書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人類寶貴的精神財富。讀書，讓我們得到快樂；閱讀，與我們相伴一生。今天是我們五（1）中隊的讀書活動，我們讀的是《尼爾斯騎鵝旅行記》。<div> 這本書講了一個不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因為一次捉弄小精靈，而被小妖精用魔法變成了一個小人。他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群大雁出發(fā)作長途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了很多見識，結(jié)識了許多朋友，也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復(fù)原形，變成了一個好孩子。</div> <h1 style="text-align: center;"><b>角色展示</b></h1> 同學(xué)們扮演書中的角色，講起了自己的故事。<div> 尼爾斯(劉昱彤)：我是尼爾斯，我一開始是一個調(diào)皮搗蛋的小男孩，但是自從變小跟著大公鵝去旅行后，我成了機(jī)智勇敢的小男孩。當(dāng)朋友遇難時，我會冷靜下來思考，等待時機(jī)來解救。</div>雄鵝莫頓（宋靜晨）：我是勇敢的白鵝莫頓，我和大雁一起環(huán)游世界，不畏辛苦地飛翔。<br>阿卡（董雙鳴）：我的名字叫阿卡，是一只老練的大雁，具有很強的領(lǐng)導(dǎo)力，在雁群中有著巨大的影響力。<br>斯密爾（王子濤）：我叫斯密爾，是一只狡猾、狠毒、心胸狹隘、詭計多端的狐貍。我因偷襲大雁群受到大雁們的捉弄而記恨在心，一次次地進(jìn)行報復(fù)，都未成功，還被尼爾斯用狗鏈子栓了起來。后來被關(guān)進(jìn)公園的鐵籠中，最后因得到善良的尼爾斯的幫助而重獲自由。<br>鄧芬（王躍霏）：我是一只溫柔體貼、心地善良的大雁，名叫鄧芬，就算那時家人不要我了，可是經(jīng)過家里時我還把往年的事拋到九霄云外了，我這可真是大人有大量??！<br>小精靈（張美怡）：我是小精靈，我看起來有點壞，但其實我的內(nèi)心很善良。我把尼爾斯變成小人，讓他與大雁們旅行后，改變了尼爾斯。<br>渡鴉巴塔基（任鈭彤）：我是渡鴉巴塔基，是公認(rèn)的鳥類中最有學(xué)問的鳥兒，我的好奇心極強，為了能從人類那里學(xué)到更多的東西，曾被人捉住過好幾次。我心思奇特，常常會想出一些古怪的花招來考驗?zāi)釥査?，是一只帶有神秘色彩的充滿智慧的鳥兒。<br>高爾果（董涵予）：我是老鷹高爾果，在我很小的時候父母雙亡，阿卡作為鄰居便承擔(dān)起照顧我的責(zé)任。 <h1 style="text-align: center;"><b>故事片段再現(xiàn)</b></h1> 片段一：《拇指大的小人》，朗讀者：董涵予，劉昱彤，董雙鳴，王躍霏。 片段二：《解救渡鴉巴塔基》，朗讀者：宋靜晨，王君昊，任鈭彤。 片段三：《熊洞歷險》，朗讀者：楊建奧，王梓賀，李佳琪，張美怡。 <h1 style="text-align: center;"><b>搶答賽</b></h1> 根據(jù)書中的故事情節(jié)準(zhǔn)備了題目，分為兩輪進(jìn)行比拼，第一組（宋靜晨，王君昊，任鈭彤）PK第二組（董涵予，王躍霏，劉昱彤）；第三組（董雙鳴，孫紫涵，楊建奧，王源晨皓）PK第四組（王子濤，王梓賀，張美怡，于晨旭）。 活動最后，由張子正校長和邸淑娟副校長為表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)頒發(fā)獎狀。 老師們，同學(xué)們，讓我們一起加入閱讀的行列，做一個快樂、幸福的讀書人，我們的生活會因閱讀而變得多姿，我們的生命會因閱讀而精彩。書香校園，書的天堂；書香校園，夢開始的地方。希望大家以此次活動為契機(jī)、為開端，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿我們的校園吧！