家校共育，同心圓夢—高三21班家長會紀(jì)實(shí)

闞洪鋒

號角連天起，戰(zhàn)鼓催征程。2018級高三期中考試考試的硝煙仿佛還飄蕩在眼前，一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)悄然接近尾聲，2021屆學(xué)生已經(jīng)舉旗高考的大旗。      為了進(jìn)一步增強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校與家庭、教師與家長的交流溝通，更好地形成家校教育合力，結(jié)合期中考試成績分析問題，共商策略，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長，2020年12月6日上午，新泰一中2018級高三21班家長會在教室隆重召開。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動，校長張健、分管校長史迎收、以及高三級部領(lǐng)導(dǎo)各班以多種形式均出席了此次會議。       各位學(xué)生家長按防疫要求佩戴口罩準(zhǔn)時到班，簽到，準(zhǔn)備家長會召開。 大會進(jìn)行第一項(xiàng)，優(yōu)秀優(yōu)秀學(xué)生代表張承啟、曹慧發(fā)言。他們是班級學(xué)習(xí)的風(fēng)向標(biāo)，是催人奮進(jìn)的執(zhí)牛耳者，正是這樣一批領(lǐng)航者鑄就了班級的風(fēng)骨。 大會進(jìn)行第二項(xiàng)，進(jìn)步生代表馬明澤、王銳發(fā)言。他們是新時代精神的詮釋者，擼起袖子加油干是他們奮斗的標(biāo)簽，正是他們使我們感覺到奮斗的希望。 大會進(jìn)行第三項(xiàng)，家長代表劉建橋媽媽、高欣爸爸發(fā)言。家長的愛無疑是深沉的，偉大的，無私的，正是他們給我們構(gòu)建了遮風(fēng)避雨的大廈，我們愿意用這份愛當(dāng)做風(fēng)帆，助力我們夢的小船乘風(fēng)破浪，直達(dá)彼岸。 大會進(jìn)行第四項(xiàng)，優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步生、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組頒獎。我們要樹立正確的思想導(dǎo)向，只要有成績就值的表揚(yáng)，用先進(jìn)帶動后進(jìn)，從而實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)，產(chǎn)生源源不絕的動力，促使質(zhì)變的發(fā)生。 學(xué)生代表激昂宣誓。 班主任總結(jié)發(fā)言 高三復(fù)習(xí)工作整體介紹把復(fù)習(xí)時間安排分為三個階段：1.大致從9月份到明年3月上旬為第—輪復(fù)習(xí)，這一輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)是夯實(shí)基礎(chǔ)，使學(xué)生對教材中的基本知識結(jié)構(gòu)、基本概念和基本規(guī)律有清晰的認(rèn)識。2.從3月中旬到4月底為第二輪復(fù)習(xí)，這一輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)是提升能力，主要是專題講座形式，這一階段的目的是辨析各知識塊內(nèi)的基本概念及其相互關(guān)系，對主干知識進(jìn)行梳理串聯(lián)構(gòu)成科學(xué)、系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)，總結(jié)小范圍內(nèi)綜合問題的解題方法與技巧，初步培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力和綜合能力。 3.5月為第三輪復(fù)習(xí)，這一輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)是強(qiáng)化能力，為強(qiáng)化訓(xùn)練階段，也是高考前的沖刺訓(xùn)練，打算分兩步走，先用3周時間進(jìn)行模擬訓(xùn)練，從知識到能力到心態(tài)全面訓(xùn)練，主要進(jìn)行學(xué)科內(nèi)的綜合和學(xué)科間的綜合測試的臨考模擬綜合訓(xùn)練，并密切注意高考相關(guān)信息及走向。新高考模式幾種與家長有關(guān)的學(xué)生心理問題：我的父母比我還焦慮，還神經(jīng)質(zhì)，我在家里象菩薩一樣我父母總認(rèn)為我沒有考好，沒有希望了我曾經(jīng)是家族的驕傲，但現(xiàn)在我對不起我父母，讓他們沒面子我的感覺很不好，我想休學(xué)，等我狀態(tài)好了，明年再參加高考我的父母很關(guān)心我，就是太嘮叨了，當(dāng)他們嘮叨的時候，我就不知道為什么故意和他們對著干高三現(xiàn)象：抑郁、厭倦、社交障礙、軀體化焦慮給家長的幾點(diǎn)友情提醒不要讓孩子感到你的焦慮比他還高不要讓孩子感到你的提醒如同”緊箍咒”一樣不要讓孩子感到你只關(guān)心他的成績而對他的感受漠不關(guān)心不要讓孩子感到參加高考是為了圓你的夢或是為了你的面子不要籠統(tǒng)詢問學(xué)習(xí)情況：如復(fù)習(xí)的怎么樣了?有沒有把握?能考多少分?不要讓孩子覺得高考是他奮斗的終點(diǎn)，只要高考結(jié)束就什么事情都沒有了。“十年寒窗，在此一舉”；離高考還有*天；快點(diǎn)熬完高考，隨便你干什么；不要夸大“偶爾睡眠不好”、“分?jǐn)?shù)不理想”、“玩?！钡茸饔?。了解復(fù)習(xí)各輪次的重點(diǎn)復(fù)習(xí)一般分三輪復(fù)習(xí)：第一輪復(fù)習(xí)（高三上學(xué)期）全面復(fù)習(xí)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，不落下一個考點(diǎn)；偏重基礎(chǔ)與常見的典型例題，基礎(chǔ)沒打牢固的孩子，這一階段很重要。第二輪復(fù)習(xí)（下學(xué)期初到四月的省質(zhì)檢）重點(diǎn)復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，講練結(jié)合；強(qiáng)化知識系統(tǒng)和綜合運(yùn)用；是復(fù)習(xí)黃金期。第三輪復(fù)習(xí)（省質(zhì)檢后到高考）綜合訓(xùn)練，專項(xiàng)突破重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練，調(diào)整心態(tài)。幫助孩子執(zhí)行計(jì)劃1、定計(jì)劃2、調(diào)整計(jì)劃3、認(rèn)真執(zhí)行4、監(jiān)督執(zhí)行正確認(rèn)識考試1、考試是體檢，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，不要被分?jǐn)?shù)牽著鼻子走。2、考試是練兵，在考試中積累經(jīng)驗(yàn)，借鑒成功孩子的考試經(jīng)驗(yàn)。3、將平時的作業(yè)當(dāng)考試（限時訓(xùn)練），那么考試就像平時作業(yè)。調(diào)整心態(tài)1、引導(dǎo)孩子盡自己最大的能力考出自己最好的水平。不要將自己的孩子與比自己孩子更優(yōu)秀的其他人的孩子進(jìn)行不比較。2、接受孩子的現(xiàn)實(shí)成績，在孩子現(xiàn)有的成績上一步一步提高，那怕進(jìn)步的速度像蝸牛，有進(jìn)步就好。保持平常心，不要有過高的期望值。3、不過分保護(hù)4、不高要求孩子，放縱自己。創(chuàng)設(shè)和諧家庭環(huán)境1、夫妻不爭吵2、父母不嘮叨3、不聚眾在家里玩牌或麻將4、不在家里常會客5、不看電視到深夜為孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境經(jīng)常交流與班主任和科任教師、孩子交流了解孩子的學(xué)習(xí)情況，成績處于哪一層次；有什么煩惱，及時幫助解決。語文數(shù)學(xué) 英語賞識信任善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。試想，當(dāng)一個孩子認(rèn)識到他自己同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成才成功的欲望被激起時，能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，要對他們說你行。你是好樣的。有時候一句鼓勵的話語，一個理解的眼神就會使他們很滿足，充滿學(xué)習(xí)的動力。家長不說的話1、不說你一定要考上某某大學(xué)2、什么事都不要做，你只要好復(fù)習(xí)就行。3、12年的學(xué)習(xí)關(guān)鍵時刻到了，一定要好好把握。4、這次考試不好不要緊，明年可以復(fù)讀5、去年某某考上某某大學(xué)，你像她一樣就好了。6、看看人家，你怎么就這么一點(diǎn)分。高三孩子最愿意聽到家長說的話我們相信你的能力，不管考試結(jié)果如何，只要你盡力了，我們是不會怪你的。相信你自己，不管別人怎么說。你希望我們做什么，盡管和爸爸媽媽說。你不希望我們做什么，也盡管我爸爸媽媽說。你最近感覺如何？是不是很煩躁？不管遇到什么困難，爸爸媽媽會和你一起面對，看看我們分別能做些什么，讓事情朝好的方向去發(fā)展。（如何避免最糟糕的結(jié)果而不是展望最好的可能，如只要你狀態(tài)好了，你一定能考進(jìn)復(fù)旦或，只要你努力了，你的成績一定會提高）高考的過程是艱難的，不管結(jié)果如何，磨練磨練自己的意志力、人際關(guān)系也不錯，將來在工作中也許更重要。至少你可以學(xué)會如何在困難面前不妥協(xié)。給家長的其他建議家長自身的情緒穩(wěn)定與情緒愉快會讓孩子也對自己充滿信心，傳導(dǎo)的是“你對孩子充滿信心”而不是“充滿擔(dān)心”；為孩子打氣，營造好的家庭支持環(huán)境，讓孩子感覺他有能力，不僅在家庭生活中他和父母相互支持，而且在學(xué)業(yè)上也有堅(jiān)強(qiáng)后盾。多讓孩子參與家庭決策；時事探討；發(fā)現(xiàn)孩子點(diǎn)滴的閃光點(diǎn)，及時贊美與肯定?？赡苁浅煽?，可能是狀態(tài)，可能是文明禮儀，可能是身體素質(zhì)；適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和應(yīng)試技巧的指點(diǎn)與督促；培養(yǎng)良好的作息規(guī)律（當(dāng)心假期綜合癥）；鼓勵陪同孩子多參加適度的有氧代謝運(yùn)動（戶外體育活動），可有助于調(diào)節(jié)情緒，保證在學(xué)習(xí)時頭腦清醒，防治失眠和消除疲勞；現(xiàn)在開始收集大學(xué)招生政策和信息。