在自己身上的枷鎖，她認(rèn)為：“真正的出路不在于要離開哪里，而是在于我們的內(nèi)心是否對自身所處的這個(gè)文化有覺察和反省，并做出不一樣的選擇?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這種選擇權(quán)不是被賦予的，而是需要爭取的。就在通過爭取而改變命運(yùn)的同時(shí)，你就活出了真正的自我。這種改變不單單指物質(zhì)條件上的改善還包括精神的獨(dú)立與自由。</p>