<p><br></p><p> 神話是民間文學(xué)的一種形式，它因曲折的故事情節(jié)，鮮明的人物形象，超凡的神秘力量而被學(xué)生喜歡。</p><p><br></p><p> 為了引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)神話世界，感受神話的魅力，我們班開(kāi)展了“徜徉神話殿堂 感受神奇魅力”學(xué)科活動(dòng)。在“走進(jìn)神話－我的創(chuàng)編”和“走進(jìn)神話－我的手繪”的創(chuàng)新創(chuàng)意中，多元的形式讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)變得有趣，開(kāi)放，富有創(chuàng)意。</p> 走進(jìn)神話·我的創(chuàng)編 <p> 當(dāng)學(xué)習(xí)了“盤(pán)古開(kāi)天地”“女?huà)z補(bǔ)天”等故事后，學(xué)生們書(shū)寫(xiě)了讀書(shū)筆記，記錄精彩的閱讀時(shí)光；創(chuàng)編了神話故事，想象在創(chuàng)作中飛揚(yáng)。</p> 走進(jìn)神話·我的手繪 <p> 神話故事充滿了幻想色彩，學(xué)生們還大膽想象，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，通過(guò)文配畫(huà)的形式把自己印象最深刻的故比如《盤(pán)古開(kāi)天地》、《女?huà)z補(bǔ)天》等手繪出來(lái)。</p> <p>?</p><p><br></p><p> “最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”……讀書(shū)和學(xué)習(xí)不是孩子一個(gè)人的寂寞旅行，在共同學(xué)習(xí)和閱讀神話中，學(xué)生有交流，有分享，有碰撞。</p><p> “走進(jìn)神話－創(chuàng)編和手繪”讓書(shū)香在班級(jí)氤氳彌漫，讓創(chuàng)新創(chuàng)意伴學(xué)生成長(zhǎng)！</p>