臨沂四中致2020級高一新生的一封信

清風明月

最美的時光，做最好的自己親愛的同學： 你好！祝賀你成為臨沂四中2020級新同學，正式加入臨沂四中和諧奮進的大家庭！ 人們常說，青春是人生最美的時光，高中是青春最動人的華章。我們要在最美的時光，經過自己的努力，做最好的自己。 你即將在底蘊深厚、環(huán)境優(yōu)美、人文色彩濃郁的四中校園里開啟美好的高中生活。進入高中，意味著你不再是懵懂少年，而是有時代擔當?shù)慕±是嗄?；三年的時光，緊張忙碌，也富有激情和詩意。從今天開始，請打開你奮斗青春的啟動鍵！ 高中和初中相比，學習內容、學習方法、學習方式等，都發(fā)生很大的變化，暑假生活還有一段時間，與其在開學跨一個“大檻”，不如現(xiàn)在就著手準備，及時調整到高中的頻率，盡快進入高中狀態(tài)。為此，學校向你提出以下建議： 1.保障安全，積極活動。從中考過后到高一開學的這段時間，你可以有更廣闊的活動范圍，更豐富的活動內容；這是新高考綜合素質評價的要求，也是開拓視野，提高能力的需要。但是，一定要保證安全。 2.提前設計，規(guī)劃未來。要通過各種渠道了解高中的學習特點和管理、寄宿制生活中該怎樣與同學交往、新高考的特點和學習規(guī)劃等。也要認真思考你的高中三年將怎樣度過、三年之后你想實現(xiàn)一個怎樣的大學夢、未來實現(xiàn)什么樣的人生目標等。暑假期間，請你在家長指導下，寫出高中三年的學習生活規(guī)劃，開學后學校將一一展列。 3.投入學習，彎道超速。高中學習將會更加豐富和深邃，我們要先走一步，為自己制定一個與高中相似的作息時間表，科學作息；提前準備高一課本，利用假期對高中課程進行預習，為高中學習生活做好充分的知識準備。 4.知我愛我，學會感恩。我們是高中生了，很快就十八歲——成人了，要知我，愛我，榮我；知家，愛家，榮家。利用這個假期，對自己重新審視，理性定位；全方面、多角度了解自己的爸爸、媽媽；考察自己的家庭史或家族史。樹立強烈的責任感，學會感恩，體味生活的味道。開學后，上交一篇“知我榮我，知家榮家”的文章（不少于500字）。 5.遠離手機，多讀好書。不要玩手機，要多讀書。書籍是人類進步的階梯，是人類最寶貴的財富；多讀好書，讓自己成為一個知識豐富、思想深刻的人。我們推薦了50部推薦書目（見附一），請從中選購幾本，靜心讀書，認真學習，重視積累。要養(yǎng)成邊讀書邊做筆記的好習慣。開學后我們將進行讀書筆記的展評和“讀書之星”的評選。 6.規(guī)范書寫，堅持練字。高考對規(guī)范化要求非常高，我們要重視規(guī)范化訓練——練字就是重要的一方面；練字還能讓人心平氣和，培養(yǎng)良好的審美情操。假期請選擇一本正楷字帖，準備一本練字本，每天至少進行10分鐘練字（包括英文）。學校將開展“書法之星”評選活動。 7.遵紀守法，文明自律。作為一名公民，不論在什么場合，都要遵守國家法律法規(guī)、社會公德和鄉(xiāng)規(guī)民約；講文明，有教養(yǎng)；作為一名四中人，無論身處何地，都帶有大氣、陽光、自信、向善、向上、向美的雅正氣質。 8.關愛他人，關注社會。除了在家學習、幫父母干家務外，也要了解蘭山、臨沂、中國、世界每天發(fā)生的事情，學會理性思考，樹立正確的世界觀和價值觀。內心要積蓄正能量，向社會和他人傳遞正能量。 親愛的同學，青春如朝日，是一個人最寶貴的年華。“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的?！弊Ｄ愣冗^一個充實快樂、蓄能滿格的暑假，更祝你在即將開始的四中生活中頑強拼搏，努力奮斗——最美的時光，做最好的自己！ 臨沂第四中學 2020年8月10日 附一：臨沂四中高一新生暑假推薦閱讀書目（50部）1.《論語通譯》徐志剛著；      2.《三國演義》羅貫中著；3.《紅樓夢》曹雪芹著；         4.《古文觀止》吳楚材、吳調侯著；5.《史記》司馬遷著；        6.《吶喊》《彷徨》《故事新編》魯迅著；7.《家》巴金著；            8.《雷雨》曹禺著；              9.《子夜》茅盾著；         10.《圍城》《寫在人生邊上》錢鐘書著；11.《邊城》沈從文著；      12.《月牙兒》《我這一輩子》老舍著；13.《平凡的世界》路遙著；  14.《白狗秋千架》莫言著；15.《文化苦旅》《山居筆記》《文明的碎片》余秋雨著；16. 汪曾祺散文、季羨林散文、梁衡散文；17.《野火集》《親愛的安德烈》龍應臺著；18.《中國智慧》易中天著；19.《沉默的大多數(shù)》《我的精神家園》王小波著；20.《風流去》《講水滸》鮑鵬山著；21.《人生哲思錄》周國平著；22.《唐人七絕詩淺釋》《唐宋詞賞析》沈祖棻著；23.《葉嘉瑩說詞》葉嘉瑩著； 24.《東坡志林》蘇軾著；   25.《萬歷十五年》黃仁宇著； 26.《傅雷家書》傅雷著；    27.《蘇東坡傳》林語堂著；   28.《巴黎圣母院》雨果著；  29.《堂吉訶德》塞萬提斯著； 30.《高老頭》巴爾扎克著；  31.《蒙田隨筆集》蒙田著；   32.《瓦爾登湖》梭羅著；    33.《蘇菲的世界》喬斯坦·賈德著；34. 梵高自傳、居里夫人傳、甘地傳；35. 泰戈爾詩集（飛鳥集、新月集、園丁集、吉檀迦利）；36．舒婷的詩、海子的詩、艾青的詩等；37.《從一到無窮大：科學中的事實和臆測》G.伽莫夫著；38.《科學的歷程》吳昌盛著； 39.《蠶絲：錢學森傳》張純如著；40.《科學是美麗的》沈致遠著；41.《昆蟲的故事》法布爾著；42.《三體》(Ⅰ—Ⅲ) 劉茲欣著；43.《致加西亞的信》阿爾伯特·哈伯特著；44.《杰出青少年的七個習慣》肖恩·柯維著；45.《民主的細節(jié)》《送你一顆子彈》劉瑜著；46.《綠山墻的安妮》露西·莫德·蒙格馬利著；47.《布魯克林有棵樹》貝蒂·史密斯著；48.《海鷗喬納森》理查德·巴赫著；49.《數(shù)學大師：從芝諾到龐加萊》埃里克·坦普爾·貝爾著；50.《談美》朱光潛著。 附二：臨沂四中學生培養(yǎng)目標——有時代擔當?shù)慕±手袊?lt;/p>一、“心中有夢”：具有理想信念和社會責任感,有正確的世界觀、人生觀和價值觀。二、“身邊有愛”：文明禮貌，誠信友善；具有法治意識、道德觀念；堅韌樂觀、奮發(fā)向上，具有積極的健康心理品質。三、“眉間有笑”：培養(yǎng)道德情操，提高審美境界，提高藝術修養(yǎng)，凈化心靈，深刻認識現(xiàn)實社會生活增加生活情趣。四、“眼中有光”：掌握新時代需要的科學文化素養(yǎng)和終身學習能力。具備創(chuàng)新精神和實踐能力；具有開放意識和國際視野。五、“身上有力” ：養(yǎng)成積極健康的行為習慣與生活方式，珍愛生命，強健體魄。