<p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 新鄉(xiāng)市第二十五中學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校為了更好地落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)宗旨，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體化的教育體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，于2020年11月27日，舉辦了2020-2021學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校講座。特邀請(qǐng)市青少年活動(dòng)中心的“新老師”吳寧寧進(jìn)行心理教育講座。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 吳老師是國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，新鄉(xiāng)市新老師成員，在未成年人心理輔導(dǎo)站工作，擅長(zhǎng)青少年自我認(rèn)識(shí)、感恩教育的心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo)。在家長(zhǎng)會(huì)上，吳老師給全體家長(zhǎng)帶來(lái)題為“利用家庭資源，為孩子提供心理支持”的心理健康教育講座。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 在講座中，吳老師抓住初中生成長(zhǎng)期的心理特點(diǎn)，運(yùn)用鮮活的事例、生動(dòng)的個(gè)案，多角度多層次、理論聯(lián)系實(shí)際、深入淺出地向家長(zhǎng)講授了中學(xué)生父母的現(xiàn)狀，家長(zhǎng)的日常教育困擾，家長(zhǎng)三十六計(jì)，常見(jiàn)的不合理認(rèn)知，中學(xué)生的心理特點(diǎn)，中學(xué)生自我認(rèn)識(shí)的五大命題，理解孩子真實(shí)的需求，如何為孩子提供支持等內(nèi)容，并當(dāng)場(chǎng)為家長(zhǎng)關(guān)心的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題支招。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 家長(zhǎng)們?cè)谡J(rèn)真聆聽(tīng)過(guò)程中，體會(huì)到了心理健康教育的意義所在，增長(zhǎng)了不少與孩子溝通交流的見(jiàn)識(shí)。紛紛表示希望通過(guò)家校攜手，共同守護(hù)孩子的身心健康。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 二十五中學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視本次心理健康教育專題家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)面對(duì)面，并作總結(jié)發(fā)言。陳校長(zhǎng)在總結(jié)發(fā)言中說(shuō)，首先表達(dá)了對(duì)家長(zhǎng)們的謝意，感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)學(xué)校的大力支持，希望所有的家長(zhǎng)一同應(yīng)對(duì)孩子們面臨的心理壓力和情緒問(wèn)題，關(guān)愛(ài)孩子，呵護(hù)孩子身心健康，為學(xué)生心理健康保駕護(hù)航，然后就中學(xué)生心理健康教育的現(xiàn)狀和必要性進(jìn)行了分析，并分享了一些中學(xué)生心理健康教育的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提出了一些指導(dǎo)性的建議。他指出，心理健康是個(gè)體健康的重要組成部分，只有心理健康，才能更好地提高生活與生命的質(zhì)量，希望各位家長(zhǎng)加強(qiáng)與學(xué)校溝通、與子女溝通，共同助力孩子遇見(jiàn)更好的自己。</b></p>